剑200字作文

精选作文:剑200字作文

一日狂风天暗昏，爆雷一轰天石陨。

平凡铁匠无意得，浑然不知是何金。

火焠锤全不敌硬，漫敲漫锤终无形。

弃置杂物不问津，是也无华珠沙中。

只因铁匠不道行，置沙海滩难得寻。

此石乃是天陨金，天生乃一剑神品。

千锤万焠得剑形，使道百拭出霜刃。

持夜无光若银龙，示日光灼眼不睁。

端瞅浮雾不辩色，遥见流星掠破空。

触指似电寒彻人，飞蝇扑刃异处身。

据闻此铁能自剑，终有一日杂中显。

待到此剑出尘间，半鞘已足撼江山。

小作者的这首诗给我们刻画了一把天生神剑，它被铁匠所遗弃，但是总有一天它会展露出它的锋芒。文章构思新颖，语言蕴含哲理，深得诗歌的精髓，是一篇佳作。

篇一：江苏省宿迁中学高三语文向虐童暴行亮出法律之剑作文素材苏科版

江苏省宿迁中学高三语文向虐童暴行亮出法律之剑作文素材苏科

版

近日，黑龙江一家幼儿园被曝虐童，有儿童“一天被打4次”。这是继亲生父亲将钢针插入女婴体内、后母淹死7岁继女、老师把幼儿扔进垃圾桶取乐等多起虐童案之后，近期发生的又一起令人发指的案件。屡屡发生的虐童案提示我们：制止暴行，法律必须亮剑。

在司法实践中，以虐待罪处罚虐童行为的案件很少。这是因为，一是虐待罪的适用范围仅限于共同生活的家庭成员，这就将学校老师、儿童托管机构的保育员等排除在外，无法处理儿童在家庭外受到的虐待伤害；二是入罪门槛高，必须达到“情节恶劣”的程度，即“虐待动机卑鄙、手段残酷、持续时间较长、屡教不改”，现实中一般很难符合这个标准；三是虐待罪是告诉才处理，即被害人要向法院主动提出控告，法院才处理，不告诉就不处理。然而，由于儿童的行为能力不健全，不知道或没有能力告诉；其他人或社会组织在这方面的角色定位还不明确，无法代表儿童提出有效控诉。

根据其他国家的经验，为了充分保障儿童权益，虐待儿童罪一般呈现入刑门槛低、处罚措施重的特点。以英国为例，凡是影响儿童生理、智力、情绪等行为均构成虐待。比如最近英国一对英国夫妇被判处6个月监禁，缓期2年执行，理由是他们家中堆满垃圾，没能给孩子提供适宜的生活条件。

根据《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》，儿童优先原则与儿童最大利益原则是儿童保护工作的基本原则。从根本上避免虐童悲剧重演，需从顶层设计着手，完善未成年人保护制度。与之相配套，需要健全国家保育制度，增加足够的人力物力妥善安置与教育受害儿童，并将这一制度与刑法对接。对社会而言，需要破除“孩子是父母私人财产”的观念，明确“孩子从一出生就受到国家的监护”。

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篇二：高一政治，共8页

D．犯了唯心主义错误，他们认为精神是世界的本原4．上述材料中领导干部的俄法违背的哲理是()

A．世界观与方法论是统一的B．世界的存在和发展依赖于人的意识C．意识是人脑特有的机能D．物质决定意识

5．2007年是塑料诞生一百周年。随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达百万种。这一情况说明()

A．人类产生之后，自然物的存在与发展依赖于人的意识

B．人们有意识地创造人工自然物会在一定程度上改变自然物的规律C．自然界原本不存在的人造物可以脱离天然物而存在

D．人类通过实践可以改变自然物的具体形态使其打上人的烙印6．下列观点属于唯物主义的是

A．心外无物B．形存则神存，形谢则神灭C．理在气先

D．存在就是被感知

为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬菜种类与营养的不同需求，中国农艺师引进了多种新品种洋菜，根据北京地区及周边省市的海拔高度来确定各种蔬菜的种植与运输方案，使洋菜“本土化”，打破了“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念。同答7—8题。

