蝴蝶翅膀的颜色1200字作文

精选作文:蝴蝶翅膀的颜色1200字作文

我在收拾旧物的时候，意外地发现了那帧装饰精美的蝴蝶标本。抚去灰尘，上面的题诗还依稀可辨。我的目光久久停留在上面，不，准确地说，是停留在隐藏在那巨大的翅膀后的眼睛――那已经失去了光泽的眼睛上。

这真是一只令人惊诧的蝴蝶。不光是它的美丽，更多的还是独特而又神秘、宽大而又不乏灵巧的翅膀，被一层朦胧缥缈的黑色覆盖，只是四翅的中央有一抹亮色。无论你从哪个角度去看，它都呈现出光怪陆离的色彩：浅蓝、深蓝、浅紫、深紫……像黑暗之前的最后一抹晚霞，我看了看它的名字：梦幻蝶。

我从长长的梦中醒来，发现自己换了身衣服。伙伴们都说我长得漂亮，都愿意和我玩。天气很好，我们赖以生存的这片草地盛满了阳光。一大片一大片的花朵，红的黄的，紫的粉的，这些美丽的颜色渲染着大片的原野。苏醒的花朵和风儿说着话，阳光透过花丛就变成一只只金色的小手掌，枝头上嫩嫩的绿叶儿闪亮着动人的光芒。

那真是我一生中最美好的时刻。白天就在花丛中飞来飞去，或是随着风儿翩然飞舞，或是轻吻着花儿艳丽的衣裙。晚上，我们就躺在花蕊里看星星，有时就会睡着，花儿总是很大度的。我最喜欢去的就是一株紫色的郁金香。她的颜色和我的翅膀很像，幽深的花瓣薄如绢丝，却又保持高贵的神秘。她是孤独的，但是我和她却成了最好的朋友。

气氛似乎越来越诡异，我身边的同伴少了好多。我有些不安，而她不停地安慰我，她是善良的。我平静下来，我认为他们是贪玩出去没有回来。是的，我总认为世界同她一样，是友好的。

现实却把我的幻想无情地打碎了。有一天，来了群人，他们疯狂地砍伐那些大树，疯狂地挖掘珍奇的花卉、药材，而且――疯狂地追捕我的同类。我有些傻了，在她的提醒下，我才匆匆地向天空飞去。

当我回来的时候，这里已经是一片狼藉了。大树东倒西歪躺在地上，那些可爱的花被践踏得一塌糊涂，而她，却失踪了，只留下了一枚紫色的花瓣。我在上空久久地盘旋着，月亮散发出冰冷的银辉，那些残红，像一滴一滴的鲜血。

没有她的日子里，我过得浑浑噩噩，我企图另找一块乐土。但不行，所有的地方都一样，而且，再也看不到一只蝴蝶的踪影。

终于，有一天，在一群人的欢呼中，我飞进了一个我再也飞不出的网……

我感到自己被装进了一个小瓶子。开始我非常惊慌，在这个小瓶子里瞎飞乱撞。不久，我累了，而且小瓶子里散发的一种气味让我昏昏欲睡。我的心像刀割一样疼，身上也是火烧火燎的。在丧失意志的最后一刻，我想到了那片草地和她最美的日子……

几天后，一帧装饰精美的蝴蝶标本在市场上高价出售……

我收回了我的目光。那帧标本，被我放在屋子里最显眼的地方。然后我来到窗前，看着这个用钢筋水泥铸成的城市，想念着以前芳草萋萋、彩蝶纷飞的日子。

文中作者抒写了自己采集蝴蝶标本的事，行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。如“我的心像刀割一样疼，身上也是火烧火燎的”。

篇一：蝴蝶翅膀的颜色——从2015年安徽高考作文谈起

蝴蝶翅膀的颜色

——从2015年安徽高考作文谈起

我们都知道蝴蝶是最漂亮的昆虫之一，素有“大自然的舞姬”之称，得益于它们品种繁多、色彩艳丽、飞行姿态婀娜。笔者曾经一度受其诱

惑，很长时间都迷恋拍摄蝴蝶（图1）。2015年的安徽

省高考作文题却让我大吃一惊——蝴蝶的翅膀原本无

色，只是凡胎肉眼看起来有色。原题如下：

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文

章。

为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的

魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众

开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩??

