散步 莫怀戚 这篇课文两处描写景物起了什么作用

散步 莫怀戚 这篇课文两处描写景物起了什么作用 2013初一上册语文课文散步景物的描写在文中起到了什么的作用 散步课文解析 景物描写景物描写有什么作用? 莫怀戚《散步》中的景色描写起什么作用莫怀戚《散步》一文中有段景物描写：这南方初春的田野,大块大块的新绿随意的铺着,有的浓有的淡,树上的嫩芽也密了. 这段描写在文中起 初一语文散步课文中的对称描写起了什么作用 找出《散步》一文中的两处景物描写,说说他们的作用. 散步这篇课文,赞美了什么 《匆匆》这篇课文用了什么修辞手法?达到了什么效果?描写了哪些景物? 散步为什么要描写景物 初二上册课文芦花荡中找出两处景物描写并且进行赏析帮个忙,明天要交了 巴东三峡这篇课文采用了哪些手法描写景物 这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田田里的冬水也咕咕地起着水泡.这一段对初春景物的描写,在文中起什么用选至散步莫怀戚 语文初一的散步的课后问题第三题文中两处景物描写在文中起到的作用是什么 读了散步这篇课文有什么感想,急 散步 这篇课文给我留下了什么印象 散步这篇课文讲了一件什么事 散步 通过对4个人的描写,说说这种亲情又渗透了哪些情感散步这篇课文 通过对4个人的描写,说说这种亲情又渗透了哪些情感? 散步莫怀戚中有两处描写景物,有什么含义?