Y8写作：无题诗（原版）作文

精选作文:Y8写作：无题诗（原版）作文

篇一：PS写作注意

PS是整个申请过程中的重头戏

可以说是重中之重

表啊什么的都次要的

为了看你这个人如何

主要看的就是PS

所以一定要引起重视为啥说是一波六折捏

因为这玩意我改了六版～～出书都没有我这么较真的其间动用了大量人力物力

占用我滴小盆友们累计时间无数

最后出来的这一篇PS可以说达到了－－－－－可以寄给学校的标准……

因为东西是我写的哈～～我对自己的英语水平实在是……

就我自己的经验和想法谈一下PS的写法

和推荐信要形成相辅相成之势记得上一篇提到的推荐信暗示法吧

其中暗示的那个特点，你在推销自己的时候也要说明一下

“我觉得自己是个什么什么样子的人，因为我在什么什么地方怎么表现出来这个特质，正如

你所看到的我的老师在推荐信中也证明了这一点”

当然这只是个简单的例子

你要是干巴巴的这么写可不行哦

我写PS跟写作文差不多

注意点1：开头要生动，忌死板

看到好多PS的开头非常死板，直接就说我是谁谁，我要申请什么什么学校，我认为我具备

5点优势，然后BLABLABLA

看过了成百上千封PS的教授不会愿意再看这样的文章

而且这会直接让他觉得你没有个性

老外很不喜欢没有自己个人魅力的学生的哦

看过一封PS开头写的类似“我喜欢爬山，站在顶峰的感觉很棒，留英是我在知识的山峰攀岩

的一个必经之路，我最终要站在巨人的肩膀上俯瞰”这类的话，就比较讨喜

注意点2：要真实合理，别说童话故事

做作的PS及其容易引起人的反感

记得以前做PS的功课时候看过一篇文是采访英校教授的他们说看到诸如童话类夸张的PS会对此人印象大打折扣

我还记得举的例子那个开头是说“在我很小的时候，有一天，爸爸带我买了一只蝌蚪回家，我精心地照料它，经过一段时间，我奇迹般地发现它变成了一只小青蛙！从那天起我决心一

定要做一名生物学家......”

这是一位准备申生物工程专业的同志哈其实这种文字咱们写作文的时候特别是咱年轻滴时候写作文

是经常用到的

人家老外可觉得不太靠谱，怎么一个蝌蚪就决定你一生了呢

别忽悠我啦！注意点3：荤素搭配

写到这里可能有的童鞋纳闷了

你耍傻小子呢？又让写的生动又不让夸张，那让我们怎么写！

以下是我写文的逻辑，不适用于全部同学哈

先跟大家报告一下，我申请航运管理专业这个专业在网上几乎找不到PS的例子哈

这也不一定是坏事，这样比较不容易被影响

注意点4：先构思，再动笔

如果您以前写考场作文儿从来都是看见题目

顺着思路一边想一边写

这个习惯在PS这儿打住哈你那样十有八九写不出好的PS来

大连在海边，我家也在海边，从我家就能看见大连港

AfamoussayinginChiansays"Hewhostaysnearvermiliongetsstainedred,andhewho

staysnearinkgetsstainedblack."

Webelievecircumstanceshaveagreatinfluenceonpeople'slife.Myhometownisa

coastalcity.Ourhouseislocatednearasmallport...............

