“老王”原文 有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的.他面

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 15:22:50

“老王”原文
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的.他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎、哪一只不瞎.说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨.我吃惊地说:老王,” 他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手.他一手提着个瓶子,一手提着一包东西.我忙去接.瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋.我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完.我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的.我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” 他只说:“我不吃.” 我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去.他赶忙止住我说:“我不是要钱.” 我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然自己来了,就免得托人捎了.” 他也许觉得我这话有理,站着等我.我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他,他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子.我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒.等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水.可是我害怕得糊涂了,那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头.我不能想像他是怎么回家的.
1.用一句话概括选段的内容
2.选段描写老王主要运用了_______描写和_______描写.表现了老王___________________________________________________________________________________________________

1选段的内容;老王给‘我’送冰、送鸡蛋和香油的经过2 选段描写老王主要运用了神态描写和语言描写.表现了老王步履维艰、 身体僵直的形态.也表现了老王的善良.

(一)
  1、解释下列词语并为加粗字注音:
   ⑴ 镶嵌(xiāng):这里指老王好像被嵌入门框中一样。
   ⑵ 滞笨(zhì):呆滞笨拙
   ⑶ 愧怍(kuì zuò):惭愧。
  2、不能。这里是夸张的写法,强调了老王的步履维艰、身体僵直的形态。
  3、“他面如死灰……打上一棍就会散成一堆白骨。”突出了老王当时病情严重,样子怕人;也暗示...

全部展开

(一)
  1、解释下列词语并为加粗字注音:
   ⑴ 镶嵌(xiāng):这里指老王好像被嵌入门框中一样。
   ⑵ 滞笨(zhì):呆滞笨拙
   ⑶ 愧怍(kuì zuò):惭愧。
  2、不能。这里是夸张的写法,强调了老王的步履维艰、身体僵直的形态。
  3、“他面如死灰……打上一棍就会散成一堆白骨。”突出了老王当时病情严重,样子怕人;也暗示出老王的不幸,关心他的太少了。
  4、老王一生孤苦伶仃,作者一家对老王关爱较多,所以老王在病危之际,亲自来谢谢好心人。(也许他已经预感到自己不久将告别于人世了。)
  5、“我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:‘我不是要钱。,”“转身进屋”的动作,是老王比较熟悉的──进屋拿钱,所以他赶忙说:“我不要钱。”这里也暗示出,作者一家是经常资助老王的。
  6、总觉得对老王这样的不幸者关爱太少。

收起

有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵的镶嵌在门框里.用了什么样的修辞 关于杨绛《老王》的语文题目,杨绛《老王》中下面句子加点词语有何表达效果?有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里【加点词是“镶嵌”】 “老王”原文 有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的.他面 求八年级《老王》课后第三题答案?如题,试以老王为第一人称改写课文中老王给我送香油、鸡蛋这一部分.要从课文第八段开始改写,即是从“有一天,我在家听到打门开门看见老王直僵僵地镶 老王课后问题老 王 作者:杨绛 有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在登三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也许他平时不那么瘦,也不那 七年级语文周末阅读练习《老王》有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在登三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也许他平时不那么瘦,也不 《老王》 阅读答案(请陈老师积极帮忙,今天就要.)(1)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也 老王~语文阅读题!有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在登三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的.他 《老王》阅读理解(1)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在登三 轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也许他平时不那么瘦,也不那 么直僵 《老王》的一道阅读题有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵 关于《老王》中的一个片段概括有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在登三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也许他平时不那么瘦,也不那 《老王》有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的.他面色死 有一天我在家听到打门开门看见老杨直僵僵的镶嵌在门框里画线的句子可不可以改为开门看见老王直僵僵的站在门口,为什么? “我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”这一句写出了什么 我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里 镶嵌的词典意是 杨绛阅读问题文中第8-16自然段,即有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里到我不能想象他是怎么回家的1.概括文段的中心思想2.(小组初步讨论再确立某一角度深刻感悟 “可是我害怕的糊涂了.”作者为什么害怕?结合文段简要回答.有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛(yǔ)着身子进我家来,不显 阅读题一道有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的.他面如