作业帮爱玩“捉迷藏”的拖鞋作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/24 16:01:51 体裁作文
精选作文:爱玩“捉迷藏”的拖鞋作文
爱玩“捉迷藏”的拖鞋
篇一：口语作文30篇
难忘的旅行
我的一次最难忘的旅行是广西大明山之旅。这一次旅行让我真真切切地感受到了人与大自然的亲近，遨游于青山绿水间，漂洗于苍茫的雾色中，我的心情得到了陶冶，我的灵魂得到了净化。
大明山位于武鸣县东北部，距离南宁约一百多公里，是北回归线上的一颗绿色明珠，素有“广西庐山”之称。我们从南宁坐旅游专车直奔大明山，当时已是秋天，天气虽不是很冷，但车窗外簌簌地吹着的秋风却让人感到一丝丝沁人心脾的冷意，车里有些人说应该多带点衣服来就好了，要是到了大明山，不是更冷么？还有许多人还没到大明山，就聊起大明山的景致来了。聊着聊着，好像一会工夫，我们就来到了大明山山脚下，车子沿着陡峭的山路蜿蜒而上，四周雾气很大，朦朦胧胧一片，什么也看不见，连司机开起车来也得小心翼翼。来到山顶后，雾气已经散去了许多，只剩下一薄层，隐隐约约能看得清楚远处的东西了，我们就直奔大峡谷景区，来到了观音台，往下一看，除能饱览壮乡美丽的田园风光外，还能看见远处的一座佛山，双掌合一在胸前在，正在打坐念经。放眼眺望整个大峡谷，薄薄雾云缭绕谷底，缥缈于谷中，悬浮于空中，若有若无，变化无穷，美不胜收，我若至仙境，真有一种腾云驾雾的飘飘然的感觉，顿时心胸豁然开朗，心旷神怡。
游玩了一整天后，人已疲惫不堪了，可是游玩的余兴却未尽，还不想归去也。
我和体育
说实在的，我从小就不怎么喜欢体育。上学时，我各科成绩都不错。惟独我的体育成绩一直在及格线上挣扎。最不喜欢上的就是体育课，偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号。体育不及格还不能当三好学生。所以，我为此付出了很多辛苦。我不胖，体质也不算弱。但不知道为什么体育就不能达到优秀。最怕跳高与长跑了，仰卧起坐相对而言好些，但也是指达标没问题。于是打心底里羡慕那些轻而易举在体育方面拿高分的人！我知道他们努力过，但我付出的也不比他们少，甚至远远比他们还多！而成效却微乎其微啊。
尽管如此，体育还是给我带来了许多乐趣。初一时我被老师选上参加篮球比赛，记得那次比赛我们班还赢了呢！如果不是因为怕耽误学习，就继续练下去了。后来我迷上了乒乓球，还参加了课外乒乓球兴趣小组。一番折腾下来，还算小有成就，能打两下子了。现在觉得羽毛球不错，有时去打打，技术有点进步。去年又因为世界杯，对足球大感兴趣。开始爱看球赛，弄清了“角球”、“越位”等一些术语。并有点后悔上学时怎么没学练足球，无论结果如何我热衷于与过程。最近常常早起晨炼，其实我深深的知道，没有一个健康的身体，什么都做不成。也就是说体育锻炼是很重要的。
这就是我和体育，苦恼与快乐着。
谈谈服饰
人常说人靠衣装马靠鞍，这说明服饰对人们是很重要的。穿上不同的衣服，就会有不同的风格。每个人都想穿的漂漂亮亮的，但不同的人对服饰有不同的看法。像爸爸，他喜欢穿衬衣，打领带，因为他觉得这样比较正式，比较适合他的工作。妈妈比较喜欢舒适的衣服，买衣服看看重衣服的质量，而不太注重什么样式。弟弟就喜欢穿运动装，喜欢运动的他，因为经常会打球干什么的，为了省去换衣服的时间，他总是一衣运动装，随时随刻都可以打球。对于我来说，可能是由于受弟弟和妈妈的影响，我也比较喜欢舒服的运动休闲装和运动装，因为觉得有的衣服虽然好看，但不实用，不是太紧，就是太宽，而且质量一般也会比较差。其实我觉得穿衣服没有必要一定要追求名牌，一件名牌服饰也许会让普通的人顿放光彩，但是并不是所有的名牌都是适合自己的，一定要选择自己合适的。而且名牌的衣服一般会很贵，我们完全可以用同样的钱买很多件衣服，有的同学为了买一件所谓的名牌衣服省吃俭用，这是何苦呢？一件衣服难道比吃饭还重要吗？看着大街上的人流，穿着各不相同，各有各的特色和美，每个人都会根据自己的个性特点气质风格来选择适合自己的服饰，其实这也真的是一门学问，只有在不同的场合穿着最适合的服饰，穿最适合自己个性的服饰，才会给人以和谐的美感。只要是适合自己的衣服大家看着就顺眼，就显得美。所以我觉得在穿衣时我们应该注意以下几点：首先，服饰要大方得体。所谓的大方就是说人要根据自己的年龄、身份或者场合来选择服饰。如果年轻的模仿年老的穿衣，不但显得老气，那种年轻的蓬勃朝气也被淹没了，如果年老的模仿年轻的穿衣，就会被别人说人都老还来扮嫩；如果说是参加比赛或者考试，如果穿着短裤，拖鞋，那也未免太轻率了，而且也是对老师的一种不尊重。
