六年级长方体正方体的数学题如图(图2,图1无用),开发商准备在一块地面上盖商品房,这块长方形地形情况如下图所示,甲处比乙处高50厘米.现在要把这块地推平整,要从甲处取出多少厘米厚的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 01:23:01

六年级长方体正方体的数学题
如图(图2,图1无用),开发商准备在一块地面上盖商品房,这块长方形地形情况如下图所示,甲处比乙处高50厘米.现在要把这块地推平整,要从甲处取出多少厘米厚的土填在乙处上?
注意,没有标注单位的单位均为分米.

共有5×60×30=9000dm³的土要推在面积为30×400=12000dm²的地上,那么高度为h=9000dm³÷12000dm²=0.75dm=7.5cm
Δh=H-h=50-7.5=42.5cm
所以要从甲处取出42.5厘米厚的土填在乙处上.

设要从甲处取出X厘米厚的土填在乙处上。
30*60*5*{30*(400-60)/[30*60+30*(400-60)]}
=9000*{7200/9000}
=7200
7200/7200=1
5-1=4
要从甲处取出4厘米厚的土填在乙处上。

2.
30*60=1800(dm2)
1800dm2=1800000cm2
{dm2均为平方}【cm2同样】
30*40=1200(dm2)
50*1800000=90000000(cm3)
400-60=340(dm...

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2.
30*60=1800(dm2)
1800dm2=1800000cm2
{dm2均为平方}【cm2同样】
30*40=1200(dm2)
50*1800000=90000000(cm3)
400-60=340(dm)
340*30+30*60=120000 (dm2)
120000(dm2)=1200000(cm2)
90000000/1200000=75(cm)

收起

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六年级长方体正方体的数学题如图(图2,图1无用),开发商准备在一块地面上盖商品房,这块长方形地形情况如下图所示,甲处比乙处高50厘米.现在要把这块地推平整,要从甲处取出多少厘米厚的 数学题一个长方体高截2厘米,表面积就减少40平方厘米,剩下一个正方体,求原正方体的体积和表面积(图) 如图,从长方体上面截下一个高2厘米的小长方体后正好得到一个正方体,正方体的表面积比原来长方体的表面积减少了96平方厘米,求原来长方体的表面积. 如图,从长方体上面截下一个高2厘米的小长方体后正好得到一个正方体.正方体的表面积比原来长方体的表面积减少了96平方厘米,求原来长方体的表面积. 如图,将一个表面积为54平方厘米的正方体等分成两个长方体,再将这两个长方体拼成一个大长方体,求大长方体的表面积 如图,用同样的小正方体搭成两个不同的长方体,比较两个长方体的体积,(). 用10个棱长0.2dm的正方体拼成一个长方体(如图),这个长方体的表面积是多少?如果拿走“x”的小正方体, 六年级数学题(有图) 如图长方体一角挖去一个棱长为2厘米的正方体,问原来长方体的表面积发生了什么变化 如图 正方体被切成24个小长方体.小长方体的表面积总和为162平方厘米.求正方体的表面积.画得不好,多多见谅 如图 一个长方体的表面积是250平方厘米,而且这个长方体正好可以分成两个相同的正方体,这个长方体的长,宽,高是多少? 如图的数学题 在如图的正方体上部切去高2厘米的的小长方体(阴影部分)后,就成一个长方体,表面积减少了40平方厘米,原来正方体的体积是( )立方厘米?要用算式 小学六年级数学题,(关于长方体表面积)一个长方体,若高增加2米,就变成了一盒正方体,这时表面积增加了56平方米,求原来长方体的体积是多少立方米? (要具体过程) 小学六年级数学题-圆 求阴影部分的面积图可能在上传,如题 一个长方体他的侧面展开图是一个正方体,已知长方体长方体的底面是正方体,高是24厘米求长方体的表面积是多少? 如图1,一只蚂蚁要从正方体的A顶点出发在这个正方体的表面爬到它最远的另一个顶点B,哪条路径最短?说明理由.若把正方体改成长方体(如图2),且长方体的长、宽、高分别是6cm,4cm,4cm,则哪条 一道很费脑筋的数学题,在正方体的六个面上分别涂上红,黄,蓝,白,黑,绿六种颜色,现有涂色方式完全相同的四个正方体,如图拼成一个长方体,请判断涂红,黄,白三种颜色的对面分别涂着哪一种