六年级下第7课藏戏填空.1、 文章以( )的结构方式,先概括介绍了( ),接着写藏戏的( ),最后一句总结全文,点明了藏戏是靠( )发展的.2、藏戏面具用()、()的手法,使戏剧中的人物

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 06:39:39

六年级下第7课藏戏填空.1、 文章以( )的结构方式,先概括介绍了( ),接着写藏戏的( ),最后一句总
结全文,点明了藏戏是靠( )发展的.2、藏戏面具用()、()的手法,使戏剧中的人物突出.3、 “那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬”.这句话间接歌颂了( ).4、前三自然段的三个问句用的( )修辞手法.这样写的好处是( ).
《藏戏》
世界上还有向个剧种是戴着面具演出的呢?
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?
世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?
还是从西藏高僧东杰布的传奇故事讲起吧。
那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。
于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子,用歌舞说唱的形式,表演宗教故事、历史传说,劝人行善积德、出钱出力、共同修桥。随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食,更有大批的农民、工匠跟着他们,从一个架桥工地,走到另一个架桥工地……
藏戏的种子随之洒遍了雪域高原。所到之处,人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已,观众们惊叹道:莫不是阿吉拉姆下凡跳舞了吧!以后人们就将藏戏演出称为“阿吉拉姆”。

结全文,点明了藏戏是靠( 唐东杰布 )发展的.2、藏戏面具用(夸张)、(象征)的手法,使戏剧中的人物突出.3、 “那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬”.这句话间接歌颂了(雅鲁藏布江很汹涌 ).4、前三自然段的三个问句用的( 排比 )修辞手法.这样写的好处是(引人入胜 ).

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哈哈哈。我全都已经做了

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世界界无法解释的七大奇异景象 世界无法解释的七大奇异景象 1.晚上2点32分点蜡烛的人会看到18世纪巫婆的惨死。 2。指甲涂一层黑,一层白,一层红还完好无损,就会有人向你表白。 3.夜里4点38分削苹果,如果苹果皮断了,96小时莫名其妙死亡。 4.0点照镜子,会照到自己的前世和你怎么死的。 5.夜里穿黑衣不梳头发的女孩没影子 6.将此贴转向5个以上贴坛,就不会被魔鬼缠身,且实现一个愿望(我也是被逼的

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六年级下第7课藏戏填空.1、 文章以( )的结构方式,先概括介绍了( ),接着写藏戏的( ),最后一句总结全文,点明了藏戏是靠( )发展的.2、藏戏面具用()、()的手法,使戏剧中的人物 六年级下册语文7课《藏戏》段意急. 藏戏是什么顺序写的?六年级下册的第七课要简练!是填空题! 小学六年级下第1课的幻灯片课件人教版 六年级下册第七课课文以( )顺序描写藏戏,分别写了( ). 7.《藏戏》一课问题1.藏戏有固定的演出程式,分为__________;舞台__________;藏戏演出时间____________.2.本文是一篇民俗散文,以_________为序,以__________结构文章,重点介绍了_______________________. 六年级下册语文7课《藏戏》主要内容星期一就要交了,要快.急. 六年级下册语文第7课【藏戏】是怎没形成的,有什么特色 六年级下册7课藏戏的三大特点分别是? 义务教学课程标准实验教科书六年级下册语文第7课藏戏作者是谁 六年级下册第七课 藏戏 中那些自然段写了藏戏是怎样形成的? 求解以下第7,旋转的 六年级下册语文课文第七课藏戏的主要内容是什么 人教版六年级下册第七课《藏戏》主要内容和中心思想 六年级下册语文课文第七课藏戏的主要内容是什么 六年级下册语文第七课藏戏有什么特色? 六年级下册第七课藏戏的主要内容是什么? 谁知道六年级下册的第七课藏戏的全文.