一天小明与小颖利用温差测量山峰的高度一天,小明与小颖利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测得温度是-2℃,小颖此时在山脚测得温度是1℃.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.6℃

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 01:26:39

一天小明与小颖利用温差测量山峰的高度
一天,小明与小颖利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测得温度是-2℃,小颖此时在山脚测得温度是1℃.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.6℃,这个山峰的高度大约是多少?(请列出算式)

1-(-2)=3(℃)
3÷0.6=5
5X100=500(米)

一天小明与小颖利用温差测量山峰的高度一天,小明与小颖利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测得温度是-2℃,小颖此时在山脚测得温度是1℃.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.6℃ “一天,小明和小颖利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测得温度是-2摄氏度,小颖在山顶测得温度是1摄氏度谢谢了,急啊演算过程 小张和小孙利用温差测量山峰的高度,求这个山峰的高度大约是多少米?一天,小张和小孙利用温差测量山峰的高度,小张在山顶测的温度是-1摄氏度,小孙此时在山脚测的温度是5摄氏度.已知该地 “一天,小明和小颖利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测得温度是-2摄氏度,小颖在山顶测得温度是1摄氏度已知该地区高度每增加100米,气温大约下降0.6摄氏度,问这个山峰的高度大约是多少? 一天,小明和小聪利用温差来测量一座山峰的高度,小明在山顶测得温度是2℃,小聪在山脚测得温度是3.5℃. 一天,小红与小利用温差来测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是--1度,小丽此时在山脚测得温度是5度,已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8,这个山峰的高度大约是多少米 一天,小明和小刚利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测的温度是-3°C,小刚此时山脚测得温度是5℃.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.5℃,这个山峰的高度大约是多少米? 我很累的一天,小明和小樱利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测得温度是-2°C,小樱在山脚测得温度是1°C,已知该地区高度每增加100米,气温大约下降0.6°C,问这个山峰的高度大约是多少?要算 一天,小刚和小明利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测得温度是-2℃,小刚在山脚测得的温度是6℃,已知该地区高度每增加100m,气温大约下降0.8℃,这个山峰的高度大约是多少米? 新课堂假期生活七年级上数学1、一天,小张与小孙利用温差测量山峰的高度,小张在山顶测得温度是-1℃,小孙此时在山脚测得温度是5℃,已知该地区高度每增加100米,气温大约降0.8℃,这个山峰的 一天,小红与小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是-1度,小莉此时在山脚测的温度是5度.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8度,这个山峰的高度大约是多少米? 一道有理数的除法应用题一天,小红与小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度-1°C,小莉此时在山脚测得温度是5°C.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8°C,这个山峰的高度大 一天,小红与小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是--1℃,小莉此时在山脚测得温度是5℃.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8℃,这个山峰的高度大约是多少米?用比例做! 一天,小红与小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是—1度c,小莉此时在山脚测得温度是5度c.已知该地区高度每一增加100米,气温大约降低0.8度c,这个山峰的高度大约是多少米? 一天,小红与小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是﹣1℃,小莉此时在山脚测得温度是5℃.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8℃,这个山峰的高度大约是多少米? 一天,小红与小丽利用温差测量山的高度,小红在山顶测得气温是-4℃,小丽此时在山脚得气温是6℃,已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8℃,这座山峰的高度大约是多少米? 一天,小红与小丽利用温差测量山的高度.小红在山顶测得温度是-4℃,小丽此时在山脚测得温度是6℃.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8℃,这个山峰的高度大约是多少米? 回得来下 呼唤中.一天,晓红与小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是-1°C,小莉此时在山脚测得温度是5°C.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8°C,这个山峰的高度大约是