谈谈科技发展和社会生活
科学发展与社会生活向来就是一体化的。一方面科学技术推动了整个人类社会的发展，从原始的刀耕火种到现在的信息社会，科技给了人类社会无比强大的推动力。另一方面，人类社会也给了科技的发展提供了必需与环境。若无人类社会的存在，若无人类社会在其它方面的发展，科技也将无用武之地。此外，科技的发展越来越成为一个社会的标志、一种文明的象征。蒸汽机的出现标志了工业社会的到来，半导体的出现又将人类带入了电子时代，计算机的广泛应用与互联网的诞生更是标志着人类步入了一个崭新的信息时代。科技给整了社会带来了改变，带来了活力；相反社会的发展也在无形中推进了科技的不断前行。两者相辅相承，只有这样，才能共同地发展与前进。
然而，科学发展是把双刃剑。科技的每一次突破都蕴含着新的发展的可能性，又蕴含着不断增长的危险性。社会的每一次发展都是伴随着科学技术的巨大变革而来。因而人类社会的发展同时也恰恰是因为科技的进步而变得十分不可靠。科技进步是社会发展的巨大动力，往往又会对作为社会发展的本质的人的发展构成巨大威胁，科技进步为社会创造了前所未有的物质财富。也为主体创造了前所未有的精神空虚。科学技术是现代工业文明的基石。人类正是因为运用不断发展的科学技术改造自然，创造并实现了今天的物质文明。但是，人与自然之间的关系紧张、全球生态环境恶化作为科技进步的伴生物，不断向人们提出警示：科学技术与社会进步之间又具有显明的二律背反性。所以，著名的科学史家萨顿说，就建设性而论．科学的精神是最强的力量。就破坏性而论，它也是最强的力量。汤因比说：“技术每提高一步，力量就增大一分。这种力量可以用于善恶两个方面。”总之，人类正是在“知识就是力量”的伟大口号鼓舞下从愚昧走向文明、走向现代。同样，人类也正是在科学万能论的迷梦中悄悄执行了自己精神的“安乐死”。
科技要发展，人类得生活，科学地发展，健康的生活，这必须成为我们接下来要研究的很重大的课题
谈谈社会公德
遵守公德
在当今这个高速发展的社会中，请问没有了公德行吗？答案是肯定的：“不行。”现如今，有多多少少的人把“公德”这个词忘掉了。看公园里的那个家庭，妈妈让大约5岁的宝贝儿子踩进草坪照相，这个宝贝却说“妈妈，小草也有生命的，我们不能去踩它。”“没事的，”妈妈说，“就一小会儿。”宝贝极不情愿地走了进去，然而，就在草坪的旁边，就有一块石头上刻着提示语：“草儿青青，脚步轻轻。”是她没看见这些提示吗？不，她只是把“公德”二字忘了。
在马路的过路红灯警示下，一个大人牵着一个孩子的手过马路，孩子说：“爸爸，红灯不能过马路，危险”，爸爸牵着孩子的手都不肯放下，边走边说：“没事的，赶时间。”于是，他们就小心翼翼地走了过去。如果马路上的司机看是汽车绿灯一路通行，那后果将不堪设想。
在我们身边，经常会看到有人随地吐痰、乱踩草坪、上公交车不给“老弱病残孕”让座、在公共场合不守秩序等现象。这不但是让人鄙视的行为，而且还带有传播病菌等危害。
所以，从现在起，我们都要遵守公德，从小事做起，从身边做起，让我们的社会变得更家和谐美好！
童年的记忆
童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。
我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。幼儿开学的
我的家乡
我的家乡在慈溪，那里风景优美，是个山清水秀、工业发达的好地方。那里一年四季，美丽的景物很多，特别是稻田、树和大海。
