谁跟我说说解一元一次方程的一些诀窍,和一些经常会考到的难题解答答好的我额外给200分,说到做到!我额外给他100分！说到做到！

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我额外给他100分！说到做到！

一元一次方程其实不难,我也没有什么技巧可言.
注意一下常见题型就差不多了.
1.去括号.这种情况一般都是去括号之后可以化简成很简单的式子.
例:2-(1+x)+(1+x+x^2-x^2)
原式=2-(1+x)+(1+x+x^2-x^2)
=2-1-x+1+x+x^2-x^2
=2-1-x+1+x
=2
像这种.最好在前三步的时候就把括号都去掉.这样改卷老师看着也舒服.
注意:在减号后面的括号.里面的符号都要变号.加法就可以直接去括号.
2.去分母.这种老师一般不会刁钻的出题.比如说出个分母很难通分的.那样老师看着也不舒服.
这个例子我就不好打了.分母打不出来.
这个也是一样.在前两步就把分母去掉.
注意:如果都通分了.但是有单独的整数.那个整数也要跟着乘这么多.
如果你怕写掉了.就把等号两边的两个式子都打上括号.那样你就容易区别了.
#.常见题型:
一般一元一次方程.老师都没什么好处的.出的最多的就是提价方案啊.或者工程对啊.或者税率啊之类的.不会有太难得.碰到这种题目.一看.哎呀.题目好长 肯定很难.其实你可以把公式列在旁边.然后把条件一个个代入.再来算.
而且.一般出一元一次方程的解答题的很少.一般不过都是计算而已.
还有什么不理解的可以继续问.我会给你解答的.我现在初二.理解初一的心情.友情提示~如果初一学不好的话.初二就很难跟上来了.

其实没有什么决窍，你就记住一点：
把含有未知数的式子移到等式一边，把常数项移到等式另一边，然后等式两边除以未知数前的数字就得到方程的解了。
如：
ax+b=cx+d
ax-cx=d-b
(a-c)x=d-b
x=(d-b)/(a-c) (a、b、c、d可以是任何正数或负数，只要a-c不等于0）那有没有有关一元一次方程的应用题...

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其实没有什么决窍，你就记住一点：
把含有未知数的式子移到等式一边，把常数项移到等式另一边，然后等式两边除以未知数前的数字就得到方程的解了。
如：
ax+b=cx+d
ax-cx=d-b
(a-c)x=d-b
x=(d-b)/(a-c) (a、b、c、d可以是任何正数或负数，只要a-c不等于0）

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专题十 一元一次方程
一元一次方程总可以化为ax=b的形式，继续求解时，一般要对字母系数a，b进行讨论：
1． 当a 0时，方程有惟一解x= ；
2． 当a=0且b 0时，方程无解；
3． 当a=0且b=0时，方程有无数个解。
1．（希望杯竞赛题）当b=1时，关于x的方程a(3x-2)+b(2x-3)=8x-7有无数多个解，则a等于（ ）
A．2...

