盲孩子和他的影子选段从此,影子常常牵着盲孩子的手,带着他去牧场听牛儿哞哞地叫,羊儿咩咩地叫,还攀上山坡去采摘野花野果,走过小木桥去听潺潺的流水声.盲孩子似乎感受到了光明,看到了
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/17 22:02:10
盲孩子和他的影子选段
从此,影子常常牵着盲孩子的手,带着他去牧场听牛儿哞哞地叫,羊儿咩咩地叫,还攀上山坡去采摘野花野果,走过小木桥去听潺潺的流水声.
盲孩子似乎感受到了光明,看到了色彩.他很快乐.
有一天,他问影子:你从哪里来?”
影子回答:“我从阳光里来,也从月光里来,还从灯光里来……”
“那么说,只要有亮光就有你了,”盲孩子觉得又新奇,又兴奋.
“是的.光明是我的母亲.是她让我来到你身边陪伴着你的.”影子说这话的时候,觉得无比幸福.
盲孩子很受感动.他觉得影子的话带给他友情,带给他温暖.
快乐的日子就这样开始了.
1.选段中说“盲孩子似乎感受到了光明,看到了色彩”,其中“似乎”这个词可以删除吗?
2.仿照“我从阳光里来,也从月光里来,还从灯光里来”的句式,用“从……也从……还从……”写一组和原句相近的句子.
3.“‘使得.光明是我的母亲.是她让我来到你身边陪伴着你的.’影子说着话的时候,觉得无比幸福.”想一想:影子为什么觉得无比幸福?
4.“快乐的日子就这样开始了”,请你想像一下,“这样”究竟是一个什么样子?用你的笔描述一下.
1.不可以.盲孩子毕竟是盲的,只是一种快乐的感觉,而不是真的感受光明了
2.我的信心从家长对我的期待里来,也从老师对我的鼓励里来,还从我对我自己的严格要求里来 .
3.因为影子用自己的力量帮助了盲孩子,帮助别人是快乐的,实现了自我价值.
4.从此以后,影子和光明母亲一直在鼓励和帮助着盲孩子,盲孩子仿佛有了眼睛,他们把世间万物都描述给他听.
盲孩子和他的影子选段从此,影子常常牵着盲孩子的手,带着他去牧场听牛儿哞哞地叫,羊儿咩咩地叫,还攀上山坡去采摘野花野果,走过小木桥去听潺潺的流水声.盲孩子似乎感受到了光明,看到了
“《盲孩子和他的影子》影子指的是什么”
《盲孩子和他的影子》读后感
盲孩子和他的影子
盲孩子和他的影子 主要内容
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盲孩子和他的影子缩写
《盲孩子和他的影子》体裁
金波 盲孩子和他的影子
盲孩子和他的影子 第一至第六自然段一再渲染风雨交加的场景,有何作用课文《盲孩子和他的影子 》选段第一至第六自然段一再渲染风雨交加的场景,有什么作用?
盲孩子和他的影子 由盲孩子,影子,萤火虫想到了哪些人
盲孩子和他的影子中为什么盲孩子和他的影子称他是光明的孩子?
盲孩子和他影子中影子的形象是怎样的
怎么理解《盲孩子和他的影子》中影子的幸福
盲孩子和他的影子 如何理解文中 影子 的形容?
(盲孩子和他的影子)影子又回来了写出怎样深意答案
盲孩子和他的影子 影子为什么说无比幸福
关于《盲孩子和他的影子》的主题,快