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给北极小熊写的一封信---宋浩杰作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 01:30:11 体裁作文
给北极小熊写的一封信---宋浩杰作文体裁作文

精选作文:给北极小熊写的一封信---宋浩杰作文

给北极小熊写的一封信

乌审旗第一实验小学四(8)班宋浩杰

可爱的北极小熊:

   你们好!

   可爱的北极小熊,在电视中我看到了你们的处境,我很悲哀,是我们人类造成了地球温室效应,使你的家乡北极的融期提前,你们找不到食物,人类真是害苦了你们。

   有一次我在电视看到了你们,看到你们正在跟妈妈学习捕猎技巧,我发现你们学的很困难,身上还有几处伤口,我真的很替你们难过。这情景让我想起一次我在放学回家的路上不小心被石头绊倒了,擦破了点皮,另一只脚还崴了,我就坚持忍着痛拖着伤走回了家。回到家后,爸爸妈妈认真的帮我处理了伤口,我就不觉得疼了。我在想如果你们那里也有处理伤口的药箱该有多好啊!

   我还看到你们和家人失散的情景。那时漫天下着白茫茫的暴风雪,伸手不见五指,看不见任何踪影,你们各自奔走,失散开来。这使我回想起一次在游乐场玩儿的找不到爸爸妈妈,我大哭了起来,最终一个好心的阿姨通过播音让我找到了爸爸妈妈。我多么希望你们那里也可以有播音系统,可以让你们尽快与家人团聚。

   我知道自然环境关系着世界万物,我们一定会竭尽全力的去好好保护,让你们不要失去你们应有的家园。

   敬祝

健康快乐

                                  热衷你的小学生:宋浩杰

                                       2015年1月22日

篇一:写给太阳公公的一封信

写给太阳公公的一封信

河南油田

篇二:给不写作业同学的一封信

给七(2)班同学的一封信

亲爱的七(2)班全体同学:

你们好!

自从八月27号

二十个,三十个同学时,我的心突然被一股愤怒的火焰给燃烧了。直到最后一个,我实在无法克制自己,但内心仍然一遍遍告诫自己,不要发火,不然会适得其反,会吓着你们。可直到我站在讲台上5分钟,我努力让自己平静、平静、再平静。我想让这堂课顺利上下去。可终究还是被那“爱之切、恨之深”引爆了我内心的那团火焰。我几乎声嘶力竭的呵斥了几声,然拂袖而去。让你们没有完成作业的同学都站了两节课。整个下午我心中满是怒火,感觉自己快要窒息了。晚上回到家,我也静静反思了自己,我今天怎么了?不是曾说过,对学生不能发火吗?可今天怎么了?想想,我是因为被你们欺骗而愤怒了。我们说得好好的,可你们没有遵守诺言,马虎应对了我,有多少同学认真做了,为什么不能像刘薇、张墨然、李艳、刘宇等同学学习呢?我感到我的感情仿佛受到了玩弄。所以压抑的怒火爆发了。还好!我及时刹住了车,让愤怒的火焰慢慢熄灭了。可整个下午我心中像是堵住了一块砖头,欲罢不能。

今天我首先要向你们说声对不起!也希望你们原谅老师的一时冲动。希望没有吓着你们。

这么多年以来,我一直告诉自己那火爆的脾气要好好改改,不能动不动就发火,这样不仅伤害了别人,也伤害了自己。岁月的磨砺已渐渐让我懂得时刻去宽容理解别人,微笑面对生活的一切,可毕竟我还年轻,修养还没有达到“宠辱不惊”的境界。现在想想,你们没有完成作业,可能也有你们的难处:时间紧、题目难。我也知道各科老师都在争分夺秒的布置作业,压榨你们的每一分钟。你们感到身心俱

疲,这些我都能理解。可你们知道吗?全中国的孩子几乎都和你们一样辛苦。这是我们的现实,我们无法改变。唯有你们现在努力了改变将来才有希望。有人说:“时间就像海绵里的水只要愿意挤总会有的。”至于说题目难不会做。每天我几乎五分之四的时间在班里,你们有的是机会为什么不去问一下呢?只要你想解决问题,方法总还是有的。关键看你有没有解决困难的决心和动力。有些同学他们做得很好,遇到不懂得问题及时解决,不放过任何一个小问题,这样日积月累基础就很牢固,考试中就能得心应手。许多同学缺少的不是时间而是那份积极向上的进取精神。说白了,就是学习怕吃苦。有人说“现在怕吃苦将来就吃苦。”可能你们还不能理解这句话的含义。总有一天,你们会明白现在吃的苦将来就是一笔财富。谁能在人生最宝贵的青春年华中抵挡诱惑、努力拼搏了谁就能笑到最后笑得最甜。现在的你们虽然物质生活极大丰富,可快乐却不如从前。因为现在你们面临的诱惑太多,诱惑多了,选择也就多了,烦恼自然也就多了。的确面对良莠不齐的网络世界,复杂纷繁的社会环境,你们一时还不能分辨出谁是谁非、孰对孰错。不少同学迷失在那份虚荣的繁华之中,忘乎所以。他们没有考虑未来、家人朋友的感受。认为一时的潇洒,就是今生的全部。岂不知短暂的刺激过后,他们将体会到真正生活艰辛,到那时或许追悔莫及。作为一个人要活出的责任与使命。

我也曾经说过,现实不是每个同学都能上大学,三百六十行行行出状元。每个人都应该看到自己的长处。可如今个别同学每天不思进取、浑浑噩噩的生活,那种没有青春朝气的生活又能带给你什么?你