要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息；书写规范,正确使用标点符号。

先从生物学的角度说一说：蝴蝶属于鳞翅目昆虫，蝴蝶的两对翅膀上生有表皮细胞演化而来的无数鳞片，排列整齐地覆盖在半透明的

基膜上。不同种类的蝴蝶鳞片中含有不同的化学

色素，从而具备了不同的原色（图2）。蝴蝶的

鳞片还具备沟、脊和瓦片状等纷繁复杂的微小构

造，光线在这些结构之间发生复杂的折射、衍射

和反射，最终会呈现彩虹般的梦幻色彩。这些颜

图2蝴蝶翅膀上的小鳞片图1十多年前笔者拍摄的凤蝶

色是光线在物理结构上变出的魔术，

被称为结构

色或物理色。（还有一些昆虫主要依靠身体表面的化学色素显色。）

蝴蝶翅膀上美丽多变的色彩，一般是色素色和结构色齐心协力的成果。蝴蝶的翅膀经常同时拥有很多种颜色，其中凝重的黑色、棕色和黄色往往是鳞片中色素的贡献，而鲜艳的红色、蓝色以及亮丽的荧光或金属光泽则是结构色的杰作。产生结构色的鳞片通常也含有色素，其中的一些嘌呤类和黄酮类的色素晶体还对结构色的形成起着重要作用，只是鳞片的原色可能与呈现的结构色不同而已。世界名蝶光明

女神蝶有着美丽无比的亮蓝色翅膀（图3），这是

一种典型的结构色。造就这一奇观的众多鳞片，

其真实的颜色却是暗淡的浅棕。即便如此，阅读

材料中“蝴蝶翅膀本身是无色的”这一说法，显

然完全不符合实际情况。

再从物理学的角度看一看：膜翅目昆虫的翅膀是无色透明的，但由于透过翅膜时会发生“薄膜干涉”现象，因此，不同厚度的翅膜就呈现出不同的颜色来，这和分散在水面上的油花产生彩色的花纹原理是相同的。（图4为笔者在

十多年前为了高中物理课讲授“光的干涉”而在校园

里拍摄的食蚜蝇照片。）照命题组的理解，这样膜翅

目的昆虫（例如蜻蜓、苍蝇之类）才真的可以说是“翅

膀本无色，人眼自扰之”了。

人类的凡胎肉眼能感知无比微妙丰富的色彩，

其本质是眼睛感光细胞对不同波长（频率）可见光的图4膜翅目昆虫翅膜的光的干涉现象图3光明女神蝶

感知。人类可以感知的可见光波段，波长范围在400到760纳米之间。不论是色素色还是结构色，在光学显微镜下蝴蝶翅膀的颜色和肉眼观察相比都不会有本质的不同，只是放大的图像可能会表现出更多的色彩细节。有什么样的波长的光波进入了人眼，人就会觉得物体的颜色是光波波长对应的颜色。采用这中观察方式看到的蝴蝶翅膀肯定是有颜色的。

与光学显微镜的原理不同，扫描式电子显微镜的“光”源是电子束而不是可见光，最终用阴极射线管显示出来的仅仅是明暗不同黑白图像，也就是

电子显微镜把探测结果放大后转变成人类可见的形状而已，

而无法表现观测对象的色彩情况（图5为通过电子显微镜观

察到的锂原子排列情况）。这样看来，电子显微镜无论观察

任何物体都是没有色彩的，看到的只是黑白的世界，就像是

狗眼看到的世界一样（据说狗眼的视网膜上没有感知颜色的

细胞，看到的景物都是黑白的）。但是，不能因为狗眼看到

的世界是黑白的，我们就一定要说整个世界就是黑白的。所

以，同样，作文命题人不能因为电子显微镜这样的“狗眼”看到蝴蝶翅膀是黑白的，就断言蝴蝶的翅膀就真的是无色的。

我们还知道：一切物体都是由分子、原子这样的微观粒子组成的，那么组成物质的分子、原子有颜色吗？你能说水分子或氧原子是什么颜色吗？而且组成物质的原子的颜色与宏观物体的颜色是一致的吗？要回答这些问题，先要了解物体产生颜色的原因：本身不发光的物体的颜色是由它反射的色光波长（频率）决定的，当白光照射到物体的表面，物体反射了波长接近700nm的光，那么物体看起来就是红色的。而当光照射到任何单个分子、原子上的时候，由于微观粒子的尺度0.1nm左右）远远小于光波的波长而发生衍射现象，根本都不可能有光能反射到观察者的眼睛，就应该算作是透明的（这正是空气是透明的原因）。这样看来，所有组成物体的微观粒子都可以看做是“透明”的。从这个角度来说，微观粒子是没有办法谈论颜色的，或者说：谈论任何物质的微观粒子的颜色都是没有任何意义的。

而本身发光的物体的颜色是由它发出光的波长决定的，太阳能够发出所有波长的光波，因此看起来是白光；而有的火焰却看起来是红色的、蓝色的或绿色的等等。这是由于正在发光物体中的原子内的电子在吸收了能量后，从能量较低的轨道跃迁到能量较高的轨道，但处于能量较高轨道上的电子是不稳定的，很快跃迁回

