初中语文文言文解释3. 选出词语用法不同的一项:(C)A其 或遇其叱咄 门人弟子填其室B而 鸣之而不能通其意 足肤皲裂而不知C之 当余之从师也 手指不可屈伸,弗之怠D以 以是人多以
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 17:03:54
初中语文文言文解释
3. 选出词语用法不同的一项:(C)
A其 或遇其叱咄 门人弟子填其室
B而 鸣之而不能通其意 足肤皲裂而不知
C之 当余之从师也 手指不可屈伸,弗之怠
D以 以是人多以书假余 以中有足乐者
分别解释各项词语的意义
A 第一个其,代词,他.第二个其,代词,他的
B 两处的而都是表示转折关系的连词,相当于却或但是.
C 第一个之字是结构助词,用在主谓短语(主谓结构)的主谓之间,取消其独立性,通常称“化句子为短语(词组)”.第二个之字是代词,它,指代笔录这件事.
D 两处以都是因的意思.
a代词b表顺承关系c取消句子独立性,衬音无意d所以,用,所以
A,其是代词是他,他的意思
B而是连词做转接。是但是的意思
C之作代词是他的意思
D以做动词用的意思
A 第一个其,代词,他。 第二个其,代词,他的
B 两处的而都是表示转折关系的连词,相当于却或但是。
C 第一个之字是结构助词,用在主谓短语(主谓结构)的主谓之间,取消其独立性,通常称“化句子为短语(词组)”。第二个之字是代词,它,指代笔录这件事。
D 两处以都是因的意思。
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A 第一个其,代词,他。 第二个其,代词,他的
B 两处的而都是表示转折关系的连词,相当于却或但是。
C 第一个之字是结构助词,用在主谓短语(主谓结构)的主谓之间,取消其独立性,通常称“化句子为短语(词组)”。第二个之字是代词,它,指代笔录这件事。
D 两处以都是因的意思。
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初中语文文言文解释3. 选出词语用法不同的一项:(C)A其 或遇其叱咄 门人弟子填其室B而 鸣之而不能通其意 足肤皲裂而不知C之 当余之从师也 手指不可屈伸,弗之怠D以 以是人多以
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