我以这样的环境因素影响作为航运对于我少年时期的影响来开头

但并没有写说这就是我要做航运的原因，如果写了就变成小青蛙文了注意点5：不要完全理想化

如果我问你，你为什么选择现在这个专业

你可能会告诉我是兴趣

但是兴趣不管衣食住行

为什么现在那么多同学学商科因为商科能赚钱

前一阵子为什么生物那么火

因为说是生物科学的年代来啦～～大家都学生物吧～～前途无量啊

所以说，你选择的当下一定是考虑过利益的问题

考虑过我学这个将来能不能有发展

能不能至少养家糊口

至多还能吃喝玩乐啥的

这么浅显的道理咱都懂

人家教授能不懂吗你满篇PS里面尽是些理想啊，抱负啊，兴趣啊，爱好啊

太空泛，太不合理

我为什么要选择航运前面说过，那种骨子里对于它的热爱是潜移默化的结果

但让我最终决定选择这个专业的契机是因为在我高二高三那时候航运的大热

我认为这个专业在中国是有前景的

而此专业的人才那时候是紧缺的我认为这个选择能给我前途，能给我的生活带来物质基础

这样才是合理的

接下来我简单介绍了我的本科大学

这里不要说太多，一两句即可

接下一段写了学术方面的优势

其中就包括了对于推荐信里面的重点的暗示

在学术方面巧妙地引出自己决定留英的直接原因，和为此所做的努力

接下一段写了SOCIALSKILLS

主要谈了在实习方面的体现的优势（与推荐信3相呼应）

此处同样，你想让他觉得你有什么优点，尽情渗透哈

接下一段兴趣爱好，也是体现你个人魅力的好机会

人家可不喜欢书呆子哦

这里我提到了体育和音乐

借此表现我对生活的热爱，重点是对待生活积极的态度，这是我重点想要表现的

关于兴趣的个数，我提到了大概4个

体育和音乐重点讲，是因为他们是我最最喜欢的吗？

不！我最爱干的事就是在家里待着上网！我能这么写吗？不能

是因为体育和音乐很容易体现出我要体现的性格魅力来

但我的确也是喜欢这两个东西哈，我也没胡编

次要提了一嘴的是写作“我喜欢将我的感受记录下来，曾经在论坛上发表过很多小文，许多

朋友觉得我的写作风格很受用”这样简单一句就可以了

注意点6：不要空谈“优点”

当一个人对我说“我是一个品德高尚的人”我大抵会嗤之以鼻

当他对我说“那天，我看见一个小孩掉水里了，我就把他救了（别怪我的梗老哈，我一时没

想到什么新鲜梗）”我应该会在心里默默勾画出他高大的形象

这里的意思就是说不要用形容词告诉教授你是什么样子的人

用事例来告诉他

接下来一个小过渡

说完了兴趣爱好你得给拉回到专业的事情上哈

这个不太好解释，直接上例子

“MYHOBBIESINFLUENCEDMYLIFEPHILOSOPHY,MADEMEMATUREBUTTHEMOSTIMPORTANTTHINGWASTHATITBROUGHTMEALOTOFCONFIDENCEINMYFUTURE.

MYAIMISTOBEANEXCELLENTSHIPPINGMANAGER."

BLABLABLABLA

接着讲的就是这个AIM也就是我们所说的PS中需要出现的

人生规划

教授希望看到你对自己有一个计划

他希望知道你在英国读完了研之后还想干点啥

以此来权衡你是不是适合来读研呢

这里我写的是回国工作哈，简单说一下工作规划拉，类似面试经常会问到的那种五年计划什

么的

结尾段

我首先上了一句谚语，写在段前比较生动一点

THEREISANOLDSAYING"READTENTHOUSANDBOOKS,TRAVELTENTHOUSANDMILES"

PEOPLEHAVETOGOELSEWHERETOWIDERTHEIRHORIZON。。。

这样引出我也应该出国看看

然后顺嘴表扬一下学校

注意点7：学校概述不能忘

看过了全文

教授会有种什么感觉呢

这个文章拿去申哪个学校都行啊

所以说PS一定要有对你所申请学校的针对性文字

我选择在最后强调一下

这里不能宽泛的说

最好具体点到，我看了你们学校的网站呀

我跟某某教授联系过呀

我了解你们的课程都是什么什么课程

我学了之后可以如何如何

怎么和我的目标正好相吻合怎么MATCH了我的CAREERPLANS

最最后，一句客套话哈

类似于，考虑我的情况啊我的学术能力啊我的各方面条件啊

都能够在你们学校很好的完成学业并有所成就

我非常向往能去你们学校读书

结束语感谢一下，期待回音，即可。

注意点8：同时申请的几所学校的时候一定记住，在PS里把提到校名的地方给改了啊

内容说到这里

在这儿不能不提的是

人力物力的事儿哈

在我写PS的过程中，发动了几乎所有资源那些被PS折磨的心烦意乱的日子里面

我亲爱滴朋友们积极地帮我修改那个最一开始惨不忍睹的PS初稿

在我完成初稿之后

找到两个语文好，英语也还中上的朋友

帮我修改内容和结构

甲同学一如往日认真滴态度，在QQ上和我

你一言我一语滴

讨论PS的内容问题

在跟此人讨论的过程中萌生了好多用于PS中的IDEA

而且讨论不完他坚决不允许我睡觉！

乙同学在享受与其GIRLFRIEND之间的温存之余

仍然抽出时间给我修改了文章的结构

篇二：『姊妹篇之一』领略GRE作文思维发散的艺术——兼谈issue十大破题策略

『姊妹篇之一』领略GRE作文思维发散的艺术——兼谈issue十大破题策略引用:

本篇文章包含

十大破题策略十八种破题方法

超过30个题目匠心独运的解读

一万六千字的倾心奉献

(版权声明：这个系列花费了本人大量的心血，版权归Dincyfeng所有，未经允许，不得转载)

一直以来我都对GRE作文有着浓厚的兴趣，其最大的原因恐怕就在于GRE作文不同于之前经历的任何一种形式的考试，它的魅力在于有着充分的发散空间，可以自由挥霍。每一道题都可以是一片天空：揣度作者的态度；体会题目中字里行间的意思和那些意犹未尽的暗示；亦或对题目的本质刨根问底；都是一种很有意思的经历。在这里和大家分享一下

记得刚开始准备作文的时候，基本上就是按照参考书的提纲写的，然而随着对AW理解的深入，特别是看过市面上绝大部分参考书之后，觉得市面上的很多破题方式过于功利，虽然我承认这些破题方式非常的快捷有效，但是我一直觉得GRE作文的发散性不限于此。那个时候刚好也受到kizen前辈的那句“只有ETS的要求才是王道”的启发，于是毅然决然抛弃掉了所有的参考书，另起炉灶自己写自己的。不破

不立，在扔掉参考书自己去思考这些AW论题的时候，才发现自己得到的比失去的要多。由于脱离了参考书的束缚，相信会带来很多令人耳目一新的东西。

引用:

友情提示：对于刚刚入门的朋友来说，还是先把最基本的传统破题方式了解清楚，毕竟这才是短时间之内形成issue雏形的最有效的办法。在对issue题目有了一些思考之后再来看本文，相信会有很多新的收获的。

先来回顾一下传统的破题方式

一般的来说破题无外乎三种方式，赞同affirmative，反对negative，中立eclectic

1.affirmative模式－对所给出的题目持完全支持的态度，论证题目中所包含的命题合理的原因。

2.Negative模式－对所给的题目持完全否定的态度，论证题目中所包含的命题不合理的原因。

ETS在的要求里明确强调过对于complexity的重视，于是乎对于每一道题站在中间确实是一种非常不错的选择。两边的利弊都考虑充分，即在字数上有了保障，也对于问题的复杂性有了论述，而中立的观点又分成了两种小的模式，大正小负以及大负小正，简单的讲就是赞成的理由多一些或者是反对的理由多一些。

个人认为单纯的这样分类过于粗略，太抽象以至于所有的发散思维都可以归类到这样的三种。虽然我也承认，就按照中立的写法，把两边论述清楚，5分甚至6分都是没问题的，但是这样写未免有点太模式化，issue作为一个辩题，不是只有赞同或者反对这么简单的态度，立场可以复杂化，选取的角度也可以很多样的。

一．传统正负立场的的稍稍改进

写提纲的时候，一个很快捷的方式就是按照issue5.5的“正”、“反”、“正/反/合”的方式来写，每篇文章顺着固定的让步赞同——转折提反对来写。那么这种正负立场稍稍改变一下说法，就可以显得不那么的模式化。

下面具体说一下：

（1）承认题目有价值的部分，同时说明题目需要注意的问题或者是负面影响（大正小负）

这种破题大多数比较适用于建议类话题，典型的题目就是issue11

11"Allnationsshouldhelpsupportthedevelopmentofaglobal

universitydesignedtoengagestudentsintheprocessofsolvingtheworld'smostpersistentsocialproblems."

开头主题句：

Icontendthattosomeextentitisofessencetodevelopsuchauniversitywhilesomerelevantproblemsandnegativeinfluencesshallneverbeoverlooked.

中间段落：

世界性大学是很好的建议。因为1.世界性大学可以促进各国之间青年的交流。而这些青少年是未来的主心骨

2.很多问题牵涉到多国利益，旨在解决国际问题的世界大学是有效的

3.然而负面影响不可以忽略。大学的意识形态，教授材料，语言等等都是要考虑的。

这样的写法实际上是对题目的一个积极的回应，努力的提出改进措施。

（2）在一个层次上肯定题目，在更高的层面上否定（大负小正）这种写法的精妙之处在于，让读者接受了你的之前的观点之后，笔锋一转，抬高角度让读者又抛弃掉之前的观点。

99"Inanyrealmoflife—whetheracademic,social,business,orpolitical—theonlywaytosucceedistotakeapractical,ratherthanan

idealistic,pointofview.Pragmaticbehaviorguaranteessurvival,whereasidealisticviewstendtobesupercededbysimpler,moreimmediateoptions."

