学了《风筝》这一课,如果你是弟弟,当鲁迅先生撕碎了你的风筝,你心里怎么想?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 22:02:15

学了《风筝》这一课,如果你是弟弟,当鲁迅先生撕碎了你的风筝,你心里怎么想?

难过……当然难过,但他是哥哥.
弟弟当然爱哥哥.
难过,只有在心里罢了,但他是哥哥,不能恨他.
怀着这样的心情,这种难过早已忘记了吧.
但哥哥呢?
如果弟弟知道哥哥在想什么——“他是封建礼教的牺牲品”
他一定会,痛不欲生吧.
自己明明是那么爱他.
——却得到这样的结果
没错,弟弟原谅了哥哥的一切,得到的却是误解.
——我们却千篇一律的用哥哥的思维来分析.
除了心碎,还有什么呢.

学了《风筝》这一课,如果你是弟弟,当鲁迅先生撕碎了你的风筝,你心里怎么想? 急等!鲁迅风筝一文,假如你是弟弟,你会对哥哥说什么?期盼答案 《风筝》中鲁迅的小兄弟看到风筝被哥哥折断后是什么感受- -作文需要,- -饿,你说他是流眼泪还是会怎么样我那篇读后感写了,弟弟从此可能再也放不了风筝,但如果他将风筝作出后他有机会放 风筝一文中鲁迅的弟弟是谁 风筝中鲁迅怎样看待毁坏弟弟风筝的行为 鲁迅【风筝】文章中,弟弟喜爱风筝吗?说明理由 鲁迅的风筝中哪里写出弟弟喜欢风筝 鲁迅的文章《风筝》,文章开篇写“我”见风筝而“悲哀”是为什么?文章写到“我”毁了弟弟的风筝,“傲然走出”,“后来他怎样,也没有留心.”写出了离时作者的什么心理? 风筝 鲁迅 文中的弟弟是否真忘了这件事?急要 鲁迅 风筝里的他和他弟弟是个什么样的人150字 鲁迅 风筝中的问题 1.弟弟对风筝入迷情状的词句,有何作用?2.我对风筝是一种什么样的态度.3.找出我毁坏风筝的动词,有何作用?4.面对我的行为,弟弟有怎样的反应?求求你们了 文中我指的是鲁 风筝 鲁迅对弟弟放风筝的态度分别是什么 鲁迅风筝中的弟弟指的是谁?是周作人还是周建人? 鲁迅学写的《风筝》的中心思想 鲁迅的《风筝》 为什么他的弟弟会在很多年后忘了这件事?九点之前! 风筝 “当我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了”时,弟弟的心情是怎样的呢? 有关 鲁迅的风筝 阅读 1、一件过去了二十多年的往事,为什么还如此耿耿于怀?2、我怎样虐杀了弟弟的风筝梦?3、文章中的小弟是如此可怜,作者是多么狠心的摧毁了他的风筝.是什么使作者对 《风筝》 鲁迅朗读文章,说说作者围绕“风筝”写了哪几件事,读了之后,你有什么感受?