八年级上册(人教版)物理电学全解,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 04:03:21

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本人上学期(现在上八年级下半年)物理可是考了满分的,问我好了。

这不是一个科学学习的方法

电学我的建议就是:1,把概念背会,了解 真正含义,看电路图就能想到概念, 就 可以了 2看到电路图是, 先分析,求什么?知道什么?在 验钞纸上能 把图 画下来,照图分析。3最好把一些例题背下来~ 给你8下的总结 一、基本物理量...

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电学我的建议就是:1,把概念背会,了解 真正含义,看电路图就能想到概念, 就 可以了 2看到电路图是, 先分析,求什么?知道什么?在 验钞纸上能 把图 画下来,照图分析。3最好把一些例题背下来~ 给你8下的总结 一、基本物理量的教学
1. 电流
1) 形成:电荷的定向移动( 电荷为什么会定向运动呢?)
2) 方向:规定正电荷移动的方向为电流的方向(相对运动)
3) 大小:表示电荷定向移动的快慢
4) 单位:安培
5) 测量:电流表
6) 串、并联电路的电流规律:串联电路电流处处相等,并联电路有分流作用(分流标准)
2. 电压
1) 概念:形成电流的动力,由电源提供(电源有正负极,两者电荷的作用规律).
2) 电源、电压、电流的关系:电源提供电压,电压使电荷定向移动形成电流。
3) 大小和单位
4) 测量:电压表
5) 串、并联电路的电压规律:串联电路有分压作用(分压标准),并联电路各支路电压相等。
3. 电阻
1) 概念:形成电流的阻力,是导体的特性。
2) 单位:欧姆
3) 大小:由导体的材料、长度、横截面积决定(还与温度有关)
4) 变阻器:靠改变连入电路中的电阻丝的长度改变电阻的大小。唱见的有电阻箱、活动变阻器。
5) 变化的电路:有两种情况即用开关或用变阻器使电路发生变化。
4. 电功
1) 概念:电流通过用电器所做的功(或所消耗的电能)。电流通过用电器做了多少功就消耗了多少电能。
2) 单位:焦耳,日常生活和生产中常用千瓦时(即度)
3) 大小:表示用电的多少。
4) 测量:电能表
5. 电功率
1) 概念:表示用电的快慢
2) 单位:瓦特
3) 大小:P=W/t P=UI
4) 测量:生活中用电能表和钟表来测量,实验室用电压表和电流表来测量
二、电路的教学
1. 电路的基本组成原件及其作用
(1)电源:提供电能的装置(将其他能转化为电能)
(2)用电器:消耗电能的装置(将电能转化为其他能)
(3)开关:控制用电器工作与否的装置,通常串联使用;若并联使用,则将与之并联部分短接。
(4)导线:导线也有电阻,但很小。
2. 最简单的电路:只有一个用电器的电路。
3. 串联电路:各用电器互相影响。
4. 并联电路:各用电器互不影响。
5. 可变化的电路
三、定律:I=U/R
1. 定律的理电流的大小由电压和电阻决定,与电压成正比,与电阻成反比。
2. 定律的运用:电流、电压、电阻三量中知道两个则可求得第三个;电流、电压、电阻三量中知道两个的关系,则可求得第三个的关系。
3.电源电压、电阻是特性量,一般不变。
四、公式的运用
1.I=U/R
2.P=UI
3.P=U U/R
4.P=I IR
请求分啊

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