初中物理:小强利用图中所示的自制气压计研究大气压与高度的关系.他将气压计从1楼带到5楼的过程中,观察到管内水柱的高度发生了变化,如下表所示,根据表中的数据,可以大致得到怎样的结

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 09:58:27

初中物理:小强利用图中所示的自制气压计研究大气压与高度的关系.

他将气压计从1楼带到5楼的过程中,观察到管内水柱的高度发生了变化,如下表所示,根据表中的数据,可以大致得到怎样的结论?

楼层                      |      1     |    2      |   3       |     4      |     5

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管内与瓶内水面     |     5     |  5.3     |  5.7      |  6         |  6.3     

的高度差/cm

大气压的大小与高度有关,高度越高,气压越低.因为1楼的时候外面的大气压加水柱产生的压强等于瓶内的气压,到了5楼后,这个液柱的高度变高了,而瓶内气压几乎没有变,说明外面的大气压变小了.

在同一地点,海拔越高,压强越低。

初中物理:小强利用图中所示的自制气压计研究大气压与高度的关系.他将气压计从1楼带到5楼的过程中,观察到管内水柱的高度发生了变化,如下表所示,根据表中的数据,可以大致得到怎样的结 小强利用图9.3-5所示的自制气压计研究大气压与高度的关系.他将气压计从1楼带到5楼的过程中,观察到管内水柱的高度发生了变化,如下表所示.根据表中的数据,可以大致得到怎样的结论? 初中物理中常见的气压计有哪些? 自制气压计的原理是什么 初中物理教学中如何充分发挥自制教具的作用 2013·新疆)如图5所示,艾力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中,气压计的水柱和外界气压的变化分别是( )A.上升,降低 B.下降,升高 C.上升,升高 D.下降,降低 2、小强想利用图5—66所示的电路探究并联电路中电流的规律.请你帮助小强:(1)预测探究结论.(2)设计2、小强想利用图5—66所示的电路探究并联电路中电流的规律.请你帮助小强:(1) 自制气压计方法 利用自制水压计观察大气压随高度变化拿着气压计从楼下走到楼上的过程中细管中的水柱将 ,由此可知答案是逐渐上升 为什么 跪求~ 如何用初中物理的气压计,大略概况一下.谢谢 某同学自制的气压计,瓶内装有少量水.当他拿着自制气压计从一楼走六到楼时,管内水面将会上升.管内水面变化小,可能的原因是? 初中物理自制教具 材料简单的哦! 谁知道初中物理自制教具的意义和价值是什么? 大气压强题.某同学利用自制水气压计,如图,观察大气压随高度的变化.他拿着气大气压强题. 某同学利用自制水气压计,如图,观察大气压随高度的变化.他拿着气压计从楼下走到楼上的过 自制气压计有哪些缺点 初中物理 有关核能利用的例题? 如图16所示,甲是小艳利用某透镜观察到的小明眼睛的像;乙是小亮利用某眼镜观察到的课本上“物理”字的像.关于上述两种情况中所观察到的像或用到的光学仪器,下列说法正确的是A.甲图 如图是一个自制的气压计把它从山下拿到山上液柱会 该气压计的缺点是