【高中生物】为什么液体培养可用于菌落数目统计统计活菌数目不是用的固体培养基（稀释涂布平板）吗?

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 12:22:07

【高中生物】为什么液体培养可用于菌落数目统计
统计活菌数目不是用的固体培养基（稀释涂布平板）吗?

有专门统计细胞数的带凹槽和格子的载玻片,把液体滴在上边然后统计格子里的细胞总数,例如,以前医院验血用这种方法来统计血细胞

可以稀释多次然后用计数板在光学显微镜下直接观察细胞 并进行计数

一般都是用固体培养基统计，如果数目多时间长也可以用液体培养基啊，
这题是出在哪里的？

【高中生物】为什么液体培养可用于菌落数目统计统计活菌数目不是用的固体培养基（稀释涂布平板）吗? 测定菌落总数,为什么是以生长的菌落计数,培养条件不能使菌落繁殖吗 怎样统计菌落数目 为什么难培养微生物在固体培养基上无法形成菌落,而却可以在液体培养基中生长并会出现浑浊?RT 为什么培养完以后平皿里没有菌落形成 土壤细菌平板培养菌落为什么会成片 土壤细菌平板培养菌落为什么会成片 挑单菌落时有残余,液体培养基培养,有什么影响 在划线分离大肠杆菌时,培养皿倒置,培养12—24h 后,可看到划线末端出现不连续的单个菌落1.为什么要倒置 固体培养基 液体培养基 各用于培养什么 哪些微生物可用液体培养基培养高中生物教学中可以用液体培养基培养的微生物有哪些? 为什么我做的菌落培养老长不出菌呀我是个新手,做细菌培养时都按操作步骤来.要是操作不但,应该长更多菌落才对,可为什么我做的老是菌很少?（样品的确是有很多菌.比如样品已知有两百多 菌落数目和细菌细胞数目之间是如何转化的用涂布法在培养皿上涂布菌液,培养后得到菌落数目,那么菌落的数目是如何转化成细菌的具体数目的?比如说,我的菌液样品,稀释10倍,取0.1ml涂布,在 为什么菌落特征可作为微生物分类鉴定的依据? 细菌在液体培养基中怎么培养是不是跟在固体培养基上一样 都能生成菌落 为什么扩大培养要用液体培养基 如果为接种大肠杆菌的用于对照的培养基在培养过程中长出菌落,可能原因是什么?如果对照培养基上未长出菌落,但在接种大肠杆菌的培养基上长出了其他菌落,可能原因又是什么? 可用于培养大肠菌群的选择性培养基有 和