一次实验中,郝奇同学连接了如图所示的电路,电源电压为6V且保持不变,电阻R1=8Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为10Ω.他所选用的电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A.为了保证电路安全,实验中滑

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 05:24:33

一次实验中,郝奇同学连接了如图所示的电路,电源电压为6V且保持不变,电阻R1=8Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为10Ω.他所选用的电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A.为了保证电路安全,实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是
A.0~2Ω B.0~8Ω
C.2Ω~8Ω D.8Ω~10Ω

电路图说明:两个电阻串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压.
电流表限制了电路中电流的最大值是0.6A,所以滑动变阻器的最小电阻是6V/0.6A-8Ω=2Ω
电压表限制了滑动变阻器的最大分压是3V,所以滑动变阻器的最大电阻是8Ω(等电阻等分压)
所以选C

一次实验中,郝奇同学连接了如图所示的电路,电源电压为6V且保持不变,电阻R1=8Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为10Ω.他所选用的电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A.为了保证电路安全,实验中滑 如图所示,在探究串联电路电压的实验中,张高林同学连接完电路,在开关断开时,不够了,看下面.如图所示,在探究串联电路电压的实验中,张高林同学连接完电路,在开关断开时,发现电压表示数为 一次实验中,某同学连接了如图所示的电路,电源电压为6v且保持不变,电阻r1=8Ω,滑动变阻器最大为20Ω,她所选用的电压表量程为0~3v,电流表量程为0~0.6A.为了保证电路安全,求实验中滑动变阻器接 某同学在练习电路连接的实验中,根据如图所示的电路图连接了实物.检查电路连接无误后,闭合开关,观察到灯泡L1比灯泡L2亮一些.他猜想:灯泡L1靠近电池的正极,通过的电流比灯泡L2中的大,所 关于高中电学中电路的一点疑问,这是我画的图,这个电路时部分短路吗,我看电流表不是把灯泡给短路了吗,在测量电珠伏安特性实验中,同学们连接的电路中有两个错误电路,如图所示.电源 用“伏安法”测电阻的实验中,某同学连接了如图所示的电路,电路连接中存在几处错误和不足,请你找出来.电阻约15欧姆答案我是知道了,可我不懂为什么电压表一定要接15伏特? 物理题、在“用电流表测电流”的实验中某同学连接的电路如图所示.13、在“用电流表测电流”的实验中某同学连接的电路如图所示.(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是____________. 某同学做“用电流表测电流”的实验,正确连接了电路,闭合开关后,电流表的示数如图所示.某同学做“用电流表测电流”的实验,正确连接了电路,闭合开关后,电流表的示数如图所示.由此可以 在进行“怎样使两只小灯泡亮起来”的探究活动中,小明和小亮两同学按照如图所示的电路图合作连接了电路,当他们刚连接好最后一根导线时,就发现灯L2亮了,而灯L1不亮1、他们在实验操作中 在练习电路连接的实验课上,小明连接电路后,闭合开关,两灯泡都亮,但由于连接如图所示,在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它的连接电路在桌面下,无法看到,小明同学试了一下,闭合开关时,两 在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图9所示.在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图所示.(1)闭合开关,观察到灯泡LI、L2的发光情况是 .(2)针对上述现象, “组成串、并联电路”的实验中只观察到一灯亮,一灯不亮某同学做“组成串、并联电路”的实验中,将灯泡L1与L2连接在电路中,两次实验时都只观察到一灯亮,一灯不亮某同学做“组成串、并 研究并联电路中电流关系的实验中,小明同学测出干路中电流为0.5A,通过灯L1的电流是0.24A.现要测出灯L2的电流,由同组的小磊同学负责改接电路,小磊改接后的电路如图所示,应该怎样连接? 小华同学实验时连接了如图所示的电路,当开关闭合时,发现l1和l2两灯都不亮,电流表指针几乎没有偏转,电压表指针有明显偏转,故障可能是 小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示,请用笔线代替导线将电路连接完整,使灯L1和L2并联连接小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示,请用笔画线代替导线将电路连 某同学在“探究串联电路的电压”的实验中,测量总电压时的实物连接图结论 小明同学用如图所示的仪器进行“测量小灯泡功率”的实验,己知小灯泡额定电压是2.5V,(1)将图14的电路连接 某同学将实验连成如图所示的电路,由于某一导线连接错误,闭合电键后,无论怎样移动滑片,( )表的示数为零