教师的人格特质包括哪五个方面
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/27 03:13:34
教师的人格特质包括哪五个方面
教师应当具备的的人格特质包括五个方面:
(一)\x05宽容
宽容本身就是教育.苏霍姆林斯基也认为维护孩子的自尊心,孩子便能以积极的行动将功补过.而宽容并不是毫无原则地一味退让、忍耐,宽容的前提是对那些可以宽容的人和事.宽容是一种爱,是一种重要教育方式,它可以使人的思想改变,让人的灵魂得以重生.
(二)\x05细致
教育是一项非常细致的工作.粗心大意、马马虎虎的人,是不可能搞好教育工作的.不能靠“以为”来解决问题,这是不负责任的,只有从学生和家长的角度出发考虑问题,才能找到解决问题的合理方法,才能赢得学生的喜爱和家长的认可.在此过程中,教师的细心是最重要的,没有细心就无法采取合理的方法解决问题;没有细心更不能取得家长的信任.
(三)\x05耐心
耐心就是给自己和学生以时间;耐心就是充分考虑到学生的个别差异;耐心希望和帮助学生逐渐成熟起来,但并不期望他们已经成熟了;耐心永远不丧失对目标的追求.
我们老师要学会期待,在孩子的成长过程中,没有不犯错误的,如果我们能够想对待自己的孩子一样,以一颗宽容的心给予鼓励,耐心期待,将会从学生点滴进步中体会到快乐.
(四)\x05善良
善良要求教师心肠好、富有同情心,为学生的痛苦而痛苦,学生的痛就好像是痛在自己身上一样.善良是一种品格、修养和德性.教师应善待学生,理解学生,尊重学生,帮助学生,激励学生,一个不善良的教师不可能有好的教师德性.
(五)\x05诚实
教师应当是一个诚实的人,一个不掩盖自己错误和未知的人.诚实,丝毫无损于教师的尊严,只会使教师更有威信.诚实的老师最轻松,因为她没有欺骗的需要和压力.
严格,放松,严厉,教的好,仔细
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1发现教学包括那几个环节?2教师的人格特征3课的基本组成部分包括哪些方面4如何建立以生为本的管理机制?这是教师资格证得题目 感激不敬啊