《黄生借书说》理解内容书非借不能读也.子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉.非独书为然,天下物
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 16:28:30
《黄生借书说》理解内容
书非借不能读也.子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉.非独书为然,天下物皆然.非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:今日存,明日去,吾不得而见之矣.若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔.
1.指出本语段的判断句、设问句、反问句各一例
2.概括本语段内容
3本语段运用了()手法,写出读书人的两种态度,表明作者“()”的观点.
1.判断句:书非借不能读也.
设问句:子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?
反问句:牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?
2.答:有藏书的人不喜欢读书,没有书的人却热爱读书.(或者说书要不是借来的就不会好好地读)
3.答:课文多处运用对比方法,表达作者“书要不是借来的就不会好好地读”的观点.
这些都是我自己做出来的耶.
1.判断句:书非借不能读也。
设问句:子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?
反问句:牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?
2.答:人们对已拥有东西不会珍惜,对得不到的却羡慕不已.
3.答:课文运用了(对比)手法,写出读书人的两种态度,表明作者“(书非借不能读也)”的观点。...
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1.判断句:书非借不能读也。
设问句:子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?
反问句:牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?
2.答:人们对已拥有东西不会珍惜,对得不到的却羡慕不已.
3.答:课文运用了(对比)手法,写出读书人的两种态度,表明作者“(书非借不能读也)”的观点。
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怎样理解“书非借不能读也”
书非借不能读也,要怎样理解
《黄生借书说》理解内容书非借不能读也.子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉.非独书为然,天下物
《黄生借书说》中怎样理解“书非借不能读的意思?
“书非借不能读也”,怎样理解这句话的意思?作者为阐述这一观点,从哪几个方面着笔?《黄生借书说》
书非借不能读也作者
“书非借不能读也”是什么意思
子曰:龙德而隐者也如何理解
黄生借书说从那两个角度论证“书非借不能读也”?
我不能理解A,不是说没有终止子就不能翻译成蛋白质吗
古文“书非借不能读也”是什么意思?
古文“书非借不能读也”是什么意思?
书非借不能读也的也怎么解释
书读过去了 不理解很多时候 书摆在自己面前 也一个字一个字的读过去了,但是读完想想好像什么也没得到,就是感觉不能理解书中的内容,从书中不会获得什么,请问有没有老师可以教教
骆驼祥子梗概50字50字左右!不能超太多!只要内容,不要中心思想!
反复思考也不能理解(换成一个词语)
反复思考也不能理解是什么词语的意思
【逻辑算术题】这道题看了答案我也不能理解