这道题可以先承认务实的重要性，在生活的各个领域这确实可以保证最基本的生存

接着可以说，然而人的需求不仅仅限于基本的生存，在满足的基本的生存需求之后，需要满足更高层次的需求（成就感，梦想），理想主义就是这更高层次需求的一个代表。

这样的破题引入了一个人的需求的层次概念，站在更高的角度去否定之前的层次

再说一个艺术类题目131，这道题我的破题方式会比较罕见

131"Thearts(painting,music,literature,etc.)revealtheotherwisehiddenideasandimpulsesofasociety."

1.人是一种社会动物，不可能和环境完全隔绝，因此艺术作品确实不可避免的参杂流行的脉动。然而同时每个人看待社会趋势又是带进了自己的主观色彩的，因此在有色滤镜后，不可能真实的反映这些脉动。比如说贝多芬的“hero”原本是赞颂拿破仑的伟大，但是社会的实际脉动是什么呢？拿破仑自甘堕落建立皇权，内忧外患。如果从贝多芬的艺术去了解当时的脉动是不准确的。

篇三：写作主题“温暖感动”指导与演练

写作主题“温暖感动”指导与演练

1.身边的感动

2.有温度的话语

3.以心灵温暖心灵

4.温暖，就是那么简单

难点攻坚

情感不是凭空而来，丰富的情感来自生活，来自积累。生活是情感的源泉，情感的基础。温暖、感动这一类生活中最纯净的情感更是如此。同学们只有热爱生活，深入生活，了解生活中的人和事、景和物，对社会浪潮中涌现出的新人新事有感受、有体验，才能写出情真意切的好文章。

热点时事中，这样的素材非常多，比如每年“感动中国”系列人物，就经常被同学们写入作文中。可这一类主题“宏大”的时事热点，由于离初中生的生活学习相对较远，大家感受不深刻，很多同学只能置身事外地空发议论，无病呻吟，甚至只是简单机械地将报纸、电视上报道的内容“照搬”到自己的作文中，缺乏真情实感，难以打动读者。为自己的作文引入时代的“活水”，同学们要学会以个人独特的、具体的角度切入热点时事，融入自己的真情实感。例如写“身边的感动”，你必须记叙“身边”让你感动的人和事，这时不妨以小见大，在时代大背景下，运用平时积累的、具有生活气息的、感动温暖人心的鲜活素材，来歌颂人间的真情真爱。

新闻媒体上，常有小人物带给我们大感动，从“最美女孩”余书华嘴对嘴为溺水老人做人工呼吸，到“最美妈妈”吴菊萍勇敢地伸出双手接住坠楼的女童，再到“撑伞仙女”在瓢泼大雨中为残疾乞丐打伞，“板凳妈妈”许月华37年带大138个孤儿??不少同学曾将这些感人事迹写入作文，但总是就事说事，缺乏深刻的思考，显得十分肤浅。我们不妨好好想一下，在这些平凡的“小人物”身上，究竟是什么样的力量震撼着我们，让我们心生温暖，眼含泪水？他们平凡而真实，朴素而高贵，善良而坚强。他们大多生活在普通的环境里，工作在平凡的岗位上，日常生活中，既没有慷慨激昂的豪言，也没有惊天动地的壮举。但是他们的一举一动、一言一行，让我们看到了人间大义，感受到了社会正气。正是因为他们，让我们相信人间还有真情在，不论老幼，不论贫富，只要伸出双手，你一样可以感动社会。“千古文章意为高。”作文不仅要再现生活，还要能够透过事件的表面深入思考，得出自己独到的认识和感受，并在作文的开头、结尾以及中间部分，用精练而富有哲理的语言来表达自己的感悟和思考，进而突出主旨。

拓展演练

1.我们之所以会和很多美好的事物擦肩而过，不是因为无缘，而是因为我们的生活中少了两个字——感动。从何时起，我们的脚步变得匆匆忙忙，我们的心变得麻木迟钝，我们不再用心收藏起身边一丝一毫的感动。总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们停下匆忙的步履，关注一下身边的事物，静下心来好好想想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。

请以“关注”为中心写一篇600字左右的作文，追忆美好时光，抒发真挚情怀。

构思导写：有关注才能有感动，生活中感动太少，是因为我们的心变得麻木迟钝，对一切事物都漠不关心。写作时，同学们应打开心扉，关注身边的一切美好事物，你会发现，一席温暖的鼓励、一次跌倒时的搀扶、一抹粲然的笑、一朵

