描写《童年》中的两个人物两个!主人公,至少500字,从语言,动作,外貌等描写.一片中学生的作文,至少500字(一个人物500字)共计1000字以上,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 14:13:49
描写《童年》中的两个人物
两个!主人公,至少500字,
从语言,动作,外貌等描写.
一片中学生的作文,至少500字(一个人物500字)共计1000字以上,
阿廖沙:他的形象是俄罗斯一代新人的代表,他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活之路.他不向丑恶势力屈膝,坚强而善良,勇敢而自信.他在“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”艰难地生活着,身边那些层出不穷的暴行和丑事并不能压倒和毁灭他,这体现了他的坚强和勇敢;他不论是对自己的还是别人的屈辱和痛苦,都会感到难以忍受,这说明了他善良的一面;母亲的再婚,使得他很孤僻,但也增强了他对自己力量的信心.生活的困苦并不能使他退却,他总是坚强地生活下去,他相信黑暗终将过去,未来将会走向光明.
外祖父:他是俄罗斯小市民阶层的典型.暴躁、乖戾、贪婪、自私.他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,有次竟把阿廖沙打得失去知觉,结果生了场大病;他非常贪财,暗地里放高利贷,秘密接受典当,甚至怂恿徒工到市场上偷窃.卡什林是小说中丑恶势力的化身,在他身上集中体现了俄国小市民的卑鄙灵魂.
外祖母:她的形象是俄罗斯文学中最光辉、最有人性的艺术形象之一.她善良、乐观,心里充满了无私的爱.她为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶.她信仰的上帝是与人为善的.她知道很多优美的民间故事,常常讲给阿廖沙听,她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵,阿廖沙说道,“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了把我领到光明的地方……,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解,最珍贵的人—— 是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活”.
描写《童年》中的两个人物两个!主人公,至少500字,从语言,动作,外貌等描写.一片中学生的作文,至少500字(一个人物500字)共计1000字以上,
高尔基《童年》中的各个人物的性格特点外祖父两个舅舅好事情小茨冈阿廖沙
童年中的人物事迹
在《童年》中“我听外婆讲故事,其中“我”印象最好的事( )两个故事中的人物
描写人物内心感受的成语两个
描写人物神态的词语.至少两个
写出两个描写人物神情的成语.
描写人物笑的片段两个
高尔基《童年》中的主人公的介绍
描写人物语言段落写两个人物对话的片段
描写人物品质成语:描写花木的成语:各两个
两个鱼罐头 主人公是谁
写出两个描写人物的成语.必须是描写人物的!
人物描写一组五年级人物描写,神态语言动作,片段两个
描写人物打扮、思想品德的词语,各两个
描写人物神态的二字词语只要两个字!
问两个描写人物心里活动的句子!
人物,场面描写精彩片段各两个(200字左右)