下列各组气体中,不能用燃着的木条区分的是A.氧气和空气 B.二氧化碳和氮气C.甲烷和空气 D.一氧化碳和二氧化碳每个都解释清楚为什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 15:27:05

下列各组气体中,不能用燃着的木条区分的是
A.氧气和空气 B.二氧化碳和氮气
C.甲烷和空气 D.一氧化碳和二氧化碳
每个都解释清楚为什么

A、可以,燃着的木条在氧气中比空气中燃烧的更旺盛
B、无法区别,二者都会使燃着的木条熄灭
C、可以,燃着的木条在空气中可以持续燃烧,甲烷中不行
D、可以,CO会瞬间燃烧一下,有一个突然变亮的瞬间,然后熄灭

B因为都不能燃烧

选B
A的话,燃着的木条在氧气中燃烧会更加旺盛
二氧化碳和氮气都不助燃
甲烷会被点燃,蓝色火焰
一氧化碳也会被点燃
其实我觉得A中,用带火星的木条区分现象会更明显一些的说......

B
解析:
A.氧气和空气,根据燃烧的剧烈程度。在氧气中燃烧更剧烈。
B.二氧化碳和氮气
这两种物质都不支持燃烧,均会使燃着的木条熄灭。无法辨别。
C.甲烷和空气
甲烷是可燃物,能被点燃,产生蓝色火焰。而空气不能被点燃。
D.一氧化碳和二氧化碳
一氧化碳是可燃物,能被点燃,产生明亮的蓝色火焰,而二氧化碳不支持燃烧,会使木条熄灭...

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B
解析:
A.氧气和空气,根据燃烧的剧烈程度。在氧气中燃烧更剧烈。
B.二氧化碳和氮气
这两种物质都不支持燃烧,均会使燃着的木条熄灭。无法辨别。
C.甲烷和空气
甲烷是可燃物,能被点燃,产生蓝色火焰。而空气不能被点燃。
D.一氧化碳和二氧化碳
一氧化碳是可燃物,能被点燃,产生明亮的蓝色火焰,而二氧化碳不支持燃烧,会使木条熄灭

收起

A可以,纯O2中会燃烧会更剧烈,火苗变大;空气中无明显变化,因为O2有助燃行
B不行,因为CO2和N2都不助燃,木条都会灭
C可以,CH4会被点着,蓝色火焰;空气中无明显变化
D可以,CO会被点着,淡蓝色火焰;空气中无明显变化
所以选B

B,都会使火焰熄灭。

选B,燃烧木条都会熄灭
A 氧气助燃,剧烈。空气正常燃烧
B 都熄灭
C 甲烷会燃烧
D 一氧化碳燃烧,二氧化碳木条熄灭

下列各组气体中,不能用燃着的木条区分的是A.氧气和空气 B.二氧化碳和氮气C.甲烷和空气 D.一氧化碳和二氧化碳每个都解释清楚为什么 鉴别co,o2,co2气体能用‘燃着的木条分别伸入三瓶气体’中吗 下列气体中不能用浓H2SO4干燥的是 把燃着的木条放入无色气体中,木条熄灭,是二氧化碳吗? 区分下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是:A.白酒和白醋---------闻气味 B.氮气与二氧化碳---------燃着的木条 C.水与过氧化氢----------二氧化锰 D.硬水与软水-----------肥皂水 下列各组气体中既能用浓硫酸干燥,又能用苛性钠干燥的是A H2、O2 B CO2、HCl C SO2、CO D SO2、CO2 为什么氧气不能用带火星的木条检验,二氧化碳不能用燃着的木条检验 1.下列各组物质中,不能用酸性高锰酸钾溶液区分的是:A.甲烷乙烯 B.乙烷乙炔 C.乙烷乙烯 D.乙烯乙炔2.在下列各组反应中,其离子方程式可用 H+ + OHˉ= H2O表示的是A.盐酸和氢氧化钾溶液 B.硫酸和 不能用燃着的木条检验二氧化碳的原因是 下列各组气体中能用固体氢氧化钠干燥的是?A.H2 O2 B.H2 CO2 C.CO2 O2 D.HCl H2 下列气体中不能用浓H2SO4干燥的是CO2 H2 NH3 HCL为什么? 下列各组气体中,在通常情况下既能用浓硫酸干燥,又能用碱石灰干燥的是下列各组气体中,既可以用浓H2SO4,又可以用碱石灰干燥的是( )A.CO、H2、CH4 B.H2、O2、Cl2 C.O2、SO2、HCl D.CH4、CO2、N 下列探究实验不属于对比实验的是A.用排水集气法收集一瓶空气和一瓶呼出的气体B.在一瓶空气和一瓶呼出的气体中分别插入一根燃着的木条C.向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入数滴澄清 怎么检验二氧化碳?为什么只能用澄清石灰水?难道不能用燃着的木条吗?二氧化碳不是不燃烧不支持燃烧吗?一瓶未知气体,把燃着的木条伸进去,木条熄灭了,它不就是二氧化碳吗? 下列各组仪器,能用酒精灯直接加热的是 区分氮气和氖气能不能用点燃的小木条 用带火星木条能鉴别氧气,那为什么不能用燃着的木条来鉴别氧气?不是燃着的木条会燃烧更旺吗? 下列气体中只能用浓硫酸干燥不能用氢氧化钙气体干燥的是 A.SO2 B.O2 C.H2 D.CO