张爱玲 封锁最后一段文字达到了何种写作效果
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 13:51:42
张爱玲 封锁最后一段文字达到了何种写作效果
有点讽刺,她的代表手法.
倾城之恋,《鸿鸾禧》就是,即使是大团圆结束,也不会让人痛快,总要冷眼指出其中的不顺遂之处;要是悲情的故事就说些让人可喜的文字.
写得是封锁中的爱恋是个短暂而不真实的梦 男女主人公打破内心浪漫的幻想 回归冷漠的现实
张爱玲 封锁最后一段文字达到了何种写作效果
失去了书桌最后一段文字的含义是什么?
就《项脊轩志》最后一段内容写一段赏析文字拜托了各位
张爱玲 封锁 的寓意
放大你的优点最后一段运用了什么写作方法?有什么好处?
阅读下面一段文字,说说这段文字在写作上主要运用了什么方法?运用这种方法的作用是什么?
阅读下面一段文字,说说这段文字在写作上主要运用了什么方法?运用这种方法的作用是什么?
月光就被云层封锁了中的封锁什么意思
关于张爱玲《封锁》的赏析
《蜗居》电视剧结局的最后一个镜头里,屏幕上出现了一段文字,是什么?没来得及看.想知道那段文字写的什么.
岳阳楼记最后一段文字的中心意思是什么?
核舟记最后一段中的议论文字有哪些?
月光就被云层封锁了
语文的写作手法有哪些?分别写几个例子举得例子是一段文字
自选角度 就《开花的课桌》的写作特色 写一段赏析性文字
最后一段文字描写了暮日之时山间夕照全景,用自己的语言把这一景色描述出来.40字左右就OK了.
核舟记选自哪?最后一段列举了文字数量和事物,表现了什么?表现主题是什么?能体现主题内容有?完整的
张爱玲封锁题名的多重含义