1-2=() 怎样计算结果
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/24 07:37:40
1-2=() 怎样计算结果
等于-1,为什么呢,假设你有一块钱,你有借两块,对于你自己来说,你是不是把一块钱给他,再还他一元即可,所以表示你欠人家!所以用负表示!望你理解!
-1
1-2=1+(-2)=--1
有理数的加法与小学的加法大有不同,小学的加法不涉及到符号的问题,而有理数的加法运算总是涉及到两个问题:一是确定结果的符号;二是求结果的绝对值.
在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有0.从而确定用那一条法则.在应用过程中,一定要牢记"先符号,后绝对值",熟练以后就不会出错了....
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1-2=1+(-2)=--1
有理数的加法与小学的加法大有不同,小学的加法不涉及到符号的问题,而有理数的加法运算总是涉及到两个问题:一是确定结果的符号;二是求结果的绝对值.
在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有0.从而确定用那一条法则.在应用过程中,一定要牢记"先符号,后绝对值",熟练以后就不会出错了.
多个有理数的加法,可以从左向右计算,也可以用加法的运算定律计算,但是在下笔前一定要思考好,哪一个要用定律哪一个要从左往右计算.
记忆口诀
有理加法不含糊 同号异号分清楚 如果两数号相同 绝对相加号相从 如果两数号相异 大绝来把小绝去 结果符号大绝替
收起
得数加绝对值就是:1-2=(/-1/)
《“/”为竖直的线,因为手机打不了,呵呵》
-1
相当于欠一个!!!
-1. 很难讲清楚怎么出结果喔
1-2=() 怎样计算结果
结果是什么?怎样计算出来?
请问mel中 cos函数是怎样计算的有几个例子:cos(1) 结果为0.5403cos() 结果为-1cos(0)结果为1.0cos(/2) 结果为0求这个结果是怎样计算出来的
5/1 2/1 5/2 4/3 怎样列示计算结果等于1
用2,-4,12,1这4结果等于24,怎样计算?
用1/3、2/5、4/5、5/6、这4个分数进行混合运算,怎样列式计算结果比一大?怎样列式计算结果比一小?怎样列怎样列式计算结果等于一
求证:不论n为怎样的自然数,n(n+1)(2n+1)/6的计算结果都是整数
用1/3、2/5、4/5、5/6、这4个分数进行混合运算,怎样列式计算结果比一大?怎样列式计算结果比一小?怎样列式计算结果等于一?我急,(⊙o⊙)
关于照度计算的一些问题1怎样做照度计算?有哪些方法可供选择?2照度计算的结果是什么?它为负荷计算做了什么准备?
18-56=-38我知道结果,但是计算过程是怎样的?
怎样 计算1 3 5 7 9 …… 95 97 99的结果
-1它的无符号八进制是怎样计算的,它的结果为177777
怎样计算三次根号(根号108+10)?已知最终结果为(根号3)+1,
看图想一想,可以怎样计算下面算式的结果?1+3+5+7+9
怎样让5个5的计算结果等于1?Thanks
计算除法:2乘根号5分之4乘根号15的结果,怎样算出来的?
计算x*x^2*x^3.x^2000如果2000换成N结果又怎样
1、计算 的结果为