根据文章内容,结合具体的语言环境,写出这个词语的一个近义词,并比较两个词语的表达效果（加点字的近义词）1：一个字的命令最可怕,但是我怎么了?居然有勇气不挪窝儿.（加点字：居然）

根据文章内容,结合具体的语言环境,写出这个词语的一个近义词,并比较两个词语的表达效果（加点字的近义词）1：一个字的命令最可怕,但是我怎么了?居然有勇气不挪窝儿.（加点字：居然） 根据文章内容,用简洁的语言写出文中的记叙要素 《让我看看你》 根据文章内容,用简洁的语言写出文中的记述要素. 根据语言环境,写出加点字的反义词 老绿对( )红 结合文章内容,分析《我的信念》怎样写出科学家的品质 结合文章内容,具体分析作者从看花中获得了哪些人生感悟.《秋天的怀念》 根据具体的语言环境,写出加点字的反义词.老人 ()年 正确 ()误 正面 ()面老根 ()芽 正道 ()教 正校长 ()班长老绿 ()红 正极 ()极 正答 ()问老脑筋 ()思路 郑成功这篇课文的梗概六年级语文书上的第二课郑成功要求要用自己的话结合文章内容,解药写出这篇文章的梗概 《旅蒙商》的阅读答案1用简练的语言概括本文2用简练的语言评价头牛,并结合文章内容谈谈理由3本文主要写“头牛”,却以“旅蒙商”为题,请谈谈你的看法4结合文章内容,谈谈对“生命”这 父亲的救援 1.根据文章内容，梳理小说情节，填写下表。父亲得知“我”出事 （ ） （ ） （ ） 小伙事业有成2.文章15段说“父亲却犹豫起来”，结合上下文，具体分析父亲犹豫的原因。3.文 孔子闻之曰：“宴子能明其所欲,景公能行其所善也.”求这句话具体解释根据文章内容,具体解释孔子话的意思 根据语言环境,写出加点字的反义词正中 （ ）斜正确 错（ ）正面 （ ）面正道 （ ）教 《晏子春秋·内篇谏上 》根据文章内容,具体解释孔子的话的意思 冰心的《纸船》 结合具体的语言环境,体会求它载着她的爱河悲哀归去一句的感情,说说求字用得好不好. 《济南的冬天》中最妙的是下点小雪呀.请结合文章内容,具体说说妙体现在哪些地方? 结合具体的语言环境,体会“求他载着她的爱和悲哀归去”一句中的感情,说说“求”字用得好不好 骆驼祥子人物性格特点结合文章内容要7个以上的人物要结合文章内容,用简洁的语言概括如果有《钢铁是怎样练成的》也可以发过来不是非要自己写,网上的也行 你能结合具体的语言环境写出带点词语的意思吗?1.你说的意思,我明白了.带点词语（意思） （ ）2.明天我们一块儿去姥姥家,这不也是你的意思吗?带点词语（意思） ( )3.这不过是一点小意思,