这一段话描写了“刷子李”刷墙的情景,包括他刷墙的什么和刷墙的效果

这一段话描写了“刷子李”刷墙的情景,包括他刷墙的什么和刷墙的效果 这段话描写了刷子李粉刷墙的情景,包括什么和什么这两方面互相照应,反映了什么 这段话描写了刷子李刷墙的情景,作者是怎样描写的? 这段话描写了刷子李什么时的情景.先写什么,再写什么 一段话描写情景 课文的主人公是刷子李,但是作者花了许多笔墨写曹小三,用来烘托刷子李,这是()描写 23刷子李这一段写的是什么,从一段可以看出,刷子李刷墙的动作什么,刷墙的效果什么,从而可以看出刷子李技艺高超.刷子李刷墙的非凡技艺，动作熟练优美，粉刷的墙面十分平整，质量很高 刷子李这篇课文主要抓住了刷子李的什么进行细致描写?表现了他的什么的特点?是刷子李第五自然段主要抓住了刷子李的什么进行细致描写?表现了他的什么的特点. 刷子李 最后一段的意思 这一段写的是( ),从这一段可以看出,刷子李刷墙的动作( )刷墙的效果() 《刷子李》是通过人物（ ）和（ ）描写,刻画了一个（ ）的刷子李形象 描写刷子李技艺高超的成语 描写刷子李的词语或成语 刷子李第五段的描写方法 描写维吾尔人载歌载舞的情景的一段话, 用一段话描写一下看到的众星捧月的情景. 刷子李刻画了一个怎样的刷子李形象 《刷子李》这篇文章描写人物用了哪些描写方式