作业帮语段阅读是什么怎么出题?是出一段话,还是……语文老师让出初三上期,5,9,11,13课的语段阅读,每课4个,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 18:13:30
语段阅读是什么
怎么出题?是出一段话,还是……
语文老师让出初三上期,5,9,11,13课的语段阅读,每课4个,
初一下册语文重点归纳初一下册语文重点归纳初一下册语文重点归纳初一下册语文重点归纳 《从百草园到三味书屋》阅读 1、“确凿”与“似乎”是否矛盾? 不矛盾.为了表达两种意思：回忆儿时生活,历历在目,故用“确凿”表肯定语气；但隔了七八年,未必记得清楚,故用“似乎”表不肯定语气. 二段： 2、按类别归纳词语. ①写颜色的词语：碧绿、紫红 ②写形状的词语：高大、肥胖、莲房、臃肿、像小珊瑚珠攒成的小球. ③写声音的词语：长吟、低唱、弹琴、啪 ④写味道的词语：又酸又甜 3、与“不必说”“也不必说”相呼应的词语是：单是 就有 4、“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”一句在表达上有什么特点? 用了拟人的手法,形象地写出了它们发音的优美和作者对他们的喜爱之情. 5、本段文字写“我”做了哪几件事? 翻断砖、按斑蝥、拔何首乌根、摘覆盆子. 6、少年时代的“我”把百草园看成“乐园”,原因是什么? 百草园有无限趣味（多彩的自然景物） 7、在众多植物中,作者偏偏着重写何首乌,其原因,一是为了增添神奇色彩,二是为了表现儿童的心理情趣. 8、选段的中心内容是什么? “我”在百草园的生活.（描写了百草园的美丽和有趣的景物） 七段 11、给文段划分层次,概括每层的意思. ① 开头——只好来捕鸟. 在冬天的百草园可以捕鸟. ②——鸟雀们久已无处觅食的时候才好.捕鸟的条件. ③——便罩住了.捕鸟的过程、方法. ④结尾.捕鸟所得. 12、找出文中表示人物动作的词语. 拍、塑、捕、扫、支、撒、系、牵、看、拉 13．作者先说：“冬天的百草园比较的无味”,又说“雪一下可就两样了”,这样写不矛盾吗? 不矛盾,先抑后扬,更突出表现下雪可以在百草园捕鸟. 九段 15、 9段在全文的结构和内容上起什么作用? 起过渡作用.在结构上,如果没有这一段,文章的前后两部分就连接不起来；内容上,从猜测去书记塾的原因引出对百草园的留恋,是思想感情的过渡. 16、 三个“也许是”表达了“我”怎样的感情? 作者对家中让他去书塾的无奈和对百草园的依恋,突出了疑问、猜测和无可奈何的语气. 17、 文中省略号的作用是什么? 省略了离开百草园的原因,耐人寻味. 19段中哪句表现先生对学生严格要求,但秉性和蔼,思想开明,严而不厉的性格特点? 他有一条戒尺,但是不常 用,也有罚跪的规矩,但也不常用, 20、 文围绕“三味书屋”都写了哪些事?请用简洁的语言概括. 讨教“怪哉”虫；后花园寻乐；师生读书；学堂画画儿等. 24、 根据选文内容,说说文中的“先生”是个什么样的人?