作业帮学前教育重要吗
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 09:40:54
学前教育重要吗
所谓学前教育要看是什么教育,不一定是学习数学语文,应该是让孩子有良好的习惯,保持对学习的兴趣,最重要的是让孩子有良好的心态,才能在今后的学习中领先.学前教育它不单单只是一个孩子学习的方面,它是孩子全面发展的一个关键阶段,在这一阶段孩子开始接受他周围所发生的事物,接受能力也开始增强,是培养他对学习兴趣的最好年龄阶段了,这学习可是概括各个方面的,日常生活方面的小知识；人际交往；艺术领域方面的等等都将是这一学龄孩子所要经历和学习的,这也都是最最初始化的学习.学龄段孩子的思维可以说是人类最纯的表现,他们不受社会等方方面面的约束.学前教育,这阶段培养孩子各方面的认知,通过教育来丰富孩子各方面的经验,现在的教学都是提倡以幼儿为主,教师不可以随便否认孩子各方面不同于同龄孩子,因为孩子的思维是深奥莫测的,不强调武断地去否认一个答案,因为每个人认知水平和经历的差异,会造成思维的各异.学前教育是启蒙教育,是最最底层的基础,对于一个人一生的成长起着重要的作用,自己可能感觉不到这种隐藏着的秘密,但它确实是塑造人格、兴趣爱好的出发点 学前教育与儿童发展学前阶段是儿童神经系统迅速发展的关键期.这一时期的教育对儿童发展起着重大的决定性作用,也是其发展智力,潜力的必要条件.学前教育是对学前儿童进行教育的过程,实施适应儿童发展的,有目的,有计划的教育,可有效地促进儿童发展,促成学前教育与儿童发展的协调与联结,形成相互制约,相互影响的互动关系.幼儿如果能在学前教育中得到很好的发展,那也就为他日后的学习奠定了基础.学前教育与儿童发展是一个复杂,动态的相互作用,相互制约的过程.我们认为学前教育在儿童发展过程中起诱导作用,是儿童发展的必要条件,但具体到儿童发展的每一个阶段和每一个时期来说,情况就比较复杂了.这是因为在儿童发展这一复杂动态的系统过程中,作为发展的前提条件之一的学前教育,必须在与儿童发展的另一前提条件---遗传发生相互作用时,才能对儿童的发展起一定的作用.用唯物辨证法的观点来说,即遗传与环境(教育)这对矛盾统一体在儿童发展过程中相互依存,相互斗争,共同发展的.环境教育能促进胎儿的发展,胎儿期母亲的营养,疾病,药物和情绪等(这是胎儿发展的外在环境)对胎儿的发展有重大影响.教育对胎儿期儿童发展有着重要的促进作.环境教育还能促进新生儿的发展,如果能适时而恰当地给新生儿提供丰富的环境(教育)刺激,则能显著地提高和促进他们的发展.环境和教育能诱导学前儿童的发展.总之,我们要知道,学前教育在儿童发展过程中起着明显的诱导作用.适时的早期教育经验能显著促进儿童认知及各方面的发展.