番茄太阳默读最后四自然段感受,100字左右

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/14 15:32:43

二、继续精读课文
感受小女孩善良淳朴,体会“我”内心的激动.
放手让学生读课文最后4个自然段,然后谈自己的感受.在教学过程中抓住这样几点：
（1）理看着她的笑脸,觉得那就是最美的“番茄太阳”.
——明明问了许多奇怪的问题,给“我‘带来了快乐,消除了“我”生活的寂寞,让“我”体会到了生活的价值,忘记了生活的痛苦等等.
（2）明明临走时跟“我”说的一段话是什么?如果你是作者,你会怎样回答?
（3）为什么“红红的‘番茄太阳’一直挂在我的心中,温暖着我的心”?
——这句话用“番茄太阳”来喻指小女孩的笑脸,并且一个“挂”字,形象地写出了小女孩给作者留下的美好印象和温暖的感受.

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