作业帮月是故乡明初一语文同步探究上的问题1.文章开头说皎月当空,常常会涌起一股或浓或淡的乡思.面对此景,你会想些什么的?2.本文与《明月几时有》抒写的感情和抒情的手法有什么不同?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 23:51:40
月是故乡明初一语文同步探究上的问题
1.文章开头说皎月当空,常常会涌起一股或浓或淡的乡思.面对此景,你会想些什么的?
2.本文与《明月几时有》抒写的感情和抒情的手法有什么不同?
2.《明月几时有》一词,作者对月怀人,思念自己的弟弟,一开始心情抑郁不欢,但在领悟人生哲理之后,很快由伤感转为对离人的祝福,表现了旷达的心胸、乐观的情致.本文主要书写自己的思乡之情,有月勾起的思乡思情是为了写“至情之人”思乡思情；写“至情之人”思乡思情,又正是写自己的思乡思情.两个方向,同样的心情交融在一起,使文章的乡情具有了更为广博、更为深沉的意韵.
这是标准答案啊
多多采纳
1、想念谁，如何想念
2、一个是对月怀人，思念自己的弟弟，一开始心情抑郁不欢，但在领悟人生哲理之后，很快由伤感转为对离人的祝福，表现了扩达的心胸
= =同步探究不知道扔哪里去了
一是表达思乡之情另一个是表达人生的感叹
月是故乡明初一语文同步探究上的问题1.文章开头说皎月当空,常常会涌起一股或浓或淡的乡思.面对此景,你会想些什么的?2.本文与《明月几时有》抒写的感情和抒情的手法有什么不同?
初一语文同步探究《月是故乡明》1.文章开头说“皎月当空,常常会涌起一股或浓或淡的乡思”.面对此景,你会想些什么呢?2.由月思人,托月寄情,已成为中华民族一种文化心理模式了,因此自古
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