绽放的花、一句启人深思的话、一个意蕴丰富的词，都会触动心房，芬芳出满怀的感动。

2.题目：这一刻，我的心好温暖

要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

构思导写：文题“这一刻，我的心好温暖”，限制成分较多，对同学们的审题能力提出了较高要求。首先，“这一刻”，是时间上的限制，“这一刻”强调的是很短的一段时间，作文中你可以写一天甚至更长时间里发生的事，但结尾必须落脚在“这一刻”上，之前的内容都是为“这一刻”的心情和感悟服务的。其次，文题中的“我”，要求同学们写作时必须采用

青，纯纯粹粹的喜欢；青，是伴随我一生的梦。

不负如来不负卿。

点评：作者选择关注自己的名字，将感动注入其中，独辟蹊径。“青”是一种美丽的色彩，自古以来人们赋予了“青”丰厚的人文内涵。作者以“青”为名，因“青”倾倒痴狂，所以为“青”谱写赞歌。全文紧紧围绕“青”展开话题，思路纵横驰骋。在作者灵动的文笔下，“青”包罗万象，诗意隽永，富有韵味，品读文章令人赏心悦目，获得了美的享受。（荐评/惠军明）

素材金库

名句撷英

感动的眼泪是培养你心灵的酒浆。——傅雷

人间最美好的是感动，这感动，不只是别人做了好事感动了你，更重要的是你做了好事感动别人，你看见别人受感动的脸，那是人间最好的感动。——冯骥才

一个人，只要他还能感动，就不至于彻底丧失良知与天性。只要能感动，即使将你放在生活的最边缘，你也决不会轻易放弃做人的资格以及与生俱来的发言权。——何蔚《感动是一种养分》、

感动往往来源于被别人想起，在天气转凉时的一句问候，在伤心时的一声安慰，在无眠深夜的一条祝福。叶子的离开，是风的追求还是树的不挽留？不管晴天雨天，感动也许就藏匿于某一瞬间。——雪小禅

名段赏析

我的感动一点儿也不艰深，不各色，不自恋和顾影自怜。一曲梅花大鼓《探晴雯》，一首李商隐的无题诗，一座山峰，一朵浪花，一座老屋子，一棵大树或者一株小苗，一叶扁舟，一钩残月或者落到海里去的太阳，都使我感到生命的极致。西班牙格拉纳达的阿拉伯花园与比利时布鲁日的建筑，颐和园里的谐趣园与西湖边的平湖秋月，已经足够我感动得潸然泪下??

你活一辈子总该有几次感动的充盈，充盈的感动。你生存的标志应该是感觉，感觉的最高阶段是感动。没有感动的成功是麻木的成功，而麻木的成功也许还不如痛惜与失败。也许与快乐相比，悲伤与痛苦更容易让人感动。当我为自己的失败、为好人的早逝、为朋友的离开而感动的时候，感动有可能得到一种升华，成为一种骄傲和平静。

（选自王蒙《这一生的感动》）

赏析借鉴：“没有感动的成功是麻木的成功，而麻木的成功也许还不如痛惜与失败。”这句话说得真好，如果没有生活的积淀，没有深深地爱过这个世界，怎能得出这样的句子。生命之所以有价值，就在于它能够带给我们感动。生活的充实，是因为我们懂得感恩生活，是因为我们总是在追寻感动。读罢文段，我们无不为作者涌动的才思、酣畅的文笔而感动。

名事解读

留美学生紧急飞回“割肝救母”

“身体发肤受之父母，母亲有难我一定要为她做点什么。”22岁的广州赴美留学生彭斯，听闻母亲慢性重型肝炎晚期需进行肝移植手术，马上放下学业，从美国回到广州，毅然割下自己60%的肝脏移植给母亲，挽回了母亲的生命。

近日，这位80后小伙“割肝救母”的反哺孝心行为感动了很多网友。有网友问，如果你的身体不如以前了，你会怪父母吗？彭斯说，不会，我只希望能尽量延长母亲的生命。

（选自《人民日报·海外版》2011年9月16日

请以“拥有一颗快乐的心”为题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限，不少于600字。

构思导写：“拥有一颗快乐的心”中的“心”，指的是心情、心境、心态。快乐是全文情感抒发的重点，从导语中不难得出文章的主题：只要拥有一颗快乐的心，就可时时处处拥有快乐的生活。文题旨在引导同学们正确对待生活中的烦恼挫折，培养积极健康的心态。

2.作家周洪在其作品《我平庸，我快乐》中说：宁要快乐的傻子，不要忧郁的天才。他认为，追求为痛苦之源，平庸为快乐之本。正常人哪个没有烦恼？只有傻子才是“永远快乐”的！

