小明同学为了探究“保持电压不变电流跟电阻的关系”时,将定值电阻由10欧姆更换为20欧姆的电阻,闭合开关后下一步才做应当是?（）A.将滑动变阻器滑片向阻止增大移动 B.将滑动变阻器滑片

小明同学为了探究“保持电压不变电流跟电阻的关系”时,将定值电阻由10欧姆更换为20欧姆的电阻,闭合开关后下一步才做应当是?（）A.将滑动变阻器滑片向阻止增大移动 B.将滑动变阻器滑片 在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,应保持什么不变? 小明利用图20甲所示的电路探究电流跟电阻的关系已知电源电压为6V且保持不变小明利用如图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值为5 保持电压不变时,电流跟电阻成什么关系 探究电流与电压 电阻之间的关系的实验方法小明同学为了探究电流跟电阻的关系在图中所示的情况下 将AB两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻（俺想应该是换了定值电阻吧）闭合开关后下一步 保持电阻不变,电流跟电压成什么关系保持电阻不变,电流跟电阻成什么关系? 在探究电流与电阻的关系实验中 调节滑动变阻器的滑片是为了保持电阻两端的电压不变 电压不变 不就是电流也不变了吗 那求出来的电阻不也就一样吗? 小明同学为了探究电流跟电阻的关系将a,b两点间10欧的电阻更换为20欧德电阻闭合开小明同学为了探究电流跟电阻的关系将a,b两点间10欧的电阻更换为20欧的电阻闭合开关后下一步应 A记录电流 小明同学为了探究电流跟电阻的关系,在如图所示的情况下,将A,B两点间10欧的电阻跟更换为20欧小明同学为了探究电流跟电阻的关系,在如图8所示的情况下,将A,B两点间10欧的电阻跟更换为20欧的 小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.如果小明把5Ω的电阻直接换成10Ω的电阻,这样有什么错误? 研究电流跟电压电阻关系 分保持电阻不变,电压不变,两步进行.要求电阻不变,该怎样做 小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压 在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时,把定值电阻换成电阻更大的,为什么还要调整滑动变阻器?一道题上说,为了保持电压不变,必须将滑动变阻器做一些调整.怎么调?原理是什么?串联电路 如图所示的是运用控制变量法探究电流电压跟电阻三个物理量变化关系的实验电路,在实验中有一步骤如下：几次改变电阻箱R的阻值,那么这一过程是为了探究一下关系中的A,保持电阻不变,探 13.（6分）小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.⑴请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（ 、小明同学在探究“电流与电阻的关系”的实验中,所用电源的电压为3V并保持不变,定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、20Ω的各一个,电流表的量程为“0～0.6A”和“0～3A”,电压表的量程为“0～3V”和 某同学探究导体的电流与电阻的关系时所用的实验电路,在实验过程中,他将10Ω的定值电阻更换为15Ω的定值电阻,闭合开关后,为了保持定值电阻两端的电压不变,他接下来要进行的操作是A.减少 在探究“电流跟电压、电阻的关系”的实验中,当探究电流与电阻的关系时,应该（ ）A.调节滑动变阻器,是电路中的电流保持不变B.调节滑动变阻器,是不同的定置电阻R两端的电压保持不变C.使