在探究加速度a与m的关系时,为什么小车的质量要远于勾码的质量?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 12:05:44

在探究加速度a与m的关系时,为什么小车的质量要远于勾码的质量?

设小车质量为M 砝码质量为m 我们老师讲到最后 化简出的结果貌似是 mg\(M+m/M)=a 所以要使a 与m的的关系时 即要使m/M越小 所以小车质量与砝码质量的比值要最小 即让m远小于M 那么a与m的关系越精确

问题不全啊,而且研究的方法也没有给出来,不太能判断是远小于还是远大于~

本实验是用勾码的重力来代替勾码对小车的拉力,这就需要小车的质量要远大于勾码的质量。。。

简单的说,小车本身跟实验的结论,也就是f=ma的关系不大,换句话说,在理想状况下小车的质量是应该忽略掉的.小车的质量远小于砝码也可以减小摩擦力对小车所受合外力的影响,

在探究加速度a与m的关系时,为什么小车的质量要远于勾码的质量? 在做“探究小车加速度与受力关系的实验时,为什么要使小车的质量远大于泥砂和桶的质量? 探究加速度与力,质量的关系 画出的a-1/m图像m指砝码质量还是小车质量 用小车探究加速度与力 质量的关系时,若力与加速度图示直线弯曲,为什么 在探究加速度与力的关系时,若测得盘和重物的总质量为m(m M),则小车所受的合外力为 为什么m 在探究加速度与力,质量的关系的实验中,当力一定,探究加速度与质量的关系时,为什么每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力? 在做研究小车在斜面上运动的加速度a与力F的关系时为何要使小车质量M>>沙桶质量m 探究加速度与力 质量的关系中 由a-F图像怎么知道小车质量 在做“探究加速度与力、质量的关系”实验时( )在做“探究加速度与力、质量的关系”实验时( )A应使沙子和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量B处理实验数据时采用a-m图像,是为了便 在探究“加速度与力和质量的关系”时为什么用比较法:两个小车进行比较实验时不用平衡摩擦力? 为什么在用小车做加速度与质量和力的关系时勾码的加速度与小车的加速度不一样 实验:探究加速度与力、质量的关系 为什么不用mg=a(M+m)来计算加速度 探究加速度与力,质量的关系时,为什么要求m比M小得多 探究加速度与力的关系时,小车应做什么运动小车做加速运动还是减速运动? 在探究加速度与力、质量的关系的实验中,为什么当钩码(或沙子)的质量远远小于小车的质量时,可认为小车拉力等于重物的重力? 【探究加速度与力、质量的关系】实验的两个问题.在探究加速度与力、质量的关系时,1、为什么盘和重物的质量要比小车的质量小很多?2、改变小车质量后,为什么不用重新平衡摩擦力?我记得 探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时小车加速度为什么要保证比较小 物理实验:探究加速度与作用力与质量的关系中,有如下问题!1.平衡摩擦力过度会对实验结果产生什么影响?2.为什么实验时 M小车>>M钩码 ?请讲解 谢谢