我总是害怕写作文!每次老师叫写日记、作文,我都会好害怕.次次放假都系日记类型的作业最后做,不喜欢.到底怎样才好啊,作文一定要写好才行啊.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 23:52:20

我总是害怕写作文!
每次老师叫写日记、作文,我都会好害怕.次次放假都系日记类型的作业最后做,不喜欢.到底怎样才好啊,作文一定要写好才行啊.

一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会. (一)语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章的细胞.广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群.建立“语汇库”途径有二:第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花. (二)要加强材料方面的积累.材料是文章的血肉.许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭.解决这一问题的方法是积累素材.平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻.记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征.这 样,写出的文章就有血有肉. (三)要加强思想方面的积累.观点是文章的灵魂.文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅.因此,有必要建立“思想库”.方法有二:第一要善思.“多一份思考,多一份收获.”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”.这样就能透过现象看本质.还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来.第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等. 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容. 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练.这里的“多看”即指多观察.这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础. 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性.”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫. 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根 问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河

我总是害怕写作文!每次老师叫写日记、作文,我都会好害怕.次次放假都系日记类型的作业最后做,不喜欢.到底怎样才好啊,作文一定要写好才行啊. 每次老师布置作文我总是写不出来, 天天写日记,写不出来怎么办?我3年级老师就开始叫我们写日记 我也知道老师是想提高我们的文笔 说是写日记 其实都是作文 老师让我们想写什么就写什么 我觉的这样更难 我已经写了3年了实 老师叫写作文, 我不再害怕写作文 些生活中一件小事的600字日记!就像平常写日记一样,不能像作文似的-我承认,老师叫写日记, 老师叫我们写一篇叫《我看乔布斯》的作文. 如何提高英语写作水平?写作水平很差.每次写作文都只有几分,很害怕写作文.希望英语比较好的同学或老师给我一些建议! 老师叫我们写作文 从这以后,我害怕长大作文怎样写 从这以后,我害怕长大作文怎样写 排列顺序:1.老师讲课的时候,他总是专心地听讲,笔记也记得很好,很少写错别字.2.他脑子里积攒的词汇很多,又会灵活运用,因此他每次作文都写得不错,写信、写日记也是如此.3.他很喜欢语文.4. 很害怕写作文,咋办?只要老师一提起写作文,我就会头疼,因为我不知道要写什么。从小学到现在也是如此,每次做作业我都是吧作文放在后面写,写完了作文之后我自己看了一遍,经常感 老师叫我们写一篇我的理想 作文 为什么我语文写作文总是比别人慢,怎么办每次老师在课堂上给我们一节课练作文,下课收作文时我总是发现:人家写了五六百字,都写完了,我才400多字.总是比别人慢.有些同学看书比我还少,比 老师叫我们写日记我不会写 不要太好 急 我害怕黑暗作文 小学生怎样写好作文.我儿子今年一年级,就是写日记,写作文范愁.