1.把燃着的木条盛入盛满气体的集气瓶,木条熄灭,则该气体() A.一定是CO2 B.一定是O2 C.一定是空气 D.可能是CO2 2.下列有关二氧化碳的说法正确的是() A.二氧化碳可由甲烷在足量氧气中充分
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/01 04:52:22
1.把燃着的木条盛入盛满气体的集气瓶,木条熄灭,则该气体() A.一定是CO2 B.一定是O2 C.一定是空气 D.可能是CO2 2.下列有关二氧化碳的说法正确的是() A.二氧化碳可由甲烷在足量氧气中充分燃烧产生 B.二氧化化碳可用燃着的木条鉴定 C.二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备 D.干冰用于制造舞台云雾是因为二氧化碳能溶于水 有点不确定
1.D,因为N2也不支持燃烧 2..A,因为我觉得其他三个都不对
1.D 因为还有很多气体有相似情况 所以只能说是肯呢个2.A 甲烷是CH4 充分 燃烧生成CO2和H2O
把燃着的木条放入无色气体中,木条熄灭,是二氧化碳吗?
1.把燃着的木条盛入盛满气体的集气瓶,木条熄灭,则该气体() A.一定是CO2 B.一定是O2 C.一定是空气 D.可能是CO2 2.下列有关二氧化碳的说法正确的是() A.二氧化碳可由甲烷在足量氧气中充分
把燃着的木条放入盛满气体的集气瓶中,木条立即熄灭,则该气体是A.一定是二氧化碳气体B.一定是空气C.一定是氧气D.可能是二氧化碳
鉴别co,o2,co2气体能用‘燃着的木条分别伸入三瓶气体’中吗
检验气体,用带火星的小木条和燃着的小木条有什么区别?
带火星的木条和燃着的木条分别可以辨别和验满什么气体
把一根燃着的木条放入一瓶空气中,木条是否燃烧得更旺盛?
把燃烧的木条伸入装了气的瓶中,木条的火焰___,可能是___气体 填空
用带火星的小木条检验气体是否是氧气,为什么要把木条放在瓶口?
把熄着的木条从装满氢气的集气瓶中抽出来时,木条又重新燃着的原因是什么?
把一根燃着的木条分别伸入充有呼出的气体和空气的集气瓶内,观察到木条在空气内燃烧较旺 由此说明了什么A 空气由氮气和氧气组成 B 呼出的气体中氧气的含量比空气中少 C 呼出的气体中含
把一根燃着的木条分别伸入充有呼出的气体和空气的集气瓶内,观察到木条在空气内燃烧较旺 由此说明了什么A 空气由氮气和氧气组成B 呼出的气体中氧气的含量比空气中少C 呼出的气体中含
鉴别氧气,二氧化碳两种气体,最好选用 A.带火星的木条 B.澄清石灰水 C.紫色石蕊试液 D.燃着的木条
怎么检验二氧化碳?为什么只能用澄清石灰水?难道不能用燃着的木条吗?二氧化碳不是不燃烧不支持燃烧吗?一瓶未知气体,把燃着的木条伸进去,木条熄灭了,它不就是二氧化碳吗?
把燃烧着的木条插入某无色气体中,火焰熄灭,该气体一定是二氧化碳吗?还可能是什么?
检验气体是不是氧气?A.把带火星的木条放在瓶口B.把带火星的木条深入瓶中要理由.thanks.
区别瓶内人体呼出的气体和空气,最简便有效的方法是什么A、把带火星的木条伸入瓶中B、把点燃的木条放在瓶口C、把点燃的木条伸入瓶中D、观察颜色
1、鉴别H2、O2、N2和CO2四种气体,可选用( ) A、燃着的木条和NaOH溶液 B、燃着的木条和澄清石灰水 C、带1、鉴别H2、O2、N2和CO2四种气体,可选用( )A、燃着的木条和NaOH溶液 B、燃着的木条和