关于and 的并列问题,一直都是我很头疼的给几个例句,大家看看是怎么用(1)表示他应该做A、B两件事的时候,是He should do A and do B .还是He should do A and should do B.(2)表示做A、B两事很重要时,是It's

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 09:10:40

关于and 的并列问题,一直都是我很头疼的
给几个例句,大家看看是怎么用
(1)表示他应该做A、B两件事的时候,
是He should do A and do B .还是He should do A and should do B.
(2)表示做A、B两事很重要时,
是It's important for us to do A and do B还是It's important for us to do A and to do B.
(3)A事件表示can do sth ,而B事件就是 be done
比如是He can sing and be praised quite often.还是He can sing and is praised quite often.
这都是令我很头疼的东西,希望大家最好能在帮我归纳一点关于怎样判断and并列结构的问题,这对单选和作文都很重要.

前两个都选第一个,同性质的并列(如:两名词、两件事)可以看做一个整体,
I like (apples and bananas ).
He should (do homework and wash his clothes ).
It's important to (study and do excise ).
第三句选第二个,两件事的时态不同,可以看作两个独立的句子,而后句省略主语
He can sing and is (he )praised quite often.

(1)He should do A and do B谓语共用,再说你不觉得那样写挺麻烦的吗
(2)It's important for us to do A and to do B.
He can sing and be praised quite often 或者He can sing and he is praised quite often.
我觉得and挺容易的啊,...

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(1)He should do A and do B谓语共用,再说你不觉得那样写挺麻烦的吗
(2)It's important for us to do A and to do B.
He can sing and be praised quite often 或者He can sing and he is praised quite often.
我觉得and挺容易的啊,不就是一个并列句子。用and来连接两个成分,而且这两个成分必须是在语态方面复数方面,等等都是相同的。
第一句中那个should后面接原型,所以and连接都是两个do原型。
第二句中it is adj+for+sb+to do,所以and连接都是不定式to do
第三句中can后面接原型,所以and连接都是两个原型sing和be。

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连词and用法全解
一、表示并列或对称的关系
1. 用来连接语法作用相同的词、短语或句子,可译为“和”、“并”、 “又”、“兼”等。如:
Lucy and I go to school five days a week. 我和露西每周上五天学。(连接两个并列主语)
You must look after yourself and keep healthy. 你必须照...

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连词and用法全解
一、表示并列或对称的关系
1. 用来连接语法作用相同的词、短语或句子,可译为“和”、“并”、 “又”、“兼”等。如:
Lucy and I go to school five days a week. 我和露西每周上五天学。(连接两个并列主语)
You must look after yourself and keep healthy. 你必须照顾自己并保持身体健康。(连接两个并列谓语)
They teach us Chinese and we teach them English. 他们教我们汉语,我们教他们英语。(连接两个简单句)
2. 如果连接两个以上的词语,通常把and放在最后一个词语前面;为了强调,可在两者之间分别加上and;把词语连接起来时, 通常把较短的词语放在前面。如:
I like eggs, meat, rice, bread and milk. 我喜欢鸡蛋、肉、米饭、面包和牛奶。
All that afternoon I jumped and sang and did all kinds of things. 那天整个下午我又唱又跳,做各种各样的事情。
The apples are big and delicious. 苹果又大又好吃。
3. 有些用and连接的词语,次序是固定的,不能随意改变。如:
men, women and children 男人、妇女和儿童
fish and chips 炸鱼加炸土豆片
二、表示目的
在口语中,and常用在go, come, try等动词后连接另一个动词,表示目的。此时and相当于to,不必译出。如:
Go and see! 去看看!
Come and meet the family. 来见见这家人。
三、表示条件和结果
在祈使句后,常用and连接一个简单句,表示条件与结果的关系,它们在语法上是并列关系,但在意义上却是主从关系,也可译为“如果……就……”。如:
Work hard and you will live happily. = If you work hard, you will live happily. 如果你努力工作,你就会活得愉快。
Come early and you will see him. = If you come early, you will see him. 如果你早来的话,你就会见到他。
四、表示承接关系
and用在句首,起承上启下的作用, 可译为“因此”、“那么”、“于是”等,也可不译。如:
And what's this?那么这是什么呢?
And the air today is nice and clean.今天的空气真清新。
五、表示动词的先后关系
and常用来连接两个动词或动词词组,后一个动词所表示的动作发生得迟一点 。此时and相当于then,可译为“然后”。如:
Then he got out of the lift and climbed up to the fifteenth floor on foot. 于是他从电梯里走 出来,然后步行爬上第15层楼。
Go along the street, and take the third turning on the right. 沿这条街走,然后在第三个路口向右拐。
六、表示动作上的伴随关系
and连接两个动词,动作同时发生,前一个动词表示姿势或状态,后一个动词表示伴随动作,and相当于while,可译为“边……边……”。如:
They talked and laughed happily. 他们愉快地边谈边笑。
The baby watched and listened. 这个婴儿边看边听。
七、表示因果关系
and连接两个动词或两个分句,带有因果关系,此时and相当于so,可译为“便”、“ 于是”、“因而”、 “结果”等。如:
She couldn't find her mother and began to cry. 她找不到妈妈,于是哭了起来。
It's a fine day today, and everyone is busy. 今天是个好天气,因而人人都很忙。
八、表示意义上的增补
and连接两个分句,第二个分句是第一个分句的补充或进一步说明,可译为“又 ”、“同时”等。如:
If you want to be thinner and healthier, you have to eat less food - and you also have to take more exercise. 如果你想既苗条又健康,你就得少吃食物——同时,你还得多进行运动。
Don't be late - Oh, and put on your old clothes. 别迟到——噢,还要穿上你的旧衣服。
九、表示递进与转折
and表示转折时,相当于but,但语气较弱,可译为“而且”、“可是”、“不过” 或不译。如:
I mean you eat too much, and you don't take enough exercise. 我的意思是你吃的太多,而且运动得不够。
They call me Lily sometimes, and I don't always tell them that they've made a mistake. 他们有时叫我莉莉,但我并不总是告诉他们说他们弄错了。
十、表示强调,加强语气
用and 连接两个相同的动词表示动作的反复;用and连接两个相同的副词,表示动作的延续;用and连接同一个形容词或副词的比较级表示程度的逐步加深。如:
The baby laughed and laughed. 这个婴儿笑呀,笑个不停。
They talked on and on very happily. 他们很高兴地谈了又谈。
She looked at me and cried harder and harder. 她看着我,哭得越来越厉害。
十一、and有时连接两个反义词
and连接的两个反义词在句中作状语或后置定语,这两个词的次序不得颠倒。如:
He uses a lift to go up and down. 他乘电梯上楼下楼。
When Christ was born nearly two thousand years ago. many people, rich and poor, gave him presents. 差不多两千年前,耶稣出生时,许多人,无论贫富,都给他礼物。
十二、and连接两个数词或连接百位和十位之间的数词,前者可译为“加”,后者则不译。如:
What's one and two? 一加二是多少?
There are three hundred and sixty-five days in a year. 一年有365天。
十三、and用于固定词组或结构中。如:
Both John and Ann have got penfriends. 约翰和安都有笔友。
The museum is between the post office and the hospital. 博物馆位于邮局和医院之间。
I love autumn because it's nice and cool. 我喜爱秋天,因为它很凉爽。

