1.一张长方形纸片长与宽的比是5:2,用它正好裁成10个完全相同的正方形.若正方形的边长是a厘米,那么原来长方形的周长是多少厘米?2.李明家距离学校300米,刘亮距离学校700米,两家都和学校在同

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 14:27:00

1.一张长方形纸片长与宽的比是5:2,用它正好裁成10个完全相同的正方形.若正方形的边长是a厘米,那么原来长方形的周长是多少厘米?
2.李明家距离学校300米,刘亮距离学校700米,两家都和学校在同一条笔直的马路上.李明家与刘亮家最近( )米,最远( )米
注:有算式,

1.设原来长方形的长为5X,则它的宽为2X,
根据裁剪后面积相同的原理,则：5X×2X=10×a×a,所以,X=a厘米,
因此,原来长方形的长是5a、宽是2a,它的周长是：(5a+2a)× 2厘米=14a厘米.
2.当李明家和刘亮家都在学校的同一侧时,距离最近为400米；
当李明家和刘亮家分别在学校的两边时,距离最远为1000米.

不好意思,请问 1.一张长方形纸片长与宽的比是5:2,用它正好裁成10个完全相同的正方形.若正方形的边长是a厘请问,1.一张长方形纸片长与宽的比是5:2,用它正好裁成10个完全相同的正方形.若正方 一张长方形纸片对折后所得的长方形与原长方形是相似形,求原长方形的长与宽的比 一张长方形纸片对折以后与原来的长方形相似,求原长方形的宽与长之比 1.一张长方形纸片长与宽的比是5:2,用它正好裁成10个完全相同的正方形.若正方形的边长是a厘米,那么原来长方形的周长是多少厘米?2.李明家距离学校300米,刘亮距离学校700米,两家都和学校在同 小彤想用一张面积为900平方厘米的正方形纸片沿边裁出一张面积为725平方厘米的长方形纸片,是他的长与宽为2:1,小彤能裁出符合要求的纸片吗? 一张长方形纸片,沿着他的长与宽各减去一个2,5厘米宽的小纸条,面积比原来的面积减少一张长方形纸片,沿着他的长与宽各剪去一个2,5厘米宽的小纸条,面积比原来的面积减少28平方厘米.问这张 一张长方形纸,长与宽的比是5:3,从这张纸上剪去一个最大的正方形,剩余的纸片面积是24平方厘米,原来长方形的面积是多少? 一张长方形,长与宽的比是7：5从这张纸上剪一个最大的正方形,剩余纸片的面积是12平方厘米,原来长方形纸的面积是多少? 一张长方形的纸.长与宽的比是5：3,从这张纸上剪下一个最大的正方形,剩余的纸片面积是48平方厘米,原来长方形面积是多少平方厘米? 一张长方形纸,长与宽的比是5：3,从这张纸上剪去一个最大约正方形,剩余的纸片面积是48平方厘米,原来长方形面积是多少平方厘米? 一张长方形的纸.长与宽的比是5比3从这张纸上剪去一个最大的正方形剩余纸片的面积是48平方厘米原来长万形的面积是多少 一张长方形纸片,长8cm,宽5cm,最多能剪出几个半径是2cm的圆纸片? 一张长方形硬纸片沿着它的长与宽各减去一个2.5 厘米的小纸条面积比原来的面积减少了28平方厘米这张一张长方形硬纸片沿着它的长与宽各减去一个2.5厘米的小纸条面积比原来的面积减少了2 初二上册数学题 急! 求过程!用一张面积为900cm²的正方形纸片,能否裁出一张面积为600cm²,长与宽的化为5:3的长方形纸片?为什么? 用一张面积为900cm²的正方形纸片,能否裁出一张面积为600cm²,长与宽的化为5:3的长方形纸片?为什么? 一张长方形的纸片长是5cm宽是4cm从上面剪去一个最大的圆纸片的面积比原来减少减少了百分之几圆的面积是多少平方米 一个长方形纸片周长是80厘米,长和宽的比是5:3.这个纸片的面积是多少? 一张长方形的硬纸片,沿着它的长与宽各剪去一个2.5厘米宽的小纸片,面积比原来的面积减少了28平方厘米,这硬纸片原来的周长是多少厘米?