能量较低的轨道，这时就将多余的能量以光的形式

放出。但由于不同的原子原子结构不同，电子跃迁

时释放出能量大小不同、但却固定的光波，也就是图5电子显微镜下的锂原子

图6铜的焰色和金属铜

发出的光波长是确定的，我们就看到了确定颜色的光。例如，铜原子在焰色反应中发出的是绿色的光，与宏观的金属铜表现出来的紫红色并没有关系（图6）。

这样看来，无论从哪个角度来说，物质的“微观颜色”都和“人眼实际观察到的颜色”是没有关系的，这也是所有物质的共同特点，何必非拿蝴蝶说事不可呢？

篇二：2015年高考安徽卷零分作文：蝴蝶翅膀颜色

[无忧考网-2015年高考安徽卷零分作文：蝴蝶翅膀颜色]：

虽然是同一个蝴蝶，因为借助的力量不一样。命运和结果竟然如此的相反。对于当今的社会来说，个人能力也是越来越不怎么重要，重要的是你有没有一个好的平台。如果没有这个平台，即使你有81变通天的本领照样被埋没在黄沙里面。因为有了一个好爹，上大学可以任意的挑选，那样拼死拼活学习的人最后只能看着一个好爹比自己十倍努力还强大，自己的努力被巨大的不公平给占领。因为有一个好爹，自己在就业择业方面也比其他普通的人站的高，很容易受到企业的疯抢。相反那些有真才实学的人因为没有任何的关系，经常吃闭门羹，最后成为孔乙己!

蝴蝶虽然自己改变不了命运。但蝴蝶通过自己的特色占据着社会各个领域。外貌协会的，将来出来可以凭借着一个漂亮的脸蛋找一个好干爹。小鲜肉将来凭借着一身的青春可以找到一个好干娘。对于哪些相貌平平的人只能通过个人的努力去实现个人的奋斗。但有平台和没有平台完全是两回事，有平台的可以少奋斗至少20年。一个家里面房子给准备好了，这个可以比没有平台的少奋斗十年，一个是还没有毕业已经工作好几年了。工资也拿很多年了。等出来的时候，已经资本积累到百万千万富翁了。等没有平台的人出来，基本上和这些人对比一个在山上一个在山下仰望。怎么有可比性呢?

大家都在表面上强大个人能力。但大家背后都借助自己的平台上升。有平台的上升很快，没有平台的基本原地踏步。有能力就是不重用你，没有能力只要关系好上面有人就可以得到升迁机会。这个事实已经说明蝴蝶本身并不怎么重要，重要的是蝴蝶出生的环境。如果蝴蝶生在特权贵族家中，终身注定是享福的命，如果出生在贫困家庭里面注定一辈子很困难抬头。因为有了平台，上大学基本上成为女生追逐的对象。成为女人们的抢手货。因为没有平台即使你在优秀也会被别人骂是个书呆子一点也不懂的情趣。因为有平台，花钱可以不计后果，可以拿钱当空气。因为没有平台，花钱的计算着过，别人说你是抠门，人家有平台的是大气豪爽将哥们义气。

因为有平台。你就是帅哥。因为有平台，你就是别人心目中的偶像。因为你身上有一种不同的颜色。这种颜色不是自己本身固有的。是别人赋予你的。这种赋予其实证明你的与众不同。这个平台充分的说明这个社会只要弄好平台。一切的事情都水到渠成。走正常思维程序基本上都是一个命运。要么是最后无缘无故的被代表。要么是最后莫名其妙的失落感。平台已经成为这个社会的敲门砖铺路石。

有些平台是有目共睹的。有些平台是无形的。无论什么时候都要善于借助利用你周围的平台。只有充分利用好这个平台才能把自己展示的淋漓尽致。毕竟这个社会依靠个人能力占据社会的一小半。绝大多数是平台作用。这个平台告诉我们，要不计后果的利用。只要有可用价值，我们可以昧着良心做。比如传销。为了达到个人的成长，我们要挖空平台里面所有资源为我所用。只有这样才能体现出来蝴蝶效应了。

篇三：2015年普通高等学校招生全国统一考试高考语文作文题目蝴蝶翅膀颜色(安徽卷)

2015年普通高等学校招生全国统一考试高考语文作文题目蝴蝶翅

膀颜色（安徽卷）

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。

通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。

原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....。。

要求自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

篇四：2015年普通高等学校招生全国统一考试高考语文作文题目蝴蝶翅膀颜色(安徽卷)

2015年普通高等学校招生全国统一考试高考语文作文题目蝴蝶翅

膀颜色（安徽卷）

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。

通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。

原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....。。

要求自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。