为什么说“人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌”,在文中有什么作用?如题、、

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 21:27:07

为什么说“人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌”,在文中有什么作用?
如题、、

人类眼睛只能看到很少的频率'能知道的事(宇宙)很有限~请勿"眼见为信".(否则岂不有如坐井观天)~
人类是宇宙中最低下的生命’(贪婪’妒嫉’私心’嗔心’纵欲…)…
实证科学~眼见为信~有如盲人摸象'(半瓶子醋~只知其一'不知其二)~能发不能收'(连环保问题都无法善后)(还有变种的病毒)~将把人类带入毁灭~
只要是存在的都是科学~包括神佛~(但是'神佛比我们科学多多了)~

为什么说人类的智慧与大自然的智慧相比 为什么说大自然的智慧是无与伦比的?为什么说人类的智慧与大自然的智慧相比实在实相形见绌? 为什么说“人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌”,在文中有什么作用?如题、、 为什么人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌? 为什么说人类的智慧与大自然的神奇相比是很渺小和微不足道的呢. 从哪些方面可以看出人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌 “人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌”有没有语病? 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌,在文中有什么作用? 在敬畏自然中 为什么说人类的智慧与大自然的智慧比实在是相形见绌? 为什么说“人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌”呢?为什么说“令人厌恶的苍蝇蚊子”也是“大自然精巧绝伦的艺术品”?选文是怎样阐述人类智慧与大自然的关系的?3个问题分开 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌运用了什么修辞手法,作用是什么 “人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌”再举一个例子加以说明急! 八年级下《敬畏自然》第五段中说说作者是从哪几个方面说明人类的智慧与大自然的智慧相比实在实相形见绌的 大自然的智慧(节选)人类与自然的自慧相比会显得相形见拙?说说人与自然的关系. 为什么在大自然面前、人类的智慧并不值得骄傲 为什么在大自然面前,人类的智慧并不值得自傲? 为什么说在大自然面前,人类的智慧并不值得自傲4点 为什么说在大自然面前,人类的智慧并不值得自傲