春天，家乡最引人注目的就是那茫茫大海。海唱着歌，咆哮着。几艘渔船在海面上捕鱼，常常是满载而归。海鸥正在展翅飞翔。它们不住地转圈，好像在寻找丢失的东西。老人们每天锻炼身体的时候，都要走到海边的小山里，寻找一种野山茶，挑来嫩芽，炒成茶叶。
夏天，军营里绿树成荫，老人们坐在树下，看着孩子们玩“321，木头人”的游戏。中年人坐在树下交谈。手巧的姑娘还把树叶做成项链，佩戴在颈上互相炫耀。
秋天，水稻田热闹得很，白鹭与水牛组成了一幅悠闲的图画。农民伯伯喜上眉梢，收着那金灿灿的稻谷。孩子们把稻草拔下来。每50根绑成一捆，搭成房子玩。有些孩子还把狗尾巴草拿出来玩分辨的游戏。
秋冬之交的时候，大家都忙着卖东西，妇女用芦花编成一双双芦花鞋，每天去集市卖。小孩子去采集芦苇丛里的一种茎很韧的植物，把它们搓进细细的麻绳里，以增加麻绳的韧性和牢固性，再卷起来，做成帽子。
冬天，遇到下雪的日子，孩子们都去玩滚雪球的游戏，互相比较着谁的雪球大，谁的雪球小。他们还打雪仗，从地上抓起雪，捏成团，扔向对方。不过，他们最爱玩的是堆雪人的游戏。一个小男孩滚出一个雪人的头，另一个小男孩滚出雪人的身体，一个小女孩回家拿胡萝卜，当雪人的鼻子，另一个小女孩拿了两个纽扣当雪人的眼睛，拿了两个扫把当雪人的手臂。他们玩得开心极了。
我的家乡真是一个可亲可爱的地方。
我的学习生活
书是我生命中的一部分，只要一看见书，我就会拿起来看上两三眼。我喜欢书那种五花八门的封面，喜欢书里的那些优美词句，我还喜欢书里那些惊心动魄的情节。读书入迷，忘了吃饭。睡觉，都是常有的事。
小时候，我还不能认识太多字，只知道看画书上那些五彩缤纷的图案：例如机器猫。大力水手等等，我会为卖火柴的小女孩的悲惨生活感动的流下眼泪。为继母的心狠手辣而咬牙切齿。为小裁缝的机智勇敢而佩服的五体投地……那些动人的故事总能伴随我进入甜蜜的梦乡。
当我上了三四年级的时候，就开始喜欢读成语故事。因为成语故事让我懂得了许多的道理：像《掩耳盗铃》。《惊弓之鸟》。我不会像那个盗铃人那么愚蠢，捂着自己的耳朵就想把铃盗走。我会学习《惊弓之鸟》那个打猎的人，仔细观察身边的每件事物。当我不高兴的时候，我就拿出成语故事，津津有味的看起来。这样，我的闷气就全部都消了，如雨过天晴、彩霞漫天。
而现在的我呢？已经不再喜欢那么画书和成语故事了。我现在喜欢上了长篇小说。读长篇小说可以让我学到很多优美词句。好词好段，从而提高我的阅读能力和写作能力。《西游记》是我读过的最精彩的一部长篇小说，《三打白骨精》给我印象最为深刻：其中孙悟空三次与白骨精交手时的动作和神态描写的生动形象。栩栩如生。颇有意境。读过《西游记》后，我分清了世上的是是非非，明白了善恶美丑。
书，是人类思想的结晶，是启发人类思想的母胎；是人们精选出来的财富，也是我们的朋友。无论生活中遇到什么困难，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。
下页篇二：《幸福的种子》我和孩子的阅读故事
我和孩子的阅读故事
记得有位阅读导师问我们：“什么是阅读？”有的说是：边看边读。有的说是：静静的看书。等等。大家的说法都不一样。导师说：“由于每个人的理念不同，所理解的意思就不同，所以意思就没有对与错之分。真正的阅读不是一个字接一个字读出来，而是一种语言的猜测，广义指视觉等信息的收集过程。”
在开学的一段时间里，每次到上阅读课时都让我觉得很头痛，因为在引导孩子阅读画面时的提问，孩子们都是十问九不应的，让我看得心里特着急的。为了能让孩子们能积极的说说自己所看到的和想法，我经常去请教些有经验的老师，最后我就用边提问边提示的方法去引导。
经过一段时间的学习，终于在《小黑捉迷藏》的课程中让我看到了孩子们点点滴滴的进步。捉迷藏的游戏几乎所有的孩子都爱玩。开始上课之前，我和孩子一起来玩捉迷藏的游戏，孩子们特别的高兴，也许班上能将自己藏起来的物品很少，当我让孩子们藏起来的时候，他们全都藏在了桌子底下，那场景让我觉得孩子们真的是太可爱了，当我问孩子们：“你们在玩捉迷藏时都藏在哪里了？”大家异口同声的说藏在桌子底下。接着我说：“今天老师请来了一个叫小黑的朋友，我们一起来认识一下。”我出示了大书，让孩子看看封面我们的小黑朋友在哪里。还没等我说完，孩子们就抢着说小黑在那里，是圆圆的黑黑的那个，还有的孩子担心我没看到就急忙走上前来指着说，这就是小黑。看着孩子那认真积极的表现让我觉得很开心，很有成就感。
