“为”是个意义广泛的词,请根据语境解释下列句中“为”的意义.1.可以为师矣2.宫中府中俱为一体3.则凡可以避患者何不为4.武陵人捕鱼为5.为坻为屿6.或异二者之为7.公输班为我为云梯8.知之

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 06:17:26

“为”是个意义广泛的词,请根据语境解释下列句中“为”的意义.
1.可以为师矣
2.宫中府中俱为一体
3.则凡可以避患者何不为
4.武陵人捕鱼为
5.为坻为屿
6.或异二者之为
7.公输班为我为云梯
8.知之为知之
9.今为宫室之美为之
10.贤能为之用
11.以弱为强者
12.士卒多为用者

1.可以为师矣:当,做
2.宫中府中俱为一体:是
3.则凡可以避患者何不为:做
4.武陵人捕鱼为业:作为
5.为坻为屿:成为
6.或异二者之为:指上文的两种心理活动
7.公输班为我为云梯:第一个:帮助;第二个:制作
8.知之为知之:就是
9.今为宫室之美为之:第一个:为了;第二个:做
10.贤能为之用:表被动
11.以弱为强者:战胜
12.士卒多为用者:表被动

为的意义很广泛了,下面给出一些解释。请你自己对照看一下就明白了。
①<动>做;干。《为学》:“天下事有难易乎?~之,则难者亦易矣。”
②<动>发明;制造;制作。《活板》:“庆历中,有布衣毕升,又~活板。”
③<动>作为;当作。《公输》:“子墨子解带~城,以牒~械。”
④<动>成为;变成。《察今》:“向之寿民,今~殇子矣。”
⑤<动>是。《出师表》:“宫中府中...

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为的意义很广泛了,下面给出一些解释。请你自己对照看一下就明白了。
①<动>做;干。《为学》:“天下事有难易乎?~之,则难者亦易矣。”
②<动>发明;制造;制作。《活板》:“庆历中,有布衣毕升,又~活板。”
③<动>作为;当作。《公输》:“子墨子解带~城,以牒~械。”
④<动>成为;变成。《察今》:“向之寿民,今~殇子矣。”
⑤<动>是。《出师表》:“宫中府中,俱~一体。”
⑥<动>治;治理。《论积贮疏》:“安天~天下阽危者若是而上不惊者?”
⑦<动>写;题。《伤仲永》:“即书诗四句,并自~其名。”
⑧<动>以为;认为。《鸿门宴》:“窃~大王不取也。”
⑨<动>叫做;称做。《陈涉世家》:“号~张楚。”
⑩<动>对待。《鸿门宴》:“君王~人不忍。”
⑾<动>算作;算是。《肴之战》:“秦则无礼,何施之~?”
⑿<动>担任。《鸿门宴》:“沛公欲王关中,使子婴~相。”
⒀<动>对付。《鸿门宴》:“今者出,未辞也,~之奈何。”
⒁<介>表示被动。《韩非子?五蠹》:“兔不可复得,而身~宋国笑。”
⒂<连>如果;假如。《战国策?秦策》:“秦~知之,必不救矣。”
⒃<助>用在句中,起提前宾语的用;用药尾,表示感叹或疑问。《苏武》:“何以汝~见?”《鸿门宴》:“如今人方~刀俎,我~鱼肉。”
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做 /是/做/作为/是/做法/制造/是/为了 做/被/成为/被

“为”是个意义广泛的词,请根据语境解释下列句中“为”的意义.1.可以为师矣2.宫中府中俱为一体3.则凡可以避患者何不为4.武陵人捕鱼为5.为坻为屿6.或异二者之为7.公输班为我为云梯8.知之 东西是个日常用语,在不同的语境中有不同的意义,表示不同的感情色彩.请用东西一词的不同含义分别造句,并结合语境解释这一词语.(1)造句:意思:(2)造句:意思: 解释加点字的语境意义 根据语境,理解下列句中加点词的意义 在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春.青春: 关于语意学和语用学的问题.what essentially distinguishes semantics and pragmatics is the notion of context.请帮我解释下.为什么是context.语意学和语用学的区别怎么是语境呢? 根据你的了解,请举例现代科技广泛应用的10个例子. 根据语境,解释下列句子中画线的词语 he alone is not responsible for it .为何用介词FOR这里为什么要用FOR 呢,可以用其它词吗.这个是固定用法吗.还是根据语境用FOR 的.请分析并解答. 结合语境解释句中加点的词语互联网酝酿下一场革命,多个细节领域走向融合.酝酿: clue与cue的区别?请结合语境加以解释 请资深网友来给我解释下这两张股票图里面的所有数据的意义?请资深专家解释下、、、从左到右,17个名词,请一一解释下.解释的好的、通俗易懂的,有的数据你可以说的详细点,让我知道是怎 “给力”一度是最流行的网络热词,在使用过程中他被不断赋予新的意义.请根据语境,分别写出“给力”的意思1、( )例:昨晚的比赛,西班牙队太给力了!2、( )例:政府抑制菜价上涨的举 请解释性交的意义? 请解释听证会的意义 请解释狗屎的意义! 请为“幸福”下个定义,不要字典上的解释………… 请根据汉语语法解释“我了个去.”这句话中每一个词的词性. ·结合语境解释词:单那小茄形的骨朵已经是一种{奇迹}{