有道初中数学题请教!例2、当a取什么值时,关于x、y的方程组的解2x-y=103x+y=50x<0,y<0?说是可以先变成x=a+2y=2a-6为啥...我就是不明白为什么x=a+2y=2a-6怎么推出来的!原题在这里 例2http://www.huanggao.ne

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 03:43:17

有道初中数学题请教!
例2、当a取什么值时,关于x、y的方程组的解
2x-y=10
3x+y=50
x<0,y<0?
说是可以先变成
x=a+2
y=2a-6
为啥...
我就是不明白为什么
x=a+2
y=2a-6
怎么推出来的!
原题在这里 例2
http://www.huanggao.net/course/40702/SX_11_02_021/
解答在这里
http://www.huanggao.net/course/40702/SX_11_02_021/pop/pop03.htm
就是看不懂怎么化过来的

这题目肯定有问题.
这两个方程就已经可以求出 x,y的值了,和a没有关系
你再看看题目有没打错

有道初中数学题请教!例2、当a取什么值时,关于x、y的方程组的解2x-y=103x+y=50x<0,y<0?说是可以先变成x=a+2y=2a-6为啥...我就是不明白为什么x=a+2y=2a-6怎么推出来的!原题在这里 例2http://www.huanggao.ne 有道数学题不会请教请教 请教一道高中数学题求a的取值范围 初中数学题——不等式组已知不等式组{5a-1>3a-4{-1/3a≤2/3-a,当a取最小整数时,求代数式5a2+6a-7的值. 有道数学题想问,当t取什么值时,一元二次方程(x-5)(x-5)+(2x+t)(2x+t)=36有相等的两个实数根?对于t所取的这样的每一个值,原方程的相等的两个实数根是多少?(请把详细过程写出来) 有道数学题,用公式法解一元二次方程.当m取何值时,关于x的一元二次方程x平方-4x+m-1/2=0有两个相等的实数根?此时这两个实数根是多少? 请教几道关于函数的数学题【初二】请教几道关于函数的数学题.1、已知一次函数y=-3x+2,当-1/3(负三分之一)≤x≤2时,函数值y的取值范围是?2、已知公式P=F·v,当汽车功率P是常数时,试写出牵 请教初中预备班数学题 请教初中数学题!如图 请教初中数学题,速度哦 初中数学题(X-2)的2方分之X+3等于X-2分之A+( X-2)的2次方,求A,B的值 先各位请教? 有道数学题,等腰三角形的周长为12cm,底边长为xcm,腰长为ycm.1 求y与x之间的函数关系式及自变量的取值范围。2 当x为和值时,腰长为5CM?3当Y去何值时,底边长是3cm? 有道数学题不会做.求帮忙.快!如图,当∠1=∠3时、直线a、b平行吗?当∠2+∠3=180°时直线a、b平行吗?为什么? 有道数学题,已知集合A={x∈R││x│≤2},B={x│x≥a},且A是B的子集,求实数a的取值范围. 当a取什么值时,分式a-3/a^2-25的值是正数. 初中数学题a+b=ab,ab取值范围 a和b的取值范围 当x取什么值,分式x-1分之8有意义,当a取什么值时,分式2a的平方+1分之a+1有意义, 有道数学题