老师出了道数学题,是找规律,难住了全班!22-2.12+2.32-2.42-2 （ ） （ ）注：只能用加减乘除!sorry!打错了例；22其实是2的平方!以此类推,1的平方.3的平方.

老师出了道数学题,是找规律,难住了全班!22-2.12+2.32-2.42-2 （ ） （ ）注：只能用加减乘除!sorry!打错了例；22其实是2的平方!以此类推,1的平方.3的平方. 老师出了一道数学题,是找规律,2.3.7.18.47.（ ）.（ ）竟然难住了全班同学!谢只能用加减乘除! 自习课上吴明被一道数学题难住了 老师好：被一道数学题难住了,a-b的相反数是A.a+bB.-(a=b)C.b-aD.-a-b 今天老师给我出了道积分题给难住了.不定积分: (secx)^2 / (tanx + tankx) 其中k为常值求解啊.拜谢先 小学的数学题还真把我给难住了,最好把您发现的规律写出来, 又是一道数学题,难住俺了.用简便方法计算49x69= 谁知道自习课上吴明被一道数学题难住了了解的说下吧, 谁知道自习课上吴明被一道数学题难住了了解的说下吧, 谁知道自习课上吴明被一道数学题难住了了解的说下吧, 有个数学题难住了,arctan150/300=? 把我难住了. 六年级上册的一道数学题 求解题思路 和具体解题步骤六（1）班老师出了两道数学题,全班同学至少做对了一道题,其中做对第一题的占全班人数的5/6,做对第二题的占全班人数的4/5,两道题都做 ①在我做家庭作业时,被一道数学题难住了.②我想来想去反复思考,总是找不到思路.③老师忽然想起了我说的画线段,列图表的方法.④我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来.⑤忽然,很快找到了门 出一道能难住老师的数学、英语或科学题（初一）要正经一点的,拜托各位大虾了! 老师出了道题 ,是找反义词的如下：爸爸从这边进去,妈妈从那边出来.里面包含2个反义词,那个大哥帮我找 全班42人,老师出了两道题,答出第一道的21人,答出第二道的23人,两题都答出的14人,两题都没答出的几人帮下忙吧 老师出了两道数学题,每人至少做对一题,其中做对第...