感到无聊吗?一定想让自己的生活充实起来。只要你在学校的每一天都想着尽力去做每一件事,哪怕就是打扫卫生也比别人打扫的干净整洁,那就有成就感。哪怕每天学会一句妙语、一个单词、一道数学题、或者明白一个做人道理,那就是最大的收获,能够让你的内心充实愉悦起来。同学们我们已经相处三个月了,从陌生到熟悉再到老朋友,我了解你们,你们也在逐渐了解我。我有过因为个别同学违反纪律而气急败坏的愤怒,也有过为你们做好事而心花怒放的欢欣;有过为某位同学成绩提不上去愁容满面的徘徊;也有过为你们取得优异成绩而欢呼雀跃的振奋。海子曾说:“为什么我的眼里常含满泪水,因为我深情的爱着这片土地。”不管怎样我因你们的快乐而快乐;因你们的忧伤而忧伤。我说过我不是一个多么高尚的人,但我也绝不是一个卑鄙的人。希望未来我们能够彼此信任、相互理解,用心灵温暖着心灵,用真诚浇灌着真诚,用爱心照亮着前程。在以后的日子了,让我们一起齐心协力为了七(2)的精彩而努力吧!也祝愿未来我们班蒸蒸日上。成为最优秀的班级。谢谢在座的每一位同学!

篇三:给长辈的一封信作文教案设计

《给长辈的一封信》作文教案设计

习作分析:

本次习作是义务教育六年制语文教材

3、师根据学生回答随机揭示本次习作的题目和要求(电脑出示),老师强调今天写的这封信不仅要寄出去,还将在继续举办“五年(三)班

5)署名(签名):写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系。

6)日期:最后一行写日期。

二)结合学生的汇报,师指导书信的选材和书写内容等方面:

1)学生明确写作对象——长辈。

“长辈”是指比自己年纪大许多的人,可以是家中的父母、祖父、祖母、外祖父、外祖母等亲人,也可以是年纪跟他们差不多的其他人,如邻居家的大人,父母的朋友,还可以引导学生选择给班主任、校长、小区管委会负责人、广州市市长、省长甚至是国家主席、总理等名人或自己崇拜的人写信。(随机出示幻灯片:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶<可用字代替>、班主任、校长、张广宁市长、广州市委书记、曾荫权、澳门总督、温家宝、比尔·盖茨等人)

学生通过直观图片确定一个写作对象(师随机板书:对象明确)

2)开拓学生思路,让他们大胆地写出心里话。(重点从写作内容上入手)①师:你最想和他们交流什么话题?

②指导学生写信时,要看对象选择恰当的内容,如果写信的对象是亲人,可以汇报一下自己的学习、生活情况如与朋友、同学和睦相处、闹矛盾等;如果是老师或校长,可说一些自己在学校管理、班级管理或学习上的一些想法和建议等;如果是社区或社会名人,可给他们汇报一下学校发生的大事,或社区的建设、国家的大事等??

③可让学生小组交流自己想对长辈说的内容,并推选代表简单汇报

④师总结:总之,从自己身边的事说起,最重要的是要把内容说得真实、具体、条理清晰,这也是我们本册习作的基本要求(随机板书:内容具体条理清晰)

3)

①注意身份。自己是晚辈,对长辈要尊重,要用“汇报”的语气。

②注意说话的方式方法。开始向长辈问好,结尾讲几句祝福语以表敬意,中间汇报情况时语气要尊重

师板书:说话得体情感真实

三、学生动笔,教师巡视

学生按以上学习的方法动笔写信,师巡视,并提醒注意书信的格式。

板书设计:

给长辈的一封信

格式准确

对象明确

内容具体

条理清晰

说话得体△

情感真实△

(注:△为重点标记)

2、学生对照标准自我修改。(再次强调修改作文的一些常用标记)

3、同桌或小组四人合作互相修改,师参与并强调修改标准及重难点。

4、修改完后,每组推选一、两个写得较好的文章,全班传阅

二、全班参与,评出最佳

1、把每组推选的优秀作品贴课室后面的展览板上,让每个学生欣赏并从中选出两篇最佳作品

2、(预设)利用几分钟时间全班投票选出两篇最佳作品,入选下节课“奥斯卡金笔奖颁奖晚会”的最佳作品奖

下页余下全文

篇四:icar老师给大家的一封信

Icar老师给大家的一封信

“为了学习catia、ps等软件,许多人花了许多时间和金钱去买书,以为这样就可以学会!但是教材千篇一律的文字让大家苦不堪言!

也有些人去报了培训班,但是因为工作,学习

一再被耽搁,到头了一无所获!

有没有事半功倍的方法呢?

答案是:视频教程

现在,你将可以免费拥有!”

亲爱的朋友,你好!

我是icar老师。现在看这封信的人,我相信大多都是看过我作品的人!

我很荣幸能够得到大家的认可!

当我

但是,通过这个截图,我也知道,我的视频教程是有效果的,是得到大家的肯定的!看过我的教程的学员们

他们都有一个共同点……

自己的投资都带来了1倍,甚至10倍以上的回报!因为他们没有去买教材,教材的千篇一律和枯燥的文字让他们的效率一点也不高!

我原本以为

在你们的鞭策和支持下,我可以最终给大家以最清晰的语言和最经典的案例给大家带来最高效的视频教程,但是,我错了,仅仅依靠我单方面的授课,你们很多问题解决不了!

事实上,这是很正常的,没有问题才是最大的问题!

还有一问题我也特别担心,我写的许多的我最新、最实用、最常用、最简单、最能保证结果的方法不能在

当然,我希望我的这个平台能够解决大家在学习中的问题,同时也希望我分享的

资料对大家有所帮助。这个平台就是加我的腾讯企鹅:①⑦⑧④⑥①零⑤⑥⑨(icar老师)对所有加入此QQ的和我weixin公众hao(icar老师),我都将赠送一份特别的神秘礼物!

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