测量时,为什么每次要多记录几组数据,而且求平均值

测量时,为什么每次要多记录几组数据,而且求平均值 测量是为什么每次都多记录几组数据而且求平均值 测量时为什么每次多记录几组数据,而且求平均值7年级上课时掌控第10页第12题的（3）小题求解啊!~~~~~~~~~~~~~~有赏.. 记录数据时,所记录的测量数据应当由哪两个部分组成?如题. 在金属电子逸出功的测定试验中,测量时每改变一次灯丝电流为什么要预热几分钟再测量数据? 初二物理记录测量结果时要有数据和什么? 用刻度尺测量物体的长度,所记录的数据由哪几部分组成. 测量长度时,记录测量数据应包括哪三个部分? 测量记录为什么要用铅笔记录 在声速的测量实验中,用相位差比较法测波长时,为什么要在示波器上出现直线图形时记录数据 牛顿环试验中为什么要测量多组数据且采用逐差法处理数据? 用刻度尺测量时,在记录数据时应当由哪3个部分组成 用最小刻度为一毫米的尺测量时,怎么记录数据? 测量物体长度时记录的数据是1.55m,该刻度尺的分度是 测量绝缘电阻时为什么要同时记录温度 记录测量长度结果时,要记录【 】【 】 【 】 重复测量每组数据不等时 仍是用SPSS里的重复测量方差分析吗?自由度如何计算? 为什么在用“分区划线分离法”接种时,每次要烧掉接种环上多余菌体?