读了上面的材料，你有什么感受？请以“快乐”为话题，自拟题目，自选角度，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。

构思导写：话题作文中的话题，只是一个写作的由头，旨在引导大家以此为中心展开联想，叙述经历，抒发感情，发表议论。写作时切忌直接以话题为题目，这样极易导致文章大而空洞，泛泛而谈。同学们可先从文题材料中提炼观点：怎样的快乐是真正的快乐？快乐之于人生有着怎样的意义？??进而确定立意，构思成文。

佳作展示

宁愿不快乐

人类真是进步了，偌大的地球，要不了一分钟就能从一极驰到另一极。只要有雅兴，找个美国人聊天就像去敲邻居的门一样容易。每天一张报纸，一台电脑，一份报告，一张光碟，一枕美梦，就是完整而有情趣的现代生活的全部了。于是，有人说：“我平庸，我快乐。”是啊，平平淡淡地处世，从从容容地待人，一边享受自我，一边服务社会，多“健康”的心态啊！

沏一杯茶，懒懒地享受生活之乐时，我望着袅袅升起的雾气，突然入了神：大概是上个世纪初吧，当京官们也懒懒地在藤椅上品茶，在平庸中享受大清盛世时，是谁将莫高窟的文物盗走？是谁把荼毒生灵的“福寿膏”偷运？长椅上舒展的快乐背后，是激烈的拼杀、痛心疾首的耻辱与悔恨，在啃噬整个中华大地的骨肉，在狂饮百代中华儿女的鲜血!我怔住了，为历史，为躺椅上的平庸与快乐。

如雨的马蹄，如雷的呐喊，如注的思潮，把我推向了“时空隧道”，让我在历史的关山中跋涉、搜索、思考。孔子不快乐，“仁以为己任，不亦重乎；死而后已，不亦远乎？”一个思索探寻着如何做人的圣人，用韦编三绝代替了肉味，用跋涉游说代替了纵情山水。屈子不快乐，“吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷”。一个愤世嫉俗报国无门的臣子，用孤愤的诗行代替了富贵，用汨罗江中的一圈涟漪代替了宠幸。辛弃疾不快乐，他在“闲愁最苦”的悲叹中“把栏杆拍遍”。他们都不快乐，但历史偏偏就铭记了这些不快乐的人。当时间洗去历史的铅华后，人们从这些铮铮铁骨、忧国忧民的不快乐的人身上，领略到了一种大快乐，这些圣人贤才的魅力光芒让千百年后的我们依然景仰。

六朝的轻歌曼舞没被人记住，记住的是杜牧悲愤的《泊秦淮》；盛唐的歌功颂德没被人记住，记住的是杜甫的“三吏”“三别”。享受平庸的人或许在太平盛世可以快乐一生，但不甘于平庸的人却能在不快乐的跋涉中为后人掘出清凉的甘泉。较之二者，我宁愿不快乐。这也许很累，也许合不上当今流行音乐的轻松旋律，也许会失去所谓的“平常心”，但我依旧宁愿不快乐，并希望躺椅茶香中的人和我一样呐喊，一样奔驰，一样不快乐！

篇四：《李商隐诗两首》素材挖掘与写作运用

素材挖掘：

【素材清单】

《锦瑟》是李商隐诗集中的压卷之作。这首诗是李商隐罢官后，退居郑州病逝之前所写的绝笔诗，回首一生遭遇，感伤身世，寄托情怀。诗人身世的悲怆，理想的幻灭，爱情的悲剧，人生路途的迷茫和无穷的遗恨，一并括在诗的形象之中，拨动了我们的心弦。

《马嵬》（其二），是李商隐咏史怀古诗中的佳作。诗歌写唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧，矛头直指唐玄宗，讥讽他没有摆正爱情与江山社稷的关系，一人之情却让一国来承受，何其不公。诗歌讽喻君主帝王要以史为鉴，忧国忧民。

【写作素材】

1、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆？只是当时已惘然。

2、“此情可待成追忆。”乡情、爱情、亲情、友情、恩情、绝情，便都是真情了。于是，，拥有可待追忆之“情”的人，都得了这首诗，悟了这首诗，以不可言传，只得意会的怅惘之境，叹了这首诗，也深深记住了那最初构造其境的传奇之人李商隐。从那之后，他的名字被永远镌刻在了中国诗坛丰碑上那极为显赫的位置。一生悲戚郁郁的他，也足够因对文坛如此丰厚的成就与供给欣然长叹、洒脱而去了吧。相信，那一句句绮丽的诗词，带着忧愁诗意的墨香，也早已风流千古，漫步于时间之外了。

