作业帮模仿组歌写一篇散文诗 表现出对人生的思考
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 18:50:07
模仿组歌写一篇散文诗 表现出对人生的思考
风之歌 我是一块块薄如蝉翼的轻纱,上帝把我铺向人间,于是四季拿我去为大自然做新衣.我是一股股创意,从雅典娜手上发散人间,于是人们把我收走,为世界增添活力.我欢欣,人们觉得舒适;我怒吼,人们恐惧,人们心慌不知所措.蒲公英和大地是一对恋人,我是他们之间传递爱情的信鸽:这位心里酷热难耐,我去处理;那位心慌意乱,我去安慰.我的怒吼,是暴风雨来临的前兆;树的静止,是我离去的象征.俗世尘缘皆如此:在万事万物中诞生,在无声无息里离开.我从草原飞过,那成千上万,无边无际的草儿向我鞠躬敬礼.我一旦看到不平之事,便立即怒吼起来,惩治那些不安份守己的事物和肇事者,使他们向我负荆请罪.在宁静中,我用轻柔的双手抚摸那一颗颗受伤的心灵,使他们得到安慰.我是天地的灵气,是万物的精华,是自然的杰作.这于爱情是如此雷同:它是天地的灵气,是万物的精华,是自然的杰作
模仿组歌写一篇散文诗 表现出对人生的思考
表现出对人生的思考的散文诗
描绘浪和雨的生活,表现出人生的思考.模仿这种写法写一首散文诗
模仿纪伯伦的组歌写一篇散文诗!急,写得好一点拜托了!
描绘浪和雨的生活,表现出人生的思考.模仿这种写法写一首散文诗（不要写雨 和浪）
初二语文第十课课后习题在这两首散文诗中,作者采用第一人称,借助丰富的想象,艺术的描绘了浪和雨的生活,表现出对人生的思考.你不妨模仿这种写法写一首散文诗
组歌 模仿浪和雨写一篇散文诗 今天急用!以第一人称
仿照组歌写一篇散文诗300字
在这两首散文诗,作者采用第一人称,借助丰富的想象,艺术地描绘了“浪”“雨”的生活,表现出对人生的思模仿纪伯伦的《浪之歌》《雨之歌》用第一人称,写一篇散文诗《x之歌》,他们的关系
八年级下册语文第十课组歌课后题第4题 模仿浪和雨写一篇散文诗!急用400字左右,散文的那种类型
八（下）语文书第第十课研讨与练习散文诗在这俩首散诗中,作者采用第一人称,借助丰富的想象,艺术地描绘了“浪”和“雨”的生活,表现出对人生的思考.你不模仿这种写法写一首散文诗?
对人生思考的散文诗采用第一人称,拟人手法等修辞方法、借助丰富的想像,表现出对人生的思考.___之歌.如小草之歌,小花之歌等等.我要两首.越快越好.
仿写组歌写散文诗
借助想象描绘一种自然景观表现出对人生的思考
艺术地描绘春天的生活,表现对人生的思考,写一首散文诗
用事物写一首第一人称的对人生思考的散文诗.快啊```500字哦!
模仿纪伯伦的《浪之歌》或《雨之歌》写一篇散文诗200~300字
模仿纪伯伦的《浪之歌》或《雨之歌》写一篇散文诗50字左右