7．农艺师打破“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念。遵循的哲学依据是()

A．人的理性为自然界立法

B．人可以改变规律起作用的前提条件

C．人不能改变规律，但能改变规律起作用的具体状况

高三历史

D．客观事物的规律是客现的，思维活动的规律是主观的18．农艺师能使洋菜“本土化”，是因为()

A．主观联系是对客观联系的反映B．客观联系是主观联系的外在表现

C．发挥主观能动性，能够改变事物固有的联系D．发挥主观能动性，能够建立事物新的具体联系

9．“100-1=0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1％的错误导致100％的

失败。“100-1=0”蕴含的哲理是

①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10．近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移

易。”这说明

A．世界上存在无物质的运动

B．运动是物质的根本属性

C．物质的唯一特性是客观实在性D．物质是运动的内在动力胡锦涛同志在十七大报告指出：要加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路，推进社会主义新农村建设。他指出，解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会的大局，必须始终作为全党工作的重中之重。回答11～12题。

11．农业丰则基础强，农民富则国家盛，农业稳则国家安。这说明：

()

A．整体和部分的地位和作用是不同的

高三历史，共8页

D．部分功能与整体功能相同

唐代大诗人白居易说：“天生物有时，地生财有限，而人之欲无极。以有时有限奉无极之欲，而法制不生期间，则必物殄而财乏用矣。”据此回答16—17题。

16．人类止确地处理人与自然关系的基本前提是承认

A．自然界的客观性B．联系的普遍性C．矛盾的特殊性

D．实践的能动性

17．自居易这段话给我们的哲学启示是()A．规律是客观的，我们必须按客观规律办事B．矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析C．人民群众是历史的创造者，要充分依靠群众D．要更好地改造世界就必须充分发挥主观能动性

18．美国金融市场的动荡，不仅使美国本国经济遭受巨大损失，而且渡及到世界其他国

家的经济。这表明的哲理是()A．世界上任何两个事物之间都存在着联系B．经济全球化时代，各国经济联系日益密切C．联系具有普遍性和客观性

D．整体和部分密切联系，不可分割选择题答题卡(36分)

二、非选择题(本大题共64分)

高三历史，共8页

女不读书，不如养头猪”等等。标语虽小，影响不小，它伤害了干部群众的感情，也有损于党和政府的形象，而好的标语有利于营造良好的社会氛围，达到宣传政策、规范行为的效果。

(1)不同的“标语”产生不同的社会效果，这表明了什么哲学道理?(10分)

(2)上述材料给我们的哲学启示是什么?(10分)

22．“生物入侵”指进入某个地区的外来生物种打破了原地区的生态平衡。人们越来越多

地关注引发非良性效果或难预料效果的生物入侵事件。

例如，按树的突出特点之一是能够通过叶面的蒸腾作用，将大量的地下水快速地输送到大气中，当地下水水位下降时它的根系又能够快速追随地下水水位的变化向深处生长，因此它有“地下抽水机”的绰号。桉叶油也有一定的经济价值。

按树生长在澳大利亚东部沿海和东南部地区有良好的生态效益，引种到我国的云贵高原后，却引发了令人头痛的生态问题一一生长地区的地下水水位大幅下降，桉树林内及附近草本和灌木大量枯死??阅读上述资料回答下列问题：

试从桉树引种的事件说明我们应如何按客观规律办事?(10分)

高三历史，共8页

高三历史，共8页

作文注意事项

作文

作文写作一定要注意卷面的整洁，字体的工整，字数不得超过给出的作文格。

【半命题作文应考方法帖】

一、把握概念：补题前先把握已给命题文字中的概念性质。

例如审读“__________是一把双刃剑”时，先把握“双刃剑”的喻意，然后明确适用范围——一般是指众所公认的“好事物”，用其正面、有利的一面而消除其副作用或负面影响的事物。据此，“年轻”、“科技发展”、“大众传媒”、“互联网”可以补入题内，而“毒品”、“地震”这些众所否定的事物就不在“双刃剑”之列。