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关于and 的并列问题,一直都是我很头疼的给几个例句,大家看看是怎么用(1)表示他应该做A、B两件事的时候,是He should do A and do B .还是He should do A and should do B.(2)表示做A、B两事很重要时,是It's 如何有效记忆单词?背单词对我来说一直都是件很头疼的事,基础一直都没好过 . 幂级数的选择题有什么办法啊?一直很头疼 我现在高三了,为什么我的化学分数总是不高?我一直很头疼. 我也比较头疼,一直不太会找规律 请大家帮忙看看这个英语句子I simply don't know what to put down on the paper and to make things worse.我只是不知道该写什么,把问题弄的很糟糕两个用and连接的不定式to在意思上不是并列关系吧?它们不都是 我是谁?我是怎么来到这个世界的?这是一个很头疼的问题 12.这对你们来说不是难题,可对我来说是很头疼的问题, 孩子上学之后,数学问题一直很让我们头疼,我们还辅导不了,怎么办? 如何深度报道?我需要采访关于一个“双拥”的报道,可领导要求深度报道,我该提问些什么问题?怎样报道?可能要做个专题.很头疼!帮帮忙举点例子,感谢! 小学行程问题如何解答?写出一般的解题思路,我对这类题总是很头疼,谢谢! 我想提高下自己的,请问有没有好的办法呀?语文成绩一直不好.每次写作文都让我很头疼, 做题时头疼怎么办?我理科一直很难听懂(目前高一),别人一下就明白的题,我得钻研很久.做练习册基本什么都不会的时候,就会头疼、头晕、恶心想吐(生理上的头疼),得放下练习册,好久才 关于besides的问题、我看到的关于它的例句都是这样的、He had other people to take care of besides me.除我之外,他还要照顾别人.就是说me other people是并列关系、而不是包含关系、那么besides可以用于包 “我为什么一直头疼,医生?”英语怎么表达? Lincoln was the president of America and he is also the person L admire most.前面是过去时后面是一般式?但是并列句不是前后时态一致吗,但是一直的话他以前是美国总统但是我现在一直很敬佩他的..迷茫中 学习文言文意思都懂、解释字词不会怎么办?我是一名高中学生,我一直很为一个问题头疼,很多文言文我看文章意思全都理解,包括考试的时候涉及文义理解和句意翻译的题目我都做得很好,但 车旁加召念什么字呢?竟然让我录的都是繁体字,哎 头疼 不认识