观察下面次序排列的两组数,探索他们各自的变化规律,你能写出它们各自的第2004和第2005个数分别是什么吗?(1)-2 , 4 , -6 , 8 ,-10 ··· ···(2)-1 , 0 ,1 ,0 ,-1 ,0 ,1 ,0 ··· ···
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/01 08:12:14
观察下面次序排列的两组数,探索他们各自的变化规律,你能写出它们各自的第2004和第2005个数分别是什么吗?
(1)-2 , 4 , -6 , 8 ,-10 ··· ···
(2)-1 , 0 ,1 ,0 ,-1 ,0 ,1 ,0 ··· ···
(1)
规律就是从2开始的偶数数列,
第奇数项,符号为负.
第2004个 = 2004*2 = 4008
第2005个 = - 2005*2 = - 4010
(2)
就是从第一个数开始,每4个数都是(-1 ,0 ,1 ,0)不断循环.
2004 ÷ 4 = 501 …… 余0
2005 ÷ 4 = 501 …… 余1
因此
第2004个 = 第4个 = 0
第2005个 = 第1个 = -1
(1)-2 , 4 , -6 , 8 ,-10 ··· ···
AN = - 2N [N mod 2 = 1]
AN = 2N [N mod 2 = 0]
(2)-1 , 0 ,1 ,0 ,-1 ,0 ,1 ,0 ··· ···
AN = -1 [N mod 4 = 1]
AN =0 [N mod 2 = 0]
AN = 1 [N mod 4 = 3]
观察下面次序排列的两组数,探索他们各自的变化规律,你能写出它们各自的第2004和第2005个数分别是什么吗?(1)-2 , 4 , -6 , 8 ,-10 ··· ···(2)-1 , 0 ,1 ,0 ,-1 ,0 ,1 ,0 ··· ···
观察下面按次序排列的每一列数,研究它们各自的变化规律并按着填出后面第99,100个数.1,2,-3,-4,5,6
观察下面按次序排列的每一列数,1,-1,1,-1,1,-1,1,.看看它们各自的变化规律,说出列数中的
升幂的次序排列
观察下面按次序排列的每一列数,研究它们各自的变化规律,请你分别写出各列数中的第99个数,第100个数.(1) 1,-1,1,-1,1,-1,1,-1··· ,( ),( )····(2) 2,-4,6,-8,10,-12,14,-16···,( ),( )··
观察下面按次序排列的每一列数,研究它们各自的变化规律,请你分别写出各列数中的第99个数,第100个数,1,0,-1,0,1,0,-1,0,1,0,-1,0,1,0…
观察下面次序排列的一组数,按规律填空 2,-4,-6,8,-10,-12,__,__,.观察下面次序排列的一组数,按规律填空2,-4,-6,8,-10,-12,__,__,.第100个数是__
探索规律,观察下面的图案和算式,
青年拼音字母的次序排列下面这句话中的每个字:我们家紧挨着森林
按 “开国大典 ”举行的顺序,给下面句子排列次序,在括号里写上序号
把九大行星按大到小的次序排列下来?
元素表是按( )排次序排列的.
有机溶液按极性的次序排列?
观察下面按次序排列的数,-2.4,-6.8,-10,12,-14,16 ,,,.这一列数字里的第2012个是什么,还有前面的两个空,告诉解法就行,正确啊,简单一点的奥义,
请你按拼音字母表的次序排列下面这句话中的每个字我们家的房子紧挨着森林.
观察下列按次序排列的每一列数,研究它们各自的变化规律,并填后面的两个数.2 -4 6 -8 10 -12 14 -16 ( ) ( ) 再将其的第99个数和第100个数写出来
观察下列按次序排列的每一列数,研究它们各自的变化规律,并按着填出后面的两个数.一1.-1,3,-6,9,-12,15,-18,21,———— 2.2,-1/2 ,3 ,-1/4,4,-1/6,5,-1/8,———— 二你能说出第一大题第1小题中各列数中
观察下面的图形,他们是按一定规律排列的,依照此规律,第______个图形共有120个