以《记忆深处的温暖》为题写一篇600字左右作文

以《记忆深处的温暖》为题写一篇600字左右作文

记忆深处的温暖
秋风吹过,感觉有些冷.
周末放学,看到别的同学有父母来接,心里有些难过.我知道,我又开始想念,想念我的妈妈.
回到家,推开窗.窗外,不知何时飘起了细雨.我喜欢听雨的声音,更喜欢将思念寄托于雨.记得,昨天妈妈打电话说,这些天南方业在下雨.
听着雨,想念着妈妈,我的心飞回了从前„„
记忆里,妈妈每天都会帮我梳头.妈妈总会边梳理我那凌乱的头发,边笑着说：“俺小梅长的俊,妈妈给扎个小辫„„”我,自然是美滋滋地接受妈妈地赞美.那时妈妈的笑,像室缕缕清风,吹得我心清凉舒畅!
记忆里,每次放学回家,妈妈总会准备好吃的.我总是接过来大口大口地吃.那时,妈妈就会用手抚摸着我的头,：“慢点吃,别噎着.” 记忆里,妈妈在灯下书桌前满脸期望地陪我做作业.记忆里,妈妈在商店力仔细的为我挑选生活学习用品.记忆里,妈妈在大门口默默地注视着去学校的我消失在远处.记忆里„„我的学习我的心情我的一举一动,都牵动着妈妈的心.为了我生活的更好,妈妈离开家去了南方,回家的时间变得很少很少.妈妈虽然远离了我,可妈妈对我的喜怒哀乐,对我的每次进步都十分关心.她用心关注着我的一切.
春节妈妈回家时,总是拉着我得手,嘘寒问暖,而我偎倚在妈妈
怀里,撒娇般地享受着妈妈的爱.
我知道无论是近在咫尺,还是远在天涯,妈妈的爱犹如空气环绕在我的周围.单我还是渴望与妈妈早夕相处,渴望在妈妈怀里撒娇,渴望生活中充满妈妈味道.夜已深了,窗外的雨也停了.
穿过时光的记忆,在妈妈暖暖的爱中,我的心不再空虚.
还有一个比较多,但内容也很好
　岁月的长河中如同泡沫一样的小事,一串一串,点缀着往昔,一曲曲回忆的乐章里存留片片温馨,唯有珍贵的零星碎片在记忆深处闪烁,那便是师恩难忘.在我的记忆底片中,始终保存着一道鼓励的温暖目光,这目光是初中的俞善华老师留给我的,它反复照亮了我成长的道路.
　　去年参加了母校的同学聚会,偶然听说俞老师弃教从商了,心中不禁有几分说不清是惋惜还是失落的感觉袭上心头,我眼前仿佛又闪过俞老师那深邃的目光,还有那张沉着而富有朝气的娃娃脸.
　　俞老师教我初中的英语,他幽默而不失沉稳,机智而毫不诡谲,他的课生动有趣,经常举一些生活中的小故事,深入浅出,而且能运用很多先进的教学理念,深受同学们的喜爱.就是这样一位优秀的年轻老师竟离开他深爱的教育事业,怎么会呢?我不禁陷入了对往事的追忆中.
　　不知是因为俞老师的课讲得好,还是因为我天生喜欢英语,我总能轻松地把学习英语课当作趣事来做,而且把很好的成绩保持到中学毕业,但同样由于偏文科的缘故,我的数学成绩却很不理想,以至于初中毕业考试中数学拖了后腿,我心里一度陷入自责与懊悔之中.记得有一次,我一个人坐在操场边生闷气,俞老师正巧经过,“好你个小子,发什么呆呢?你这次考试成绩还不错,尤其文科成绩很突出,以后要保持啊!”“那有什么用,数学成绩那么差,怎么考大学?!”
　　俞老师静静地看着我,没说什么,也许对这样一个“不讲理”的学生他不知该说什么来安慰或鼓励,也许我的话使他有些措手不及,也许平时与老师就很随便的我没有注意到老师的感受.片刻后,俞老师的目光逼视着我,严峻地吐出一句话：“做人,要像蒸笼蒸（争）口气”!看着他默默走远的背影,我知道俞老师决不会因为一个“不懂事”的学生的话而真的生气.三年的共处中,俞老师在课堂上是严师,生活中却是兄长,时常跟我谈心,给我可用之于一生的教诲,他自然不会计较这些.然而此刻,听到俞老师弃教从商的消息,我却始终对此耿耿于怀,似乎觉得是自己在无意中让老师失望,尽管我知道这与我并无关系.
　　时光一晃,十八年过去了.我偶尔会在不经意间想起俞老师,也曾想去看看他,然而终究因为自己未曾有所成就,或者是因为总以忙于世俗事务的奔波为借口,未能实现.如今,俞老师已经在另一个遥远的都市商海中拼搏,茫茫人海,更不知何时才能见到.如今,俞老师虽已不再为人师,但我的耳边总是掠过他“做人,要像蒸笼蒸（争）口气”的告诫.我不敢说俞老师是世间最好的教师,但他绝对是一位称职的师长,每当我在遇到挫折时就想起他鼓励的话语,都会燃起一股向前冲的勇气.
　　感念师恩,就忘不了那份温暖的鼓励,它是我成长旅途中的的一片绿茵,为我播下自信的种子.每逢金色的秋天,我满心的感动就散落一地.