求小学6年级鸡兔同笼问题,要有过程
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/25 05:57:18
求小学6年级鸡兔同笼问题,要有过程
最基本鸡兔同笼问题的解法
1 方程法
设鸡x兔y
头数=x+y
腿数=2x+4y
解方程求x、y
理最直接的方想法
兔有一个头四条腿 鸡有一个头两条腿
所以设鸡数和兔数 按头和腿的数量关系求解
2 算数法
兔数=(腿数-2*头数)/2
鸡数=头数-兔数
理假设鸡兔训练有素
吹一声哨 所有鸡兔各抬一条腿 即 一次剩余=腿数-头数
再吹一声哨 所有鸡兔再各抬一条腿 鸡全倒下 兔双腿站立
即 二次剩余=腿数-头数-头数=腿数-2*头数
于是兔数=二次剩余/2=(腿数-2*头数)/2
鸡数=头数-兔数
还有更复杂的问题 比如涉及鸡兔数量互换的
用方程法最简单也最好理解 算数法就不好想 所以建议列方程
开始鸡x兔y 换后鸡y兔x 仍然按照头和腿的关系列方程求解就行了
题目呢
题目
我也想问
题目飘到哪里了,还是要有一个问题和答案
有问题,不要怕,不懂翻答案,
题目
问题呢 ?
鸡兔同笼新算法:已知共有鸡和兔15只,共有40只脚,问鸡和兔各有几只。
算法:假设鸡和兔训练有素,吹一声哨,它们抬起一只脚,(40-15=25) 。再吹一声哨,它们又抬起一只脚,(25-15=10) ,这时鸡都一屁股坐地上了,兔子还两只脚立着。所以,兔子有10/2=5只,鸡有15-5=10只。...
全部展开
鸡兔同笼新算法:已知共有鸡和兔15只,共有40只脚,问鸡和兔各有几只。
算法:假设鸡和兔训练有素,吹一声哨,它们抬起一只脚,(40-15=25) 。再吹一声哨,它们又抬起一只脚,(25-15=10) ,这时鸡都一屁股坐地上了,兔子还两只脚立着。所以,兔子有10/2=5只,鸡有15-5=10只。
收起
求小学6年级鸡兔同笼问题,要有过程
小学二年级,求助:鸡兔同笼问题
鸡兔同笼 小学六年级数学问题公式快
小学五年级的趣味奥数题快啊,急啊……问题要有答案和过程。
小学数学应用题鸡兔同笼问题谁会公式
小学的鸡兔同笼问题怎么解?
5年级的鸡兔同笼问题
求六年级奥数例题 要有这几种题型 鸡兔同笼”,“韩信点兵”,“地图猜想”,“七桥问题”
求60道小学简单鸡兔同笼练习题
小学6年级下册鸡兔同笼的方程怎么解?4X+2(8-X)=26
求20道小学四年级奥数题(或难一些的应用题)1、鸡兔同笼问题2、盈亏问题3、不要方程5、不要太难
小学数学六年级课程:鸡兔同笼谁能教教我“鸡兔同笼”的所有问题算法,谢谢!
求小学二年级数学问题
鸡兔同笼问题,小学六年级数学,有简便方法吗
小学 数学 要有过程
小学五年级数学年龄问题,求全过程
一份小学数学听课笔记、小学数学的课堂听课笔记 要有过程、不限年级.、、、
问3道较难鸡兔同笼问题,要有式子有解释,用6年级的方法.1,鸡兔共100只,鸡的脚比兔脚少56只.求鸡兔只数.2,有面值5元与10元的人民币共20张.已知10元人民币总值比5元人民币总值多75元.求5元与10