读《蜡烛 》这篇短文,回答以下的问题蜡烛 一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目.每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 16:12:43

读《蜡烛 》这篇短文,回答以下的问题
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目.每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间.台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用.可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道;“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!” //
一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了.刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题.这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的.主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯.但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献.”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间. //
台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献.”
1.联系上下文,解释“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义.
2.文中已用“//”将文章分为三层,请你写出第二、三层的段意.
第二层:
第三层:
3.读了这篇童话,你明白了些什么?

1.这句话是说为人类做贡献要全心全意,完全彻底,毫无保留.
2.第二层:写蜡烛把自己的生命献给了人们.第三层:写灯知道了要学习蜡烛的精神——'春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干',不炫耀,不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作出贡献.
3.我知道了不能骄傲,要谦虚.
希望可以被采纳!呵呵

读《蜡烛 》这篇短文,回答以下的问题蜡烛 一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目.每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己 短文《蜡烛》看着正在燃烧的蜡烛 读《蜡烛》回答问题(《蜡烛》的作者是西蒙诺夫)1、写出这篇通讯的记叙要素 人物: 地点: 时间: 事件: 2文章中哪些内容是反复描写的?为什么? 3你能说说文章中蜡烛的含义吗? 关于【蜡烛】这篇课文蜡烛有什么意义老妇人的哪些描写.分析形象!今天内回答啊! 蜡烛这篇课文的作者是谁 用质量守恒定律分析以下变化:l蜡烛燃烧后收集蜡烛油,比原来的蜡烛轻了 阅读蜡烛与火柴的课外问题,有答案也可以,知道的赶快回答我. 点燃蜡烛时,小红发现有一根烛心沾有有食盐的蜡烛,比普通蜡烛燃烧的时间长一些,回答相关问题在点燃蜡烛时,小红发现有一根烛心沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些.请你与小红 西蒙诺夫的蜡烛课后问题 爆破音吹蜡烛的问题 把一根比较粗的蜡烛贴在脸盆底,剩入一些水,水面离蜡烛,点燃蜡烛,看一看蜡烛能不能烧到水面以下.原理是什么? 点燃一支蜡烛,认真观察并思考,然后回答问题,蜡烛燃烧的过程中发生了哪些变化?为什么?一定要说为什么! 数学蜡烛燃烧问题本人要蜡烛燃烧的所有类型应用题例如求停电时间的、蜡烛燃烧前长度的、蜡烛燃烧速度的题目还要有解.这是我所有的积蓄了 蜡烛成像实验的中,用B蜡烛找A蜡烛像,这种研究问题的方法称为_____方法. 蜡烛燃烧 蜡烛油 产物蜡烛燃烧后的蜡烛油是蜡烛的产物吗? 两支蜡烛,一长一短,点燃蜡烛以后,用一只透明玻璃罩盖在蜡烛上猜一猜哪支蜡烛先熄灭?你做出的猜测理由是?回答也会越准确 蜡烛和火柴短文 蜡烛为什么流下眼泪? 一道初中关于一元一次方程的问题.一天,笛卡尔点了两支蜡烛读书,这两支蜡烛的长度相等,但粗细不同,已知粗蜡烛可点5小时,细蜡烛可点4小时,临睡时笛卡尔把蜡烛吹灭,这是所剩粗蜡烛的长度