二、以小见大：所补词语宜“小”不宜“大”,力求“小”中见大,“小”中见深。

例如:写“窗外的”补“风景”就不如补“那只蝴蝶”容易展开和挖掘；

写“之乐”补“游山”就不如补“雨中游××”更易集中地抒写游兴和乐趣。

这种补题方法以小见大，可以使选材新颖具体。

如半命题作文《难忘的》，可填上“一条红丝带”，叙写关爱他人，关注生命的动人一幕；

《当我面对的时候》，可填上“那片绿叶”，托物言志，抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操；也可填上“那座荒山”，呼吁绿化荒山，爱护家园，加强环境保护。若一定要选“成功”或“失败”的作文材料，可将题目拟为《当我面对掌声响起的时候》、《当我面对鲜红的“58分”的时候》等，便会获得另外一种奇妙的效果

三、补填的文字不仅要“准”,而且要力求“新”

例如:《最美丽的》

大多数同学在横线上填上“风景”、“心灵”、“一瞬”等词语,从正面选材演绎题旨,有的同学别出心裁,在横线上填“苍蝇”一词,以童话的形式讲述三只苍蝇作选美表演最后都死于蝇拍之下的故事,告诉读者:邪恶的东西,即使看上去很美,也总是人们的敌人,必须毫不留情地除掉它。作者避开了“正面”、“赞美”这样的常规思维,巧选“反面”、“讽刺”这一鲜有考生涉及的角度选择事物,新人耳目。

作文题《走近》,有位学生填入“老鼠的幸福生活”,造成悬念。这种创新手法与上述的笔法异曲同工。

当然创新不等于怪异,“新”必须以真善美为前提。半命题作文《青春因而精彩》,少数考生写“青春因早恋而精彩”、“青春因恶作剧而精彩”,就是把“创新”误为“出格”,把“精彩”误为“搞笑”甚至低俗的典型例子。

四、所补词语要亮出文学色彩或哲理色彩。

例如:《那一抹晚霞，触动了我的心灵》、《足尖上的美,触动了我的心灵》;《我美丽,因为我有伤痕》等。

【作文点题】开头、结尾及行文过程中都要点题

在某些段落或每个段落的开头或结尾，字面相同的词句重复出现，醒目点题，反复点题，从而达到突出中心的目的。对评卷者的视觉和心理都产生强大冲击。

【选材与表达】忌：材料低幼化、陈旧化、单一化和杂乱无章

宜：选材要典型，叙事要有波澜，如：设置悬念；误会法；巧合法；抑扬法

【开头招式】

招式１：巧用修辞，展示文采。

盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；

灼灼红叶，我拾一片最热的；对人以和，待人用善，待人和善。

比喻：你的头发白了，是雪。你的身躯弯了，是弓。

啊！那雪花是岁月沧桑为你撒下的鲜花；那弓是时间老人为你储蓄的力量。

招式2：广泛引用，突出主题。

美是什么样子的？白居易说：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说：“蒌篙满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，美到底是什么样子呢？

月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。

每当我吟诵这句诗，心中便又说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，一片朦胧??招式３：

描写环境，烘托背景

[示例]西下的夕阳，只留下弥留之际一瞥留恋的顾盼，让那余辉暖暖地洒在青石板上，泛着淡淡的光晕。归巢的鸟儿悠悠飞过天际，留下一片模糊的黑影。我倚在门

口，望着远处，等待着母亲的归来。

《爱在平凡里》

晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余辉，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那记忆之门上??

秋雨中我独自一人寻觅。只见秋风瑟瑟，枯叶飘飞，卷进雨雾中像飘飞的灵魂无声无息的落在生命之树下；绵绵秋雨，打开了我惆怅的思绪??

此刻，世界寂静，了无声息。

此刻，大地漆黑，一片冰凉。

猛地抬头，远处的景物竟被镀上一层银色，让人来不及惊叹。多么皎洁的月光啊！流翠泻玉般的倾斜在大地上，泼洒在周围同学的身上，然后缓缓的流进那已经干枯、麻木的心田??

招式４：

联想回忆，巧妙叙述。

独立小院，月光如水，静静的流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你不尽的思念，曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车??

“常回家看看，回家看看??”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的心，泪水已溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了。三年来，父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思绪又回到了三年前??