公园里，有青草，小黑你往哪里藏？孩子们说：藏在青草里。我问:你怎么知道小黑藏在青草里？孩子们说：青草里有小瓢虫，小瓢虫身上也有小黑。原来，
小黑在找它的圆形朋友。我随机就问：你们知道小黑的圆形朋友还有谁吗？孩子们争先恐后地说出了自己发现的“小黑”朋友。有的说：葡萄是小黑的朋友。有的说：车轮是小黑的朋友，小黑藏在轮子边，很危险。从此以后孩子们每次发现到有“小黑”的踪迹，就会很得意地和我说：“老师，你看小黑在我的衣服上。”“老师，我家的柜子上也有小黑哇。”
看到孩子们在阅读中学会了观察分享，又不禁让我想起导师所说的：好的阅读方式可以有效的提升幼儿的已有经验。在好的绘本中隐藏着无数的图像密码，是些讯息会悄悄的传达，等待着你去发现，去感受无限惊奇和细细的品味。让我们和孩子一起阅读，在阅读的过程中感受到更多的乐趣吧！
篇三：普通话考试优秀短文
一、我的愿望（六、我喜爱的职业）
每个人都有自己的愿望，有的人希望当一名医生，有的人希望当一名科学家，我很小的时候就希望长大后能考上师范院校，当一名优秀的教师。
（有的人想当一名医生，因为医生能救人于危难之中，有的人想做一名律师，因为律师可以为人们伸张正义，而我比较喜爱教师这一职业，也许从很小的时候开始就喜欢了。）（括号里的是对应上面题目的
书育人之路。只是在这以前，我需要做的事情还很多，例如要认真学习，不断地充实自己。因为教师这一职业是神圣的，我必须要有真材实料才能把学生教好，如果随便应付，那就是亵渎了教师之名。在过去的一年多里，我学到了很多，在接下来的两年中，我将继续努力，不断提高自己，我相信我将来一定能成为一名优秀的教师！
二、我的学习生活（十六、我的成长之路）
我觉得人生就是一个学习的过程，要想自己进步，就要不断学习。所谓活到老，学到老，而我就是在不断的学习中成长的。我的学习生活（成长之路）主要分为以下几个阶段。
我是从六岁开始进幼儿园学习的，主要学习一些单字，从游戏中认识新东西，结识新的朋友，没有压力，那是人生中最快乐的阶段。
从小学到高中，父亲都在抓紧我的学习。在我读小学时，当别的同学把作业做完了开始玩时，我却仍要背诵唐诗三百首，三字经之类的。语文课本上的内容我
更是能背得滚瓜烂熟。也许就从那时候开始，我喜欢上了语文。
初中高中时，刻苦学习是肯定的，父亲说那是为了上大学准备的。一直以来我都不喜欢看电视，因为从小到大我看的电视不多，所看的都是新闻，所以我根本就无法发现看电视的乐趣。
好不容易考上了大学，很高兴地不必再像以前那样死读书了。在认真学习之余，我为自己安排了很多课外活动，例如踢足球，学书法，更重要的是，我也像其他很多同学一样，在课余时间做兼职，这让我享受到了花自己赚的钱的乐趣。
回顾以前走过的路，虽然觉得很辛苦，但那也是值得的，父亲常跟我说一分耕耘一分收获，正是以往耕耘的辛苦，使我收获了乐趣，也许由于我的这一分耕耘，使我以后的路会走得更平顺。
三、我尊敬的人（八、我的朋友）
有生以来，值得我尊敬的人很多，但最值得我尊敬的是我的爸爸，他同时也是我的朋友。
爸爸是一个普通的工人，由于生活环境不好，他没有读过多少书，但是他老实、敦厚、工作积极，认真负责的品质却很值得我学习。
爸爸工作很认真负责，每天他总是最早到工作岗位，就算下班了，如果工作还没做完的话，他却坚持要把工作做完才走。爸爸的工作很辛苦，每天要维修坏了的机器，每天总是机油、灰尘满脸地回来，但却不曾听他抱怨过半句。妈妈说他很傻，厂里一起工作的年轻力壮的年轻人很多，但他却非得什么都自己包揽上身。爸爸却说那些力所能及的事多做一点也没什么。大家都是为厂里效力的，都是为了厂好。
爸爸为人很老实，虽然还不至于是在地上捡到钱后蹲在原地等失主回来领的那种，但也相去不远了。他非常痛恨人作弊，他自己也从来不作弊的。从小开始，他就教导我无论是考试还是别的，千万不能作弊。二十多年来，在父亲的耳濡目染下，养成了我诚信的好品质。在大学期末考试中，无论别人作弊得多么疯狂，我仍然不为所动，老老实实地学习。这一点，是很值得我自豪的。
