试指出下面诗句中加（ ）的字是从人体感觉的哪个角度写的?1.春风又（绿）江南岸 2.两个黄鹂（鸣）翠柳 3试指出下面诗句中加（ ）的字是从人体感觉的哪个角度写的?1.春风又（绿）江南岸

试指出下面诗句中加（ ）的字是从人体感觉的哪个角度写的?1.春风又（绿）江南岸 2.两个黄鹂（鸣）翠柳 3试指出下面诗句中加（ ）的字是从人体感觉的哪个角度写的?1.春风又（绿）江南岸 古人描写景物,由于观察入微,写了许多佳句.有的一字传神,生动地表达了某种感受.试指出下列写春的诗句中的划线字是从人体感觉的哪个角度写的.（1）春风又绿江南岸（ 　　） （2）两 急,指出下列诗句中的带点字是从人体哪个感觉的角度来写的.急吖!古人描写春景,由于观察入微,写出了许多传诵千古的名句.有的一字传神,生动地表达了某种感受.指出下列诗句中的带点字是 指出下列诗句中加点字各是从人体感官的哪个角度写的A、春风又绿江南岸.（ ） B、两个黄鹂鸣翠柳.（ ）E、处处闻啼鸟.（） C、踏花归去马蹄香.（ ） D、一枝红杏出墙来.（ ）绿加点 鸣加 古人写春景,由于观察入微,写出了很多传诵千古的名句.指出下列诗句中加点字各是从人体感官的哪个角度写的.A、春风又绿江南岸.（ ） B、两个黄鹂鸣翠柳.（ ）C、踏花归去马蹄香.（ ） D、 曹操的诗以（）见长.下列诗句是从人体感觉的那个角度写的?一、下列诗句是从人体感觉的那个角度写的?1、日月之行,若出其中（） 2、浅草才能没马蹄（）二、古诗《次北固山下》中：结合 古人描写景物,有的一字传神,生动地表达了个人感受.请指出下列诗句中加点的字是从人体感受的哪个角度写的.（1）春风又绿江南岸（绿）（2）两个黄鹂鸣翠柳（鸣）（3）踏花归去马啼香（ 春的几道练习题,会的来看看1.如果把最后三个比喻合成一段,表达的效果有什么影响?2.指出下列句子中的加引号的字是从人体感觉的哪个角度写的:(1)春风又“绿”江南岸(2)两个黄鹂“鸣”翠 1、加点的字是绿 2、加点的字是鸣 3、加点的字是香古人描写春景,由于观察入微,写出了许多传诵千古的名句.有的一字传神,生动表达了某种感受.指出下列诗句中的加点字是从人的哪种感觉写 请指出下列诗句中加点字是从哪个角度写的 1.春风又绿江南岸【绿】 2.两个黄鹂鸣翠柳【鸣】3.踏花归来马蹄香【香】4.天街小雨润如酥【润】 “两个黄鹂鸣翠柳”中的鸣字作者是从人体感觉的哪个角度写的 下列诗句是从人体感觉的那个角度写的?例：1.潮平两岸阔（视觉）2.吹面不寒杨柳风（ ）3.日月之行,若出其中（ ）4.浅草才能没马蹄（ ） 补充诗句,指出句中加点词指的是谁,把他的名字写在括号里.1.（ ）,遍插茱萸少一人.2.（ ）,笑问客从何处 两个黄鹂鸣翠柳中的鸣是从人体感觉的哪个角度写的? 天街小雨润如酥 酥是从人体感觉的哪个角度写的 从句子的功能角度,指出下面的诗句各是什么句式.1.红豆生南国, 2.春来发几枝? 3.愿君多采撷, 4.此物最相思! 古人描写春,由于观察入微,写了许多佳句,有的一字传神,生动的表达了某种感受.是从人的感知角度入手,辨析下列诗句中的加点字调动的是那种感觉?1、春风又绿江南岸（绿） 2、两个黄鹂鸣翠 从童年歌词什么诗句感觉自己童年是迷迷糊糊的；同时也体现了什么