爱是什么半命题作文500字左右 不要太多或太少！

爱是什么半命题作文
500字左右 不要太多或太少！

题目 爱是责任
爱是唯一,爱是依靠.爱是坚守,爱是理解.爱是信任,爱是彼此.爱是包容,爱是恒久.爱是真诚,爱是喜欢,爱是存在.呵护是爱,关怀是爱.安慰是爱,相随是爱.拥抱是爱,牵手是爱.沉默是爱,自私是爱.渴盼是爱,疼惜是爱,守候是爱.
爱是一种责任,担在我们的肩头,尽管让我们是如此的不如意,但心是愉悦的.欣然的接受,让爱与责任在我们的两颗心间,文字里自由的淌流,平等、温和、诚恳、理解、尊重,信任.其实,能够相遇已是最大的幸运,何况我们还是这么真挚的相爱着呢.徐志摩说过这样一句话,茫茫人海,我寻找我灵魂的伴侣,得之,我幸,不得,我命.而你,有着莲般纯净,有着火般热情,有着水般轻柔,有着风般轻盈,有着历史般厚重,有着胡闹的撒娇,有着深邃的心态,对于我而言,就如在释放心灵的夜空里,恍然的听到天宫里传出的琴瑟和弦般的宁静和安然.心的渴望,犹如从万年之前传回的渴慕,在相逢的那一瞬间,迸发出爱的灵魂.
很多时候的默契,仿佛是我们未觉先知似的,心与心是如此之近,近的就如只是一颗心.爱是一种相同的感应,生活里再多的琐碎也不能分开.只因为,爱是责任,情是包容.
爱本身就是源自于责任,责任里也原本就是全部的爱.就如水的心里都是水,你的心里是我,我的心里是你一样.
多了31个字 不介意吧~

金钱可以买到很多东西，但买不到情感，买不到爱。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献！谁的记忆里会没有老师呢？我们能成为有文化的人，能够在社会上找到一份工作，都离不开老师的心血和汗水。我们的人生，有十几二十年的时间是在老师的培养下成长。恩师之爱博大宽宏，都说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我国有一千多万教师，他们大多数一辈子默默无闻，天天站在三尺讲...

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金钱可以买到很多东西，但买不到情感，买不到爱。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献！谁的记忆里会没有老师呢？我们能成为有文化的人，能够在社会上找到一份工作，都离不开老师的心血和汗水。我们的人生，有十几二十年的时间是在老师的培养下成长。恩师之爱博大宽宏，都说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我国有一千多万教师，他们大多数一辈子默默无闻，天天站在三尺讲台上传授文化知识，教导我们怎样做人。老师是人生的第二恩人，让我们学会对老师的感恩，真诚地说一句：“老师您辛苦了！老师我爱您！老师我们永远感谢您！”

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爱可以是感动，可以是关怀。 爱最佳的定义可能是主动行动，以真心对待某个生命体或物体（可以是人、物品、动物），使其整体得到快乐。简而言之，爱即主动使整体得到快乐。（Thomas Jay Oord）。 爱是无私的奉献与给予，包括物质、感情、行动等形式。有爱的人有朋友，博爱的人朋友广。没有爱的人特吝啬不关心其他的一切只有自私，这种人父子兄弟视若路人甚至仇人相见。这种人是社会发展的障碍。 爱是与生俱来...

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爱可以是感动，可以是关怀。 爱最佳的定义可能是主动行动，以真心对待某个生命体或物体（可以是人、物品、动物），使其整体得到快乐。简而言之，爱即主动使整体得到快乐。（Thomas Jay Oord）。 爱是无私的奉献与给予，包括物质、感情、行动等形式。有爱的人有朋友，博爱的人朋友广。没有爱的人特吝啬不关心其他的一切只有自私，这种人父子兄弟视若路人甚至仇人相见。这种人是社会发展的障碍。 爱是与生俱来的，所以可以认为是本性的特质，换言之，爱是作为人必须具备的本质之一。虽然世界各民族间的文化差异使得一个普世的爱的定义难以道明，但并不是不可能成立（沙皮亚－沃尔福假设）。爱可以包括灵魂或心灵上的爱、对法律与组织的爱、对自己的爱、对食物的爱、对金钱的爱、对学习的爱、对权力的爱、对名誉的爱、对他人的爱数之不尽。不同人对其所接受的爱有着不同的重视程度。爱本质上为一个抽象概念，可以体验但却难以言语。 爱和喜欢（喜爱）有所不同。喜欢包含“想拥有，想得到”。例如：我喜欢奔驰轿车（我想得到奔驰轿车）；我喜欢这个女孩（我想和这个女孩在一起）；我喜欢吃苹果（我想吃苹果）等等。 喜欢，仅代表个人心里感受。当见到喜欢的人或事物时，自身感觉到快乐。 当喜欢达到一定的强度，人就会为之付出物质、时间、情感，甚至倾其所有，这时就上升为爱。 爱，代表着愿意为对方无条件的付出，而不求回报。就像母亲对孩子的付出一样。 爱是愿意为喜欢的人付出。如果不愿付出，仅仅是追求在一起时的快乐，那仅是喜欢。 国际知名慈善公益组织君友会认为：爱的表现必须由近而远，善的励行必须由小而大，爱与善都必须要由内而外，由自己而别人，以自己为中心点不断地扩大，从自己、家庭、亲戚朋友、小区，慢慢扩展到社会上，扩散到整个地球的每个角落。

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