先阅读下面材料,在解答问题∵（√a+√b)(√a-√b)=a-b∴a-b=(√a+√b)(√a-√b)特别的（√12+√11)(√12-√11)=1 ∴√12-√11分之1=√12+√11计算：(1) 1/3-√8 - 1/√8-√7 + 1/√7-√6 - 1/√6-√5 + 1/√5+2

先阅读下面材料,在解答问题∵（√a+√b)(√a-√b)=a-b∴a-b=(√a+√b)(√a-√b)特别的（√12+√11)(√12-√11)=1 ∴√12-√11分之1=√12+√11计算：(1) 1/3-√8 - 1/√8-√7 + 1/√7-√6 - 1/√6-√5 + 1/√5+2 思维训练 先阅读下面材料,再回答问题. 先阅读下面的材料 先阅读下列材料、再解答后面的问题、 请看问题补充、先阅读下列材料、再解答后面的问题、【材料】分解因式：（x+y）²+2（x+y）+1.解：将x+y看成一个整体、令x+y=A、则原式=A²+2A+1=（ 阅读材料并解决下面的问题,材料;比较√3-√2与√2-1的大小.∵1/〔√3-√2〕 阅读下面材料并回答下面问题点A、B在数轴上分别表示有理数a,b,A,B两点之间的距离表示为AB.当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,AB=OB=丨b丨=丨a-b丨.当A、B两点都不在原点时：1.点A、 一元一次方程 阅读下面的材料,并解答后面的问题.材料:试探讨方程ax=b的解的情况.解：当a≠0时,方程有唯一解x=b当a=b=0时,方程有无数个解；当a=0,b≠0时,方程无解.问题：已知关于x的方程a(2x-1) 先阅读例题,在解答问题例:解不等式2x/3x-1>1 阅读下面的材料 点A,B在数轴上分别表示实数a,b,A,B两点之间的距离表示为|AB|. 详细请看问题补充、该问题有关因式分解、先阅读下列材料、再解答后面的问题、【材料】分解因式：（x+y）²+2（x+y）+1.将x+y看成一个整体、令x+y=A、则原式=A²+2A+1=（A+1）²、再将1 详细请看问题补充、、、该问题关于因式分解、先阅读下列材料、再解答后面的问题、【材料】分解因式：（x+y）²+2（x+y）+1.将x+y看成一个整体、令x+y=A、则原式=A²+2A+1=（A+1）²、 清阅读下面材料:已知点A.B在数轴上分别表示有理数a.b,A.B两点之间的距离表示.清阅读下面材料：已知点A.B在数轴上分别表示有理数a.b,A.B两点之间的距离表示为/AB/(在这里/都当竖线用）.当A.B 先阅读下列材料,然后解决问题.要比较两个正数a、b的大小,我们可以先作它们的商a/b,如果.见问题补充如果a/b＞1,那么a＞b；如果a/b=1,那么a=b；如果a/b＜1,那么a＜b.问题：已知正实数m、n满足m＜ 14、先阅读下面的材料,再解答后面的各题 现代社会对保密要求越来越高,密码正在成为人们生活的一部分．有 先阅读下列材料、再解答后面的问题、 【材料】 分解因式：（x+y）²+2（x+y）+1.将x+y看成一个整后天考试、在线等、、、速度、快、谢了、先阅读下列材料、再解答后面的问题、【材料】 先阅读下列材料、再解答后面的问题、 【材料】 分解因式：（x+y）²+2（x+y）+1.将x+y看成一个整先阅读下列材料、再解答后面的问题、【材料】分解因式：（x+y）²+2（x+y）+1.将x+y看成 26．（1）阅读下面材料：点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为∣AB∣.当A、B两点初一数学题：（1）阅读下面材料：点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距 先阅读下面提供的材料,在回答相应问题.若根号1-x与根号x-1同时成立那么x的值先阅读所给材料,若根号下x-1与根号下1-x同时成立,则x的值应为多少?根号下x-1和根号下1-x都是算术平方根,故两者