我想：我永远不会忘记那天，那个烟雨濛濛的日子，那个暖暖的笑容

往事就像一棵橄榄，越嚼越有味．忏悔的泪水总在回忆中尽情的流淌，带着苦涩，带着欢乐，带着无穷的回忆又一次漂流在遥远的记忆中??

招式５:开门见山。

招式６：设问生疑，制造悬念。

每当孤寂的时候，也许我们都会做同样的梦，想到同样的事，是因为那永不磨灭而又充塞欢笑、泪水的三个年头，还是因为我们曾一起走过的日子？

《一起走过的日子》

生活里充满了美吗？是的，她就在你双眸闪动的春光里，就在你手中擎起的秋叶里??

【结尾】

要求有哪些？

古人云：“结尾如撞钟。”文章结尾是全篇内容的升华之处，也是意境的深邃之处。因此写作文一定要在结尾处多下些功夫，将结尾这个“钟”撞响。一结尾要收束全文；二结尾要简洁有力；三结尾要令人回味。且不可草草收兵，或画蛇添足。

方略一：启迪式结尾。就是在结尾处写出肺腑之言，或充满激情的呼吁，或富有理性的启迪，给人留下思考的余地。

方略二：诗情画意式结尾（情景式）。就是在结尾处用精彩的语言描绘出富有诗情画意的艺术画面，达到情中有景，景中含情，包含意蕴，令人回味的效果。

例：作文《0的断想》一文大意是：“0代表着一无所有”“0是基点，也是里程碑”“一切都是从0开始的”“0是分界线，正负的交叉点”。最后结尾写道：

“亲爱的朋友，当你一帆风顺踌躇满志的时候，你是否意识到你的脚下仍是0点？当你在生活中受到挫折，碰到一个“豪无表情”的0时，你是垂头丧气呢，还是以“0”为新的起点，认准方向，马不停蹄，赶紧向前呢？”

方略三：升华式结尾。在全文叙述、描写的基础上，品味出人生的意义，升华出感情

的火花，闪光出生活的哲理，显示出精神风采和思想品味。

例5．作文《窗外》大意是：自己坐在教室内上课，被窗外的情景所吸引，不由神飞窗外，浮想联翩，由窗外的人和景，想到自己的过去和未来，想到都市和校园的变化，想到时光的流逝。最后结尾写道：

“‘铃??’下课铃声响了。每个梦想都会醒，阳光告诉我窗外的故事比昨天美丽；每个梦也都有约定，当我品味窗外的故事时，会心地笑了，感觉自己与青春紧紧相拥??。”

方略四：照应式结尾（呼应式）。结尾呼应开头，解决悬念，关合全文，给人以完整的美感。一是呼应标题。文章标题往往与主题有直接的联系，结尾照应标题不但显得首尾圆合，而且能显示出考生的话题意识，强化文章主题。二是呼应开头。呼应开头显得文章结构完整，关合严密，写得好，可给读者留下整体性的美感。

例6．作文《感动》用散文笔法写了“感动是一杯芳醇的酒”“感动是灵魂的升华”“我们每时每刻都感受着感动”。结尾写道：

“噢，经过了许许多多的事之后，才终于明白，其实感动不需要多么伟大与特殊，生活才是一切的源泉。它表达着一切与一切，有喜乐，也有苦悲；有平坦，也有曲折；有艰难，也有容易。这一切是我们每个人都经历过或者将要经历的，是每一次感动的储蓄。当每个人走到人生的尽头再来翻这笔储蓄时，或许就是最后一次的感动。”

篇三：功夫不负有心人作文700字

功夫不负有心人作文700字

功夫不负有心人作文700字有人说过这样一句话：功夫不负有心人。其实，世界上的人都是平等的，那为什么有些人的人生是成功的，而有些人是失败的呢？是因为成功的人愿意付出努力，愿意经受困难；而失败的人却知难而退。

中华上下五千年来，许多出名的人都是靠着自己的恒心与毅力，他们每做一件事都会专心致志，不付一切代价的去做出来。俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”而他们就是坚持不懈的把“铁杵”磨成了“针”。

就说一位出名的人——美国

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