育英中学期中测试题 阅读下面题的解题过程,例:已知式子9-6y-4y²=7,求2y²+3y+7的值.由9-6y-4y²=7,得-6y-4y²=7-9即6y+4y²=2.因此2y²+3y=1,所以2y²+3y+7=8.已知式子 14x+5-21x²=-9,求6x
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/25 07:28:09
育英中学期中测试题
阅读下面题的解题过程,
例:已知式子9-6y-4y²=7,求2y²+3y+7的值.
由9-6y-4y²=7,得-6y-4y²=7-9
即6y+4y²=2.因此2y²+3y=1,所以2y²+3y+7=8.
已知式子 14x+5-21x²=-9,求6x²-4x+5的值.
若有有理数x,y满足|y-2012|+|x-2|=0
(1)求x,y的值:
(2)将数y减去他的x分之1,再减去余下的x+1分之1,再减去余下的x+2分之1,再减去余下的x+3分之1,再减去余下的x+4分之1,以此类堆,直到最后间去雨下的x+2010分之1,求最后所得的结果.
(1)因为一个数的绝对值肯定大于或等于0,所以|y-2012|和|x-2|肯定大于或等于0,又因为他们两个的和等于0,所以他们两个都等于0,所以y=2012,x=2
(2)将题意换为数学语言就是2012*1/2*2/3*4/5*……*2011/2012=?,求这个式子的值,仔细观察发现从第二项起的分母可以和第三项的分子约掉,第三项的分母可以和第四项的分子约掉,以此类推,最终结果等于2012/2012=1
欧延,这么简单的题目你不会还来百度问?还打我的名字?第一道题整体思想带进去你们老师没教你们么?
育英中学期中测试题 阅读下面题的解题过程,例:已知式子9-6y-4y²=7,求2y²+3y+7的值.由9-6y-4y²=7,得-6y-4y²=7-9即6y+4y²=2.因此2y²+3y=1,所以2y²+3y+7=8.已知式子 14x+5-21x²=-9,求6x
阅读下面的解题过程:
平乡县育英中学初二语文期中测试卷
小学六年级下册数学练习册期中测试41页第一大题第1小题和第6小题的解题过程.
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