3、海外徒闻更九州,他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。

4、他的诗像“飒飒东风细雨来”一样的柔软，可偶然地竟也会像李白、高适那样，喷出一句“心断新丰酒，销酒斗十千”。虽然说，不可否认的，这半丈豪情中，还有一半他那特有的忧伤，但终究他不用一寸一寸地发牢骚了，对于他来说这已经是很豪放的了。

他的诗总是幽幽怨怨的。他的“夕阳无限好，只是近黄昏”更象是一首五律的颈联，而他却在这里嘠然而止，只留下了一声长长的叹息。他在叹息什么，叹息他那夹在两个党派之间，最后落得个里外不是人的一生？

5、他不能象李太白花间一壶酒舞得影凌乱，也不能象陶渊明般“采菊东篱下，悠然见南山。”他的性格太忧郁，他的生活太贫苦，只得留在现世中漂泊无依，上下求索。

于是他把心中的不甘，愤懑，无奈，哀怨和寥落的希望，全小心的藏在诗里。“莺啼如有泪，为湿最高花。”树梢上的花，上无天庇护，风雨骤来，摇摇易折。这和人世间一切美好的事物容易遭到损坏的命运多么相似，和这位才华横溢，有抱负而潦倒终身的诗人的命运又是多么相似！然而一个“夕阳无限好，只是近黄昏”的时代，毁了一个仕子的前途却造就了一位诗人。

6、“伶伦吹裂孤生竹，却为知间不得听”，千回百转之中，你的知音却在何处呢？可笑腐鼠争食，朋党夺势，暮秋的冷雨将你与那片污浊相隔，却也隔绝了尘世。你用绝世的才情为自己建造了一座精美绝伦的园林，其中的隔景布障，便是你的诗也如迷，诗也如画；园里的曲径通幽、别有洞天又是你的诗典传神、信手拈来；还有那朱漆琉璃瓦、玉树云母障，色彩斑斓，却是愈暖愈奇、愈繁愈冷，将一个昏暗的“愁”字，染遍千般颜色、万种风情。在你的笔下，一行清泪也要“湘江竹上痕无限，岘首碑前洒几多”；而那凄清愁苦、孤寂断肠的《无题》诗中，却尽是“画楼”“桂堂”“蜡灯红”“彩凤”“灵犀”“春酒暖”这般浓艳华丽的色彩；连那优雅清丽的“一树碧”却也碧得无情??这彩虹幻灭般的失落与惊醒，怕是比那铺天盖地的一唱三叹更能昭示你深埋于心底的惆怅与彷徨吧。

7、早年的李商隐，也曾有经世济国的伟大理想，写诗关心民生疾苦，揭露现实政治的黑暗，对李唐王朝的没落衰微无限伤感。但是，仕途的失意，生活的困顿，政治斗争的残酷，使他逐渐淡泊功名，遗落世事，他自知忧天无力，回天乏术，就转而退守到个人的感情世界中。表现在诗歌创作中，则写出了大量抒情感怀类的诗篇，尤以晚年的无题诗和咏史诗成就最大。李商隐的诗，以其缠绵婉丽、意味深长的风格，卓立于晚唐诗坛，颇受后人喜爱。

李商隐的政治诗都有深切的忧愤，攻击宦官、藩镇，更表现出其见识和胆量。他的他的咏史诗往往有讽有叹，以古喻今。多抒兴亡之慨。告诫后人要以史为鉴，表现了一个爱国诗人的良心。《马嵬》（其二）把批判的矛头指向唐玄宗，启发世人记取唐玄宗沉迷情色，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧。

8、李商隐年少有为，而且关心国家大事，目睹唐朝国运衰微，忧心如焚，在事业上更有远大抱负。13岁那年，他看到朝纲不振，君臣昏庸，就写了一首《富平少侯》诗。诗中

写一个富平少侯张放，13岁就承袭侯爵之位，身居尊位，骄奢豪侈，醉生梦死，不忧国事。实际上并无其人，只不过是李商隐杜撰假托的人物。很明显，写作的目的是讥讽那些不谋国事的权贵的。13岁就有如此手笔，真是难能可贵！

9、李商隐早年受知于令狐楚，登进士

在这些低圩的回吟里，李商隐把身世与情感用诗之梭纵经横纬，密密罗织。他无疑可比巧手的星娥，在沉霜的深夜里他织出了一张张美幻绝伦的华锦，色泽在佳人的明眸里随横波流转，明晦轮转的光影幻化间绽放成朵朵惊艳的繁花。