我觉得最理想的父子关系是既像长辈又像朋友的关系。我很高兴我和爸爸的关系就是这样的。每当我做
错事的时候，爸爸总会给纠正错误，每当我遇到困难时，
下页篇四：初中作文因果联想
因果联想
因果联想：由一个人或一件事想到与他们有因果关系的另一个人或另一件事。
如：春夜喜雨杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
诗题目叫“春夜喜雨”，最后两句，写的却是早晨的景象。“春夜”和“晓看”不矛盾吗？这首诗是不是不切题目？
在科学发现中源于因果联想韵事例不胜枚举。水泥肥料的发明就是一例：澳大利亚甘蔗种植人在收获时发现有一片甘蔗田产量意外地提高了50％，原因何在呢？他们回忆起：在栽甘蔗前一个月，有一些泥洒落在这片地里，难道这就是甘蔗高产的原因吗？经过反复研究，发现正是水泥中的硅酸钙使这片酸性土壤得到了改良，提高了甘蔗产量。于是，创造出了水泥肥料。
日常生活中也有许多运用因果联想的故事，并在文艺作品中有大量的反映。《可爱的动物》影片就描写了一个怎样运用因果联想的故事：非洲卡拉哈里盆地边缘的草原地带，每逢旱季居民因缺水而惶惶不可终日，但他们发现生活在此处的沸沸并不因缺水而"搬家"，这说明狒狒能找到水喝。于是，他们给狒狒盐吃。渴急了的飞奔到一个山洞里，扑向奔流的泉水。就这样，当地居民找到水源。
【练一练】
（一）阅读下列诗句，看看它们分别用了什么联想？把合适的选项编号填在括号里。
A因果联想B相似联想C相关联系D相反联想
1.落红不是无情物，化作春泥更护花。（）
2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（）
3.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（）
4.白发三千丈，缘愁似个长。（）
5.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（）
6.娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。（）
7.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。（）
8.不是一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香。（）
9.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（）
10.阁中帝子今何在，槛外长江空自流。（）
（二）研究表明，“笑”是我们人类特有的表情。引起“笑”的原因非常复杂。在生活中，“笑”总是以它丰富多样的类型、内涵和作用，反映出人们复杂多变的思想感情。试运用因果联想的方法，分别用某种具体的情境描写来展示几种“笑”的成因。参考示例，完成下表：
捉迷藏
亲爱的宝贝，爸爸和你玩过很多次捉迷藏，每次都一下就被你找出来。
不过这一次，爸爸决定躲得时间长一些。你先不要找，等你14岁的时候，也就是再吃
5.读了这篇文章，相信你一定也为之动容，那么你有没有一些话想对文中的父亲或者女儿说呢？请选择其中一位人物，对他（她）说出你的心里话。（3分）
6.阅读下面材料，说说你的想法。（4分）
当我1岁时，妈妈为我洗澡喂奶，我却以整晚的吵闹来报答她。
当我10岁时，母亲反复叮嘱我要养成良好的习惯，我却认为母亲太罗嗦。
当我20岁时，母亲问我有没有心上人，我却说：“这不关你的事，烦死了”。
??
当我50岁时，母亲生病需要照顾，我还会唠叨着说：“母亲有时也会变成晚辈的负担。”然后有一天，母亲永远离我而去。“子欲养而亲不在”，我永远地失去了报答母亲的机会，这让我后悔，让我心痛。
综合运用：以“妈妈笑了”为题，运用联想写一个300字以上的记叙片段。
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