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专题十 一元一次方程
一元一次方程总可以化为ax=b的形式，继续求解时，一般要对字母系数a，b进行讨论：
1． 当a 0时，方程有惟一解x= ；
2． 当a=0且b 0时，方程无解；
3． 当a=0且b=0时，方程有无数个解。
1．（希望杯竞赛题）当b=1时，关于x的方程a(3x-2)+b(2x-3)=8x-7有无数多个解，则a等于（ ）
A．2 B．-2 C．- D．不存在
2．（希望杯竞赛题）已知关于x的方程2a(x-1)=(5-a)x+3b有无数多个解，那么a= b=
3．（希望杯竞赛题）已知关于x的一次方程（3a+8b）x+7=0无解，则ab是（ ）
A．正数 B．非正数 C．负数 D．非负数
4．（第14届希望杯竞赛题）方程x- [36-12( x+1)]= x-2的解是（ ）
A． B．- C． D．-
5．（2004年四川省竞赛题）植树节时，某班平时每人植树6棵，如果只由女生完成，每人应植树15棵，如果只由男生完成，每人应植树（ ）棵。
A．9 B．10 C．12 D．14
6．（广西竞赛题）方程x- [x- (x- )]= (x- )的解是
7．（第12届迎春杯决赛题）关于x的方程：1- =2x-
的解是最小质数的倒数，a=
8．（第18届江苏省初中数学竞赛题）已知关于x的方程3[x-2(x- )]=4x和 - =1有相同的解，那么这个解是
9．若（k+m）x+4=0和（2k-m）x-1=0是关于x的同解方程，则 -2的值是
10．（第18届江苏省初中数学竞赛题）如果 + + +…+ = ，那么n=
11．（第12届迎春杯竞赛题）解方程： - -1=
12．（第14届希望杯竞赛题）已知p,q都是质数，并且以x为未知数的一元一次方程px+5q=97的解是1，求代数式40p+101q+4的值。
13．（第14届希望杯竞赛题）如果方程2003x+4a=2004a-3x的根是x=1，则a=
作业：
1．（江苏省第17届初中数学竞赛题）若 的倒数与 互为相反数，则a等于（ ）
A． B．- C．3 D．9
2．（第17届希望杯竞赛题）若x=2是方程 { [ ( +4)-7]+10}=1的解，则a=
3．（2005年广西竞赛题）方程x- - -2=0的解是
4．（第14届希望杯竞赛题）关于x的方程9x-p=0的根是9-p，则p=
5．（第14届希望杯竞赛题）方程2[ x-( x- )]= x的解是

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方程可以是初中代数的主线之一，现在所学一元一次方程是以后所学方程的基础.形式一：两非负数的和为0或两个非负数互为相反数。
两个非负数互为相反数可以转化为其和为0，有仅有均为0时才成立。
形式二：连等
转化成几个方程，再分别解方程
形式三：分母是小数
利用分数的基本性质，分别把每个式子分子、分母扩大适当的倍数。
形式四：两个方程同解
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方程可以是初中代数的主线之一，现在所学一元一次方程是以后所学方程的基础.形式一：两非负数的和为0或两个非负数互为相反数。
两个非负数互为相反数可以转化为其和为0，有仅有均为0时才成立。
形式二：连等
转化成几个方程，再分别解方程
形式三：分母是小数
利用分数的基本性质，分别把每个式子分子、分母扩大适当的倍数。
形式四：两个方程同解
同解即解相同，其中一个方程可以解出来，再代入到另一个方程中。
形式六：有多重括号
层层去括号往往较麻烦，根据具体情况可以重复移项去分母，化为不含括号的一元一次方程，
形式七：分子中含有分母
找出每个分子中的分母的最小公倍数，对每个式子的分子与分母分别乘以其公倍数，使分子中不含分母。
例式八：含绝对值的一元一次方程（暂时仅限于式子整体含绝对值）。

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首先要多做题，其次要多掌握一些不同形式的方程，例如：未知数在前、未知数在后、未知数和数字相乘再互相相减等形式。还有做好后最好再把算出的数放到算式中去

不好意思，我还是小学生……

一元一次方程很简单的啊，到后来没人会错的，老师会给你做很多练习，不用担心的，多做做题，正确率都能达到100，计算能力是先决条件，掌握一些移项，换元，列式的技巧，你不懂可以问我啊，具体题目我可以和你细讲，我是初中老师，初中里其实一元二次不是很难，要对自己有信心，题目一定要独立完成啊，不然自欺欺人后果很惨，如果你学了因式分解（初中的）一定要好好练习与掌握，希望能帮助到你...

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一元一次方程很简单的啊，到后来没人会错的，老师会给你做很多练习，不用担心的，多做做题，正确率都能达到100，计算能力是先决条件，掌握一些移项，换元，列式的技巧，你不懂可以问我啊，具体题目我可以和你细讲，我是初中老师，初中里其实一元二次不是很难，要对自己有信心，题目一定要独立完成啊，不然自欺欺人后果很惨，如果你学了因式分解（初中的）一定要好好练习与掌握，希望能帮助到你

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y=2x+3此为一元一次方程，即一元为一个未知数x，一次是说x是一次的没有开方平方什么的单纯的nx,这是最简单的函数多做些小学的应用题自然而然就会了

把带x和不带x的项分开到等号两边，完了之后分别合并同类项，最后两边同除x的项数

多练练就好了、再说中考让用计算器滴

ax+b=0,解得x=(-a)/b,直接带公式就可以了,万能