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千古绝唱——解读李商隐

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

心底的情谊，随时间地流逝渐渐地深埋；心中的遐想，化作纷飞的落叶成为永恒；眼中饱含着泪水，注视着一望无际的天空。他，长长地呼了一口气。最美的时光已经过去，这个世界，因为有了他而显得多余??微弱的烛光下，一张消瘦的脸，惆怅的目光，失落的神情。

他的一生，就是为情而奔波着??他就是李商隐。

李商隐他生在晚唐，此时唐朝逐步的走向没落。著名的唐诗“三李”——李白、李贺、李商隐，李商隐的命运要悲惨得多。论才学，他们三人不分伯仲，可是天嫉英才，让他出生在晚唐，这样，他又显得卑微许多。“夕阳无限好，只是近黄昏”，唐朝的光辉早已暗淡下去。他，只能面对着黑暗的现实，在冥冥的主宰里“苦中作乐”??

他的出生，是个不幸。“四海无可归之地，九族无可倚之亲”，家境寒微，使他没有童年的快乐，没有儿时的美好。自少年时代起，就要“拥书贩春”，养家餬口。面对这不公的命运，他也曾悲叹道：“生人穷困，闻见所无。”面对这种种的不幸，他也知道，在这适逢的乱世，只能奋斗。

可是，时代没有给他腾达飞黄的机遇，也没有赏赐他高官厚禄，接踵而来的是一次又一次的打击。他“厄塞当涂”，屈沉使府，“虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开。”他的一生，看来就是一部悲剧。

对于常人，可能早就因为这些而崩溃。可是李商隐却在这重重的不幸中振作。此处不留人，自有留人处！高官后禄既与他无缘，他便放弃这些世俗的东西，去追求更深的境界。即使没有翻手为云，覆掌为雨的权力，也可以活出自己的精彩。人生不止有出仕这一条道路。

正是因为他这一变故，让他成就了非凡。没落的晚唐，没有李商隐这么一位大官，却有他这么一位伟大的诗人，也算是一种欣慰。

他的诗，与众不同。里面没有那些为国伤感的字眼，也没有那些战乱纷飞的画面。在千篇一律的诗卷中，这也是黑暗中的一点星光。他走遍大江南北，尝遍人情冷暖。这些给了他无比的神韵，写出了一篇篇旷烁古今的名篇。一个“情”字，概括了他的全部，他的诗全是为“情”而诠释。“情圣”用于他身上实在是恰倒好处。

也正是他那微妙却坎坷的人生经历，给了他具大的灵感。悲惨没落没有离开他一刻，美满幸福他也曾拥有过。不管这一切的一切仅犹如指间一瞬，也是他自己的回忆，或美好，或悲伤。他的诗，就是记载着这一切的一切。他的人生也就是走的这么一条悲惨的路。

生活越是凄惨，命运越是不公，越是给他的诗注入了情感。这让这千古“情圣”来得更名副其实。仕途颠沛，妻子早亡，给他的压力何其之大？可他却用于诗中，给他的诗带来了一种不能言语的魅力。

上天是不公的，给了他许多的磨难；上天又是公平的，给了他一身的才情。一个人不会是完美，李商隐也一样。他过于执着于对妻子的爱。妻子死后，一直闷闷不乐，作品中也散发这忧郁的气质。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一首经典的无题诗，带给人们遐想，也抒发了他郁闷的心情。此情永久保留，他对妻子的情深义重，后人景仰。对后人来说，李商隐的成就自然在于诗。但不论从个人际遇和性格，还是从他所处的那个风雨飘摇的大唐，李商隐的吟唱已然全无盛唐气象，唯有惋歌的尾音。可就是这种哀伤的色调，让后人的心里为之一震。

暮秋独游曲江，深知身在情长在，怅望江头江水声??

除了悲惨，他走的道路也甚是复杂。年轻时投靠令狐楚，得到提携。风光一时却在仕途中一次次的失利，走投无路他却做了他人生中最大的蠢事——投奔了节度使王茂元，没多久成了王茂元的乘龙快婿，他也陷入尴尬。他抛弃了自己的誓言，背叛了对他有知遇之恩的令狐楚，便夹在了明争暗斗的牛李两党之间。在其他人眼里看来，他前后反复，牛李两党都当他如墙头草。这是他人生的失败。

终于，伟大的诗